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党的十六大报告把“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”,作为全面建设小康社会的奋斗目标之一,提出“造就数以亿计的高素质劳动者,数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”的目标要求。工会组织在联系职工、组织职工方面具有独特的优势。建设学习型组织,造就一支高素质(思想道德素质、科学文化素质和健康素质)的职工队伍,为全面建设小康社会提供人力资源的坚强支撑, 是时代的要求,各级工会组织应充分发挥自身的职能优势,组织广大职工积极成为建设学习型社会的参与者。一、以提高职工队伍素质为目的,建设学习型工会… 相似文献
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党的十六大在全面建设小康社会的目标中指出:要"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"。创建学习型组织,培育学习型职工,已成为各级组织和职工群众的共识与行动。作为职工群众的代表者、合法权益的维护者———工会组织,在这方面更应走在前面。 相似文献
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党的十六大把“推动全社会形成全民学习、终身学习的学习型社会”作为全面建设小康社会的目标之一中国工会十四大提出,结合工会特点,发挥自身优势大力加强职业培训,开展创建学习型组织、争做知识型职工活动,形成终身学习、全程学习、团队学习的机制全总十四届三次主席团(扩大)会议进一步明确要求各级工会组织,大力开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动,制定开展“创争”活动的规划和考核评估体系,倡导职工树立终身学习的理念,努力提高广大职工的学习能力、创新能力、竞争能力和创业能力,从而为工会充分发挥在“创争”活动中的作用,全… 相似文献
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党的十六大报告强调指出:形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。这是我们党第一次将形成“学习型社会”写入党的纲领性文件,是全面提升国民素质、实现全面建设小康社会目标的迫切需要,是在知识经济条件下增强国力、实现中华民族伟大复兴的重大举措,也是新形势下工会实践“三个代表”重要思想的重大课题。笔者认为,工会创建学习型组 相似文献
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全国总工会等九部门提出的开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,以改革创新为动力,以职工素质建设为重点,为全面建设小康社会提供坚强的人才保证和智力支持。小康大业,人才为本。工人阶级是先进生产力的代表,要一如既往地在改革和建设中发挥主力军作用,就必须加强学习,用 相似文献
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石春芳 《北京市工会干部学院学报》2007,22(3):59-62
首都职工素质教育工程是实现党的十六大报告中提出的"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"的全面建设小康社会目标的重要举措;是深入开展"创争"活动的重要形式,是"学习型城市建设、创新型城市建设、和谐城市建设"的重要途径。《实用文体写作》是通用能力培训的必修课程之一。 相似文献
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学习贯彻党的十六大精神,要抓住学习贯彻“三个代表”重要思想这个中心环节,用“三个代表”重要思想指导新世纪的工会工作。工会组织作为党联系职工群众的桥梁和纽带,在全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面发展战略中,负有重要的历史使命和义不容辞的现实责任。全面实践“三个代表”重要思想,各级工会要做先进生产力的推动者、先进文化的创造者和传播者,做广大职工群众合法权益的忠实代表者和维护者,采取各种形式和途径发挥广大职工在推进社会生产力发展中的作用,带领更多的职工,跨入先进生产力的行列,成为先进生产… 相似文献
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黑龙江省北安垦区工会倪开成、于娟来稿,介绍了该工会在落实“组织起来、切实维权”工会工作方针中,把创建“学习型、服务型、创新型、亲民型”工会组织活动作为工作重点.实现了工会工作全面创新的经验。1.广泛开展学习培训活动,工会干部和职工素质有了新提升。北安垦区各级工会深入开展“创建学习型组织、争当知识型职工”活动。通过实施“学理论、提水平”知识提升、“学法律、提技能”素质提升、“学科技、提本领”技术提升、“迎奥运、强体质”健康提升等工程,鼓励职工学文化、学理论、学技术、学法律,做到工作学习化.学习工作化。 相似文献
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保康县公路段“职工议事会”提出要“创学习型企业”的建议,并提出了“一创双培”活动的具体意见,即开展创建学习型组织,培养知识型干部,培育科技型职工。建议立即得到了采纳。在实施过程中,公路段——在学习中促进改革。公路改革,学习先行。县公路段从转变职工认识入手,组织干部职工学习市场经济知识和法律知识,结合本行业工作实际,剖析公路改革与发 相似文献
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建设学习型企业的总体目标是共同谋求员工和企业的全面发展,而学习型组织理论中的“在工作中学习,在学习中工作”是建设学习型企业的最佳切入点。“学习工作化”,就是对待学习要像对待工作一样,有目标、有计划、有措施、有检查……;“工作学习化”,就是要把学习的内容与实际工作相结合,把自己所从事的工作当作学问来研究,把工作的过程看成学习的过程。为此,我们在建设学习型企业的实践过程中,有必要对“学习工作化、工作学 相似文献
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党的十六届五中全会进一步明确强调:要“加快推进人才强国战略”、“加强人才资源能力建设,实施人才培养工程,加强党政人才和专业技术人才三支队伍建设”。党中央这一重要指示,为营造实施人才强国战略,全面建设小康社会。形成全民学习.终身学习的学习型社会.促进人的全面发展,提升人的综合素质.推动我国经济和科学技术迅速发展指明了前进的方向。 相似文献
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近年来,长春市总工会坚持以“三个代表”重要思想为指导,高扬“组织起来、切实维权”旗帜,围绕“创学习型组织、建维权型工会、做知识型、技能型职工”的目标,全面加强工会自身建设,努力在党政所望、职工所需、工会所能的结合点上寻求新突破,做出大文章,各项工作取得了显著成效 相似文献
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河北冀中能源邯郸矿业集团公司陶一矿工会围绕集团公司工会创建"三型六化"品牌工会的要求,在创建学习型工会、提升职工队伍整体素质的工作中创新学习模式,设立职工“百家讲坛”,营造了浓厚的学习氛围;创建“职工书屋”,建立“微型图书馆”,为职工搭建了读书学习和成长成才的平台; 相似文献
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研 《北京市工会干部学院学报》2004,19(4):62-62
为了深入贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神,坚持把全面提高职工队伍素质作为一项长期的战略任务,进一步加快首都职工队伍知识化进程,推动全民学习、终身学习的学习型社会的形成,充分发挥首都工人阶级在全面建设小康社会中的主力军作用,北京市总工会、首都精神文明建设委员会办公室、 相似文献
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胡锦涛总书记在同中国工会十四大部分代表座谈时强调:“全面建设小康社会,是全党全国人民在新世纪新阶段的历史任务,也必然是新世纪新阶段我国工人运动的主题。我国工人运动只有牢牢把握这一主题,才能始终坚持正确的方向,生机勃勃地向前发展。”劳模工作,是组织职工开展全面建设小康社会活动的重要舞台,要壮大劳模队伍,提高劳模素质,以劳模精神感召职工、凝聚职工,努力把劳模队伍建设成为思想政治强、技术业务精、工作作风硬的先进群体;要更好地发挥先进模范人物的示范和导向作用,使劳模成为贯彻“三个代表”重要思想和全面建设小康社会的突… 相似文献