社会主义核心价值体系的人文内涵及其拓展

作为"中国梦"的内核与根本,社会主义核心价值体系不仅有着鲜明的意识形态属性,而且具有相当的人文内涵。社会主义核心价值体系中的人文属性相较于其它形态属性,具有更大的包容性和广泛性。文章旨在研究社会主义核心价值体系中的人文内涵,并围绕人文内涵展开拓展性的思考。     

对社会主义核心价值体系的几点理解

社会主义核心价值体系是相对于社会中存在的其他多元的社会价值体系而提出的,是在社会的各种价值体系中具有主导的、统领的、核心地位的体系,实质上就是社会主义价值体系。在社会主义核心价值体系之外并不存在一个内涵更为宽泛、架构更为庞大的社会主义价值体系;在社会主义价值体系之内也并不存在一个内涵更为精练、地位更为凸显的社会主义核心价值体系。同时,社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系、社会主义核心价值体系与中国特色社会主义核心价值体系是有区别的,不应把两者等同起来。     

文化产品实现社会主义核心价值体系的科学机理

文化产品是文化产业发展的结果,是文化产业的基本产物.文化产品的内部属性和外部属性决定了文化产品具有实现社会主义核心价值体系的功能,正是这些特殊的属性和功能使得文化产品能够实现社会主义核心价值体系.我们应充分利用文化产品的这种属性和功能,在文化产品中创新建设社会主义核心价值体系的新途径.     

继承和超越：社会主义核心价值体系和中国传统文化的关系探析

社会主义核心价值体系具有丰富的中国传统文化内涵,是对中国传统文化的继承。同时,社会主义核心价值体系又是一个开放的体系,是对中国传统文化的超越。探究和领会社会主义核心价值体系和中国传统文化之间的关系,有利于巩固马克思主义的指导地位。     

社会主义核心价值体系概念辨析

何谓“社会主义核心价值体系”？学术界有学者将“社会主义核心价值体系”与“社会主义核心价值观”等概念等同或混同，还有学者认为社会主义核心价值体系的内涵就是社会主义核心价值体系的基本内容等。本文从逻辑上重新认识和定位社会主义核心价值体系概念，为新时期建设社会主义核心价值体系澄清逻辑前提。     

论我国社会主义核心价值体系的“高势位”建设

十一届三中全会以后,我国建设了"高势位"的社会主义核心价值体系是中华民族迅速崛起的根本原因之一。在此命题下,论文深入阐述了社会主义核心价值体系"高势位"建设的内涵,社会主义核心价值体系"高势位"建设的必要性和迫切性,社会主义核心价值体系"高势位"建设的目标诉求──具有民族性品格;具有真理性品格;具有时代性品格;具有包容性品格;具有开放性品格。同时,阐述了建设我国"高势位"社会主义核心价值体系的方法和必须正确回答的八个理论课题。     

人民警察核心价值观的内涵及培育路径

培育人民警察核心价值观,是社会主义价值体系建设的重要内容,是公安机关人民警察加强社会主义核心价值体系建设的重要举措。从理论与实践的结合上探讨人民警察核心价值观的内涵、特点及培育路径,对于推进人民警察核心价值体系建设具有十分重要的意义。     

社会主义核心价值体系建设的动力指标体系

社会主义核心价值体系建设的动力分为源动力、内动力、能动力和推动力,社会主义核心价值体系的建设是能动力在推动力的促进下使源动力和内动力对象化的过程,社会主义核心价值体系建设的动力指标体系由三级评价指标组成,不同的指标属性不同,通过对社会主义核心价值体系建设的动力指标体系的考量,可以发现影响社会主义核心价值体系建设实效性的主要因素,便于采取有针对性的对策加强社会主义核心价值体系建设。     

社会主义核心价值体系的理解与培育

本文从社会主义核心价值体系的本质特征入手,阐明了社会主义核心价值体系四个基本内容的深刻内涵,在新的历史条件下正确把握牢固树立社会主义核心价值体系的时代价值的实践意义。在建设和实践社会主义核心价值体系的过程中,不断增强建设社会主义核心价值体系的自觉性和坚定性,加强理想信念教育,树立建设社会主义核心价值体系的永久奋斗精神,努力培育社会主义核心价值体系。     

