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赵雯雯 《共产党员(河北)》2016,(6):62-62
中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》要求,将社会主义核心价值观建设贯穿于经济社会发展各方面,体现到服务群众全过程,使之内化为精神追求、外化为自觉行动。思想政治工作要把增进思想共识、增加认知认同作为培育和践行核心价值观的前提和基础,让核心价值观成为广大职工自觉的精神追求。一是牢牢把握统筹规划这个龙头。培育和践行社会主义核心价值观是全党全社会的共同责任,要牢牢把握统筹规划这个龙头,制定政策,贯彻中央和省委、市委要求,结合工作实际,制定实施意见。 相似文献
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“微文化”背景下的大学生社会主义核心价值观培育 总被引:2,自引:0,他引:2
卢尚月 《中共山西省委党校学报》2015,(3):125-128
"微文化"具有亲和性、现实性、灵活性等特征,既为大学生社会主义核心价值观的培育提供了机遇,也带来了严峻的挑战。因此,高校思想政治教育者一要充分利用"微文化"在大学生中的传播优势,巩固社会主义核心价值观教育的主导地位;二要加强"微文化"监管力度,确保大学生社会主义核心价值观教育的实效性;三要自觉借助微媒介平台,大力培育和弘扬社会主义核心价值观;四要加大校园"微文化"建设力度,有目的、有步骤、有针对性地开展大学生社会主义核心价值观培育。 相似文献
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郑海英 《共产党员(河北)》2014,(13):30-30
党的十八大首次以24个字概括了社会主义核心价值观。随后,中共中央办公厅又印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,对在全党、全社会、全体公民中培育和践行社会主义核心价值观做出了全面部署。培育和践行社会主义核心价值观,首要的一点就是要紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题。中国特色社会主义是道路问题、旗帜问题。党的十八大报告指出,道路关乎党的命脉,关乎国家前途、民族命运、人民幸福。 相似文献
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习近平总书记在论述培育和践行社会主义核心价值观问题时曾指出:"任何一个思想观念,要在全社会树立起来并长期发挥作用,就要从少年儿童抓起。"在孩子的成长过程中,媒体发挥着相当重要的作用。作为主流媒体,宁夏广播电视台少儿频道在传播社会主义核心价值观方面要更好发挥出自己的作用。这要求少儿节目编采人员要深挖吃透社会主义核心价值观的内涵,制作出符合少年儿童欣赏能力、消化吸收能力的丰富多彩的节目, 相似文献
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《学校党建与思想教育》2017,(14)
中共中央做出了在全党全社会培育和践行社会主义核心价值观的重大战略部署,如何形成培育和践行主体的自觉性,是贯彻落实好中央战略部署的关键环节。在理解培育和践行社会主义核心价值观自觉性深刻内涵和现实价值的基础上,应着重从三个方面把握自觉性的形成路径:弘扬和传承中华优秀传统文化,厚植培育和践行社会主义核心价值观自觉性形成的文化土壤;加强社会主义核心价值观教育,夯实培育和践行社会主义核心价值观自觉性形成的认知基础;牢牢把握意识形态领域工作的主动权,优化培育和践行社会主义核心价值观自觉性形成的宏观环境。 相似文献
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党的十八大指出:“社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向”,并对社会主义核心价值体系内涵进行了全新诠释,提出在国家层面倡导“富强、民主、文明、和谐”,在社会层面倡导“自由、平等、公正、法治”,在个人层面倡导“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是人民群众共建共享的价值观,广大人民群众是社会主义核心价值观的培育和践行者。培育和践行社会主义核心价值观不在一朝一夕,不在一人一群,必须坚持走群众路线,依靠和发动群众,实现全民全社会参与,才能真正融入到人民群众的思想意识中,将其从党的倡导转化为全社会的普遍共识和行为准则,转化为人民群众的自觉追求和生动实践。 相似文献
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近日,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,提出了培育和践行社会主义核心价值观的重大意义、指导思想、基本原则、主要任务和具体方法,为全党全社会培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循和具体路径。作为"先锋战士"的当代共产党员,在新形势下如何树立与时俱进的价值观以适应党的建设的根本要求,这是需要认真思考的问题。培育和践行社会主义核心价值观,既是一个理论课题,也是一个实践课题,重在认知认同、做到知行统一。 相似文献
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正培育和践行社会主义核心价值观的过程,是对社会主义核心价值观从认知到认同再到自觉践行的过程。在这个过程中,需要进一步深化对社会主义核心价值观的认知,使社会主义核心价值观真正入头脑、进人心、接地气。积极培育和践行社会主义核心价值观,对于团结凝聚亿万人民群众,同心同德实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重要的 相似文献
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倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观,是我们党凝聚全党、全社会价值共识做出的重要论断。国有企业是中国特色社会主义的重要支柱,是全面建设小康社会的重要力量,承担着重要的政治责任、经济责任和社会责任,也扮演着发展社会主义先进文化先行者的角色。在培育和践行社会主义核心价值观过程中,国有企业要发挥示范和引领作用。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2020,(23)
社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。校园仪式构建大学社会主义核心价值观传播培育的场域空间,发挥在社会主义核心价值观传播培育过程中的功能机理,积极拓展社会主义核心价值观传播培育的实践路径。 相似文献
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正党史工作者肩负着以史鉴今、资政育人的重任,在培育和践行社会主义核心价值观中,应该积极行动起来作出自己的贡献。一、充分认识党史就是党为核心价值观努力奋斗的历史党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。这与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党凝聚全党全社会价值共识作 相似文献
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北京拥有丰富的文化资源,具备深厚的文化底蕴,北京文化具有多元性、多民族性、世界性等特点,发挥好北京得天独厚的文化优势,有利于培育践行社会主义核心价值观的肥沃土壤、维系认同社会主义核心价值观的精神纽带、搭建传播社会主义核心价值观的良好平台。此外,通过整合文化资源、加强文化教育和推进文化传播等途径,可以有效发挥北京文化在培育和践行社会主义核心价值观实践中的重要引领和示范作用。 相似文献
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鲁彩荣 《中共云南省委党校学报》2014,(3):101-104
中国共产党在培育和践行社会主义核心价值观过程中发挥着领导作用.在以改革创新精神不断提高党的建设科学化水平的历史进程中,边疆民族地区培育和践行社会主义核心价值观面临着前所未有的困境.要充分认识党培育和践行社会主义核心价值观的极端重要性和现实紧迫性,确实承担起以社会主义核心价值观引领社会思潮的政治责任,强化领导权、管理权和话语权,扩大社会思想共识,增加全社会的凝聚力和向心力. 相似文献
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《学校党建与思想教育》2017,(14)
培育社会主义核心价值观既要植根于富有厚重文化底蕴的中华优秀传统文化,又要与时俱进在推进文化创新中体现时代精神和先进文化。高校社会主义核心价值观培育必须传承和弘扬中华民族优秀的传统文化,唤醒大学生文化自觉,推动其对民族文化的认知认同,在增强民族文化自信中推进文化创新,立足中华优秀传统文化推进高校社会主义核心价值观的培育践行。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2016,(24)
社会主义核心价值观的培育是一项系统工程,它不仅需要外生动力的外部嵌入,还必须强调个体内在的自觉建构。从内生动力机制探寻高校大学生社会主义核心价值观的培育规律,关键要从大学生主体的内在需要出发,引导大学生在情理感召中获得价值认同,在分析和鉴别中学会理性选择,在思想碰撞反思中不断内化,在主体自觉中实现实践升华,从而促进大学生对社会主义核心价值观的认同和践履。 相似文献