刍议大学生打工的界定与保护

针对大学生打工是否受劳动法保护这一问题，通过对大学生用工中的相关称谓的辨析，以及对相关法律规定的澄清，指出在校大学生有资格成为劳动法意义上的劳动者，打工大学生与用人单位之间建立的是劳动关系，应当受到劳动法的保护，并且提出进一步规范大学生自主打工行为的相关建议。     

幻想与现实：“魔兽战士”沉浮记——基于网络环境视阈下土建类学生网络成瘾“防范”工作案例

文章通过结合工作实际，从一位典型的大学生网络成瘾的案例作为根据，分析土建类大学生沉迷网络的原因以及影响因素，并进一步探讨防范土建类大学生沉迷网络的有效办法，为增强土建类大学生网络思想政治教育提供有效的依据。     

关于构建大学生村干部长效机制的调查与思考——以成都市温江区“一村（社区）一名大学生”参与新农村建设为例

随着城乡统筹发展进程的加快，大学生村干部在新农村建设中，不断适应新形势，学习新知识，发挥着重要作用。但随着时间的推移和形势的变化，大学生村干部在价值定位、工作内容、实际效果等方面面临许多实际问题。文章以成都市温江区“一村（社区）一名大学生”参与新农村建设为个案，具体分析了大学生村干部在新形势下面临的挑战，并在此基础上提出了构建大学生村干部长效工作机制。     

论大学生责任感现状和构建

责任感是个体在社会生活中强烈希望履行自己应尽责任的一种情感态度，是一种高层次的道德情感。大学生责任感是大学生主要人格特征之一。目前，我国正处于社会大转型时期，中西文化相互碰撞．新旧观念激烈冲突，给大学生责任感培养带来了新的挑战。     

浅谈大学生创业的路径条件与实施方案

调查发现目前发达国家大学毕业生创业率在20-30％，而我国仅为1-2％。面对我国当前如此严峻的就业形势，探索大学生就业的新途径迫在眉睫，而加强大学生创业教育，转变大学生的就业观念，理清大学生的创业思路，拓展创业实践基地，是一条可行而有效的道路。文中从当前的大学生就业形势出发，分析了大学生实现创业的必要途径。     

大学生心理危机管理系统的构建

目前，存在心理问题及心理危机的大学生群体越来越大，给家庭、学校和社会造成一定压力。因此，如何在高校进行危机管理，使危机对学生和学校造成的损失减到最低，无疑成为高校管理活动中的一项重要内容。本文在分析了大学生心理危机的内涵及表现，目前高校大学生心理危机管理中存在的具体问题之后，对于构建大学生心理危机管理系统运用了预测法，创新了构建大学生心理危机管理系统的途径，创新点一：把普通学生、家长、老师、校领导全部纳入大学生心理危机管理系统之中，并且发挥现代科技的作用，拓宽沟通渠道，通过学校的网站、贴吧、班级QQ群，及时上传有关心理健康及心理危机管理方面的知识，使大学生心理危机管理的工作重点放在预防上，防患于未然；创新点二：大学生心理危机管理系统构建的另一个重点就是对大学生心理危机之后恢复阶段的重视，危机过后要进行跟踪回访与评估，使学生彻底走出危机阴影，完善自我。     

大学生就业工作中职业信息采集存在的问题及对策探讨

职业信息采集是大学生就业工作中的一项重要任务，也是有效开展大学生就业工作的前提条件。文中通过分析职业信息采集对促进大学生就业工作的重要性，研究当前大学生就业工作中职业信息采集存在的问题，提出了解决大学生就业工作中职业信息采集问题的对策。     

大学生网络法律素养提升策略探析

伴随着网络技术的迅猛发展，大学生成为了我国网络用户的重要群体，然而由于网络法律意识的淡漠，网络法律素养的缺失，大学生网络违法犯罪现象呈逐年上升趋势。如何规范大学生的网络行为，提升大学生网络法律素养成为了当前我国高校刻不容缓的一项重要任务。本文首先分析了当前大学生网络法律素养培育的必要性，并就如何提升大学生网络法律素养提出了自己的见解。     

职业发展视域下高校培养大学生村官的思路探究

职业发展是大学生村官培养的核心，高校肩负着培养人才的重任，在促进大学生村官职业发展中发挥着积极的作用。为此，高校培养大学生村官人才应明确思想教育是高校培养大学生村官的先导；岗位匹配是高校培养大学生的基础；能力本位是高校培养大学生村官的核心；跟踪反馈是高校培养大学生村官的关键。按照这一思路，真正培养出农村所需的人才。     