社会主义核心价值体系与人文精神重建

张胥在《湖南社会科学》2012年第6期撰文认为，在社会转型期，重塑人文精神，凸显人文价值，可以使社会发展不致因人文精神的坍塌而出现畸形，可以保证中国特色社会主义发展进程得到合理的精神支撑；体现人文精神，凸显人文价值，可以使社会主义核心价值体系成为社会的内在之魂，可以保证社会主义核心价值体系具有对多元文化予以引领的资格；建设社会主义核心价值体系，可以紧紧抓住人文精神重建的根本，可以紧紧抓住人文精神重建的方向。     

论多党合作与构建社会主义和谐社会

和谐社会具有深刻的人文内涵,体现了经济增长、社会发展和价值体系的统一.坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,充分发挥作为参政党的各民主党派在构建社会主义和谐社会中的积极作用.     

中国共产党建设社会主义核心价值体系的主要经验

建设社会主义核心价值体系是中国共产党在新世纪推进中国特色社会主义建设的战略举措,这一系统工程在建设实践中所形成的做法和经验主要有:坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮,全面深刻地理解把握社会主义核心价值体系的基本内涵,坚持唯物辩证地推进社会主义核心价值体系建设,坚持推进社会主义核心价值体系走向大众、深入实践。     

坚持以社会主义核心价值体系引领高校校园社会思潮

社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本.本文通过对社会主义核心价值体系内涵和实质的分析,概述了坚持以社会主义核心价值体系引领高校校园社会思潮的必要性,阐述了坚持以社会主义核心价值体系引领高校校园社会思潮的途径.     

深刻把握社会主义核心价值观的科学内涵

<正>社会主义核心价值体系是兴国之魂,它决定着中国特色社会主义发展方向。同时,社会主义核心价值体系是社会主义制度优越性在精神世界上的根本表现,它的提出标志着对社会主义本质和优越性认识的深化与发展。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达,它是社会主义核心价值体系的内核之表现,体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映着社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求。     

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的主体

党的十六届六中全会《决定》指出:"建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。"价值体系是社会文化的核心,核心价值体系是社会意识的本质体现。社会主义核心价值体系作为内涵明     

刘云山强调：进一步深化对社会主义核心价值体系的理解

社会主义核心价值体系内涵丰富、意蕴深远。推进社会主义核心价值体系建设，首先应解决好认识、认知、认同的问题。要引导人们进一步加深对社会主义核心价值体系的理解，准确把握其基本内容、现实目标、鲜明特征和实践要求，增强建设核心价值体系的自觉性、坚定性。     

坚定信念化于心 尽责履职化于行——着力培育和践行社会主义核心价值观

正中共十八大以来,中共中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中共中央办公厅在下发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》中明确指出,社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。     

职业学校社会主义核心价值观教育探讨

进行社会主义核心价值观教育,是社会主义制度巩固和发展的根本需要。职业学校学生是未来国家社会主义建设的中坚力量。对他们进行社会主义核心价值体系教育,帮助他们在思想上形成社会主义核心价值观,具有重要的意义。厘清社会主义核心价值体系内容在职业教育德育教学中的分布,有利于有计划、有系统地做好社会主义核心价值体系的教育工作。职业学校做好社会主义核心价值体系教育,既有赖于教师把握好核心价值体系的内容,又需考虑与职业学校学生特点相适应以及同学生亲身参与社会实践相结合。     

从意识形态视角看社会主义核心价值体系

社会主义核心价值体系是我党的思想文化成果,集中体现了我国社会主义的主流意识形态,具有十分重大的理论、现实意义。马克思说过,理论只有彻底才能说服人。因此,我们有必要从意识形态的角度去分析社会主义核心价值理论产生的必然性、社会主义核心价值的实质内涵。同时从意识形态的建设方面来谈一下社会主义核心价值体系的践行要求。     

志愿服务与大学生核心价值观的培养

大学生核心价值观的培养是一个系统工程,志愿服务本身具有的特殊内涵,使其自然成为培养大学生核心价值观的重要载体。大学生志愿者是学习和践行核心价值体系的先锋队,志愿服务对引导大学生将社会主义核心价值体系升华为信仰,促进大学生核心价值观发展具有重要的意义。