用核心价值观激发正能量

<正>党的十八大报告提出:"社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。"在当前思想观念多元,各种价值观纵横交错的形势下,深化社会主义核心价值体系建设意义重大。国有企业的特殊地位和作用决定了在培育和践行社会主义核心价值观的道路上,必须走在全社会的前面,发挥典型示范作用。作为航天企业,我     

培育和践行社会主义核心价值观

<正>社会主义核心价值观,是以习近平同志为核心的党中央从新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦出发,提出的重大战略思想。习近平总书记所作的党的十九大报告深刻阐述了社会主义核心价值观的丰富内涵和实践要求,对培育和践行社会主义核心价值观作出许多新的重大部署,充分反映了我们党在价值理念和价值实践上达到了一个新的高度。我     

发挥电视媒体作用 加强社会主义核心价值观

党的十八大报告首次提出"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观"。这三个层面的"倡导"是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。为加强社会主义核心价值观宣传教育,电视媒体承担着重大的历史责任。电视媒体是传播社会主义核心价值的主渠道,在促进全社会培育和践行社会主义核心价值观进程中发挥着重要作用。     

关于中国特色社会主义核心价值观的理论思考

中国特色社会主义核心价值观是社会意识、价值意识和实践精神的统一,是党的各种主张的集中概括,构建中国特色社会主义核心价值观必须明确价值观主体、价值观目标和价值观功能这三个维度,作为中国共产党和中国人民对社会主义的价值理想,中国特色社会主义核心价值观的基本内涵应该是富强、公平、正义、和谐。     

习近平治国理政思想的价值观意蕴

党的十八大以来,习近平发表的一系列重要讲话和论著,形成了具有时代特色的系统治国理政思想,这些思想具有丰富的价值观意蕴。高度重视价值观建设是坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。实现中华民族伟大复兴的中国梦与世界梦相通,其价值诉求合乎历史发展规律与唯物史观的基本逻辑。"四个全面"战略布局与社会主义核心价值观构建相互依存且互为表里。人类命运共同体是人类共同价值的客观基础,社会主义核心价值观与共同价值是普遍与特殊的辩证统一关系。习近平治国理政思想在价值观上的自觉促进了中国特色社会主义理论体系的发展,为构建当代中国话语体系作出了重要贡献。     

社会主义核心价值观开启思想道德建设新境界

党的十八大倡导的社会主义核心价值观继承和发扬了中华传统价值观和中国社会主义思想道德观念的精华，克服了资本主义核心价值观的根本缺陷，体现了社会主义的本质和发展方向，为夺取中国特色社会主义新胜利提供了正确的价值引领和精神支撑。     

新媒体对大学生价值观影响的机制及对策探析

党的十八大明确指出:"社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。"从国家、社会、个人三个层面积极倡导和培育社会主义核心价值观。新媒体为大学生提供多元价值观的同时,也在左右其价值判断,从而影响个体价值观选择。在新媒体影响下,大学生的价值观现状主要表现为政治信仰迷茫、追求世俗文化、功利主义明显突出、道德失范严重、社会责任感缺乏。面对当代大学生价值观的迷茫与盲从,应采取创新大学生价值观教育方式,扩大主旋律覆盖面,净化媒体生态环境,发挥正能量,培养大学生网络素养能力等措施,积极培育大学生的社会主义核心价值观。     

社会主义核心价值观的中国特色及其实践

中国特色社会主义核心价值观既不是中国传统价值观念的全盘复古,也不是西方资本主义核心价值观的照抄照搬,更不是其他社会主义模式的简单照搬与观念遗存。它将马克思主义价值理论同当代中国社会发展的实际相结合,从价值理念的视角对当代中国发展道路、社会建构方向以及公民道德培育等方面进行了理论的阐释与发展,体现了中国共产党人对于社会主义制度的价值自觉与自信,也是中国文化"软实力"的理论支撑与思想核心。培育和践行中国特色社会主义核心价值观,应当加快推进中国特色社会主义制度的改革与完善,以马克思主义理论为指导,实现中国特色社会主义理论体系的创新与发展,在此基础之上,立足生活实践,运用多种途径和方式加强教育和引导。     

中国特色社会主义制度价值实现的内在逻辑与基本路径——兼论社会主义核心价值体系与核心价值观的价值旨趣

社会主义核心价值体系、社会主义核心价值观与中国特色社会主义制度价值取向三者相互关联,具有内在逻辑,是中国特色社会主义道路、理论和制度的价值表达,体现了社会主义制度在价值层面的质的规定性。社会主义核心价值体系是中国特色社会主义制度的精神之魂,社会主义核心价值观是中国特色社会主义制度的价值内核。建设社会主义核心价值体系、培育和弘扬社会主义核心价值观,是实现并彰显中国特色社会主义制度价值取向的必要路径。     

论公平正义与核心价值观

公平正义是人类社会发展进步的一种价值取向和永恒追求,是社会主义本质的内在要求,也是巩固党执政基础的需要。探索公平正义的理论渊源,深刻理解公平正义是社会主义核心价值观的题中之意。要在全社会弘扬社会主义核心价值观,提高广大人民群众的政治认同,首先需要解决好公平正义的问题。社会主义建设的过程,是把公平正义作为社会主义核心价值追求在当代中国实现的过程。     

微文化与大学生社会主义核心价值观培育探析

在网络技术高速发展的大背景下,微文化通过微信、微博等新媒体平台以其无"微"不至的外延使大学生成为微文化传播的主要参与者和受众群体。微文化的不断发展深深地影响着大学生的价值取向,影响着大学生对社会主义核心价值观的认识。主流微文化促进大学生对社会主义核心价值观认同与践行的同时,其灰色地带与灰色地带的多元化负面思想阻碍着大学生的进步。微文化的健康发展和大学生社会主义核心价值观的培育正相关,需要全社会的参与,采取不同措施坚定社会主义核心价值观主流思想的地位。     