大学生人文精神培育的有效模式分析

市场经济发展和多元文化思潮涌入导致了人文精神的失落，人文精神的失落也在影响着当代大学生。部分大学生的人文精神教育存在着缺乏坚定理想信念、道德素养弱化、心理健康状况不佳等主要问题。通过反思大学生人文精神教育成效不良的原因，探索以大学生为本，主体参与体悟式这一人文精神培育的新模式，以期大学生人文精神水平得到有效提升。     

大学语文教育与大学生心理素质

当代大学生面临着巨大的社会和生活压力，提升大学生心理素质已经刻不容缓，大学语文教育在提升大学生心理素质方面有着独特的作用。其途径有二：一是通过提升学生的学习兴趣，改善其心理素质；二是通过正面引导大学生的价值观，提高其心理素质。     

微博的使用与大学生成才教育

微博作为一种特殊的传播媒体，对高校的素质教育提出了一个新的挑战。微博的使用与大学生的心理成长密切相关，它在对大学生的人生观、价值观产生积极影响的同时，也会对大学生人际交往、思维方式产生不利影响。构建有效的校园微博平台，提高教师运用微博进行教育的能力，加强大学生媒介素养教育，有助于大学生成才。     

必须加强对大学生宗教观的教育和引导

对宗教这一特殊现象，不少大学生表现出明显的兴趣。但当前大学生在宗教观方面表现出一定的模糊。对宗教的社会作用还缺乏认识；高校对大学生宗教观的教育和引导的工作也做得不尽如人意；大学校园中，宗教渗透活动日渐增多，对于大学生已产生明显的影响。必须加强对大学生宗教观的教育和引导，教育大学生正确认识宗教．理性对待宗教，从而引导大学生树立无神论观念，有效防止宗教的消极作用，合理发挥宗教在和谐社会建设中的积极作用。     

大学生预备党员教育管理问题探究

大学生预备党员是大学生中一个相对优秀的群体，全面提高党员素质，切实保证新党员的质量，加强大学生预备党员的教育管理是一项十分紧迫而又极其重要的工作。我们要充分认识大学生预备党员教育管理的重要性，准确把握教育管理的主要内容，积极探索教育管理的方法途径，不断提高新党员的质量，开创学生党建工作的新局面。     

基于宿舍心理信息员视角的大学生关注焦点的分析

掌握大学生的关注焦点是加强和改进大学生思想政治教育的基础，有利于进一步提高大学生思想政治教育的针对性和实效性。通过连续一年的跟踪调查，进一步明确了在校大学生的三大类关注焦点及存在的问题。结合大学生的关注焦点和心理需求，提出了优化大学生思想政治教育工作的三个对策建议：     

加强高校学风建设的意义与方法

端正学风是当前大学生思想政治教育面临的重要问题，高校思想政治教育工作要抓住大学生的学风建设这一重要环节，加强思想引导，强化行为规范，营造良好氛围，处理好学风建设中的若干关系，实现大学生全面成才。     

以人为本的大学生思想政治教育现状分析

以人为本是教育活动的一种崭新理念，也是思想政治教育的一项重要原则。在大学生思想政治教育中引入以人为本的思想，是新形势和新时代对大学生思想政治教育的必然要求，也是大学生思想政治教育走向科学化和现代化的必然趋势，对于增强大学生思想政治教育实效，提升高校人才‘培养质量有着非常重要的意义。本文着重从积极和消极两个方面全面分析了大学生思想政治教育中贯穿以人为本思想的情况，并对忽视以人为本思想现象的深层原因进行了深入的剖析，为进一步加强以人为本的大学生思想政治教育提供依据。     

新时期宗教对大学生的影响及应对措施

宗教在我国是一种非主流社会意识，新时期境内外敌对势力通过各种途径和方式对高校大学生进行渗透，对此必须引起高度重视。本文在阐述高校教育引导大学生正确认识宗教问题的重要性、紧迫性、长期性和艰巨性的基础上，初步归纳分析了宗教对当代大学生的影响表现和原因，并简要介绍了西北农林科技大学采取有效措施，抵御宗教渗透，消除宗教对大学生的影响，促进大学生健康成长的应对措施。     

大学生网上交际行为的调查与原因探析

网络已经成为大学生学习和生活的重要组成部分．网上交际也越来越成为大学生人际交往的一种方式。我们对大学生网上交际状况进行了调查研究，并对大学生网上交际行为的原因进行了探析，最后就如何合理引导大学生的网上交际行为提出几点建议。     

试论加强师德建设与构建和谐校园的关系与作用

大学生思想政治教育工作是一项系统而复杂的工作，关系到国家未来人才的培养，对当前大学生的特点及问题要有清醒的认识，其中，当代大学生易于挫折而导致的种种不良后果应引起教育者的高度重视。要求教育者准确把握当代大学生挫折的成因，既要站在管理者、教育者的角度考虑，又要设身处地地站在学生的角度思考，从而能有的放矢地解决问题，使得大学生健康成长。