社会主义核心价值观大众化的“几何”分析

社会主义核心价值观作为自成体系的价值系统,是国家、社会与个人所共同追求的价值目标,是中华传统优秀文化的延续,也汲取了世界文明的优秀成果,更是中国特色社会主义发展的必然产物。它内蕴着精神,凝聚着力量,饱含着夙愿。要充分发挥社会主义核心价值观外在的物质推动力与内在的精神引领力,就需要推动社会主义核心价值观大众化,这不仅需要让群众掌握核心价值观,更需要让核心价值观掌握群众。基于此,本文就主要围绕社会主义核心价值观大众化的"几何"——"何以能"、"为何要"、"有何困"、"如何做"与"青少年何作用"等五个方面展开分析,立足于大众化的基础,结合大众化的目标,解决大众化的困境,开拓大众化的实现途径,并最终落脚于青少年在社会主义核心价值观大众化过程中的作用发挥,稳定大众化的活力来源。     

文化自信,我们是想要表达什么?

文化的持久影响力在于其核心价值观。在当代中国,坚定文化自信,就是要坚定对中国特色社会主义文化的自信;中国特色社会主义是执政党的意识形态,是全社会的共同价值追求,文化自信的主体应该是全党和全社会;要坚定文化自信必须把握文化发展的规律,打牢支撑文化自信的经济基础,形成成熟而独立的中国特色社会主义文化形态,唤起文化主体对自己文化的自豪感。     

高远的价值观是中国共产党走向成功的精神支柱

<正>习近平总书记2014年5月4日在北京大学师生座谈会上指出:"对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会批判是非曲直的价值标准。"[1]实际上,核心价值观也承载着一个政党的精神追求,体现着政党评判是非曲直的标准。因此,一个党持有什么样的价值观,也就必定塑造一个什么样的党;对于一个政党而言,其价值观也反映着其性质和宗旨,是其存在     

中国特色社会主义基本价值观念——关于当代中国主流价值观念称谓的几点思考

党的十八大提出了以"三个倡导"为主要内容的"社会主义核心价值观"。此后,宣传部门和学术界大都采用了"社会主义核心价值观"的称谓。宣传工作固然须与中央保持一致,但从学理上看,以"社会主义核心价值观"来指称当代中国主流意识形态的核心内容,显得有些不妥。综合多重因素,当代中国的"社会主义核心价值观"应称为"中国特色社会主义基本价值观念"。     

凝聚推动“四个全面”的强大精神动力——学习习近平总书记关于社会主义核心价值观的重要论述

核心价值观是推动民族文明进步、国家发展壮大最持久最深沉的力量。"四个全面"是党中央从坚持和发展中国特色社会主义的全局出发提出的战略布局。社会主义核心价值观与"四个全面"有着密切的内在关系,两者统一于党治国理政的伟大实践。协调推进"四个全面"必须始终坚持以社会主义核心价值观为引领,核心价值观的培育和践行又要始终贯穿于协调推进"四个全面"的全过程。     

刍论当代中国社会形象塑造的标准——以社会主义核心价值观为视角

信息全球化时代,社会形象决定着社会认同,影响着社会的发展。社会形象的内涵与核心价值观有着深刻的辩证关系。对于当代中国而言,基于社会主义核心价值观思考其社会形象的塑造,可从不同维度为其提供"应然"形象标准、"必然"形象标准、"类"形象标准,在多维度标准的引导下塑造一个美好的当代中国特色社会主义社会形象。     

社会主义核心价值观凝练中的若干问题

社会主义核心价值观是中国特色社会主义的身份标识,是中国作为大国走向世界的文化象征,是中国向世人展示的文化名片,是中华民族自立于世界的思想理论前提。科学凝练社会主义核心价值观,务必认识到:社会主义核心价值观是"中国自己"的,而非任何其他地方的,打着与"国际惯例接轨"的旗号全盘复制西方核心价值观是不可行的;社会主义核心价值观是"马克思主义性质"的,而非任何其他主义的,将资本主义乃至封建主义的核心价值观采取"拿来主义"的策略也是不可取的;社会主义核心价值观是"社会主义阶段"的,而非任何其他阶段的,超越发展阶段提出只有未来社会才能确立的核心价值观也是不明智的;社会主义核心价值观是价值观的"核心"部分,而非边缘部分,将那些无法占据道德制高点的价值理念提升至核心价值的高度是不现实的;社会主义核心价值观是"观点",而非"体系",以社会主义核心价值体系取代社会主义核心价值观是不科学的。     

论社会主义核心价值观建设与政治文明建设互动关系

党的十八大以后以"民主、文明、平等、公正、和谐"等为内容的社会主义核心价值观成为中华民族的"共同价值"和"共同信仰"。当前社会主义核心价值观建设对政治文明建设具有重要作用。另一方面政治文明领域相关建设也有助于实现全社会对其的广泛认同,将其真正融入全民族的心灵深处:通过创立和完善相关制度法规,确立公众认同核心价值观的制度基础;提升执政党执政能力和政府绩效,递进增强公众对核心价值观的认同;以社会组织建设打造现代认同空间,为公众认同核心价值观提供必要依托。社会主义核心价值观建设与政治文明建设可以形成良性互动关系。     

略论社会主义核心价值观视域中的幸福

研究幸福可以从多个角度进行。党的十八大报告要求,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观,这决定着中国特色社会主义的发展方向。社会主义核心价值观是社会