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江泽民同志是党的第三代中央领导集体的核心，是“三个代表”重要思想的主要创立者。《江泽民文选》（以下简称《文选》）全面反映了“三个代表”重要思想形成和发展的历史过程，深刻阐述了“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，集中展示了“三个代表”重要思想是与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承又与时俱进的科学体系。《文选》出版发行后，胡锦涛总书记发表重要讲话，号召全党认真学习、深刻领会，用其指导工作，推进发展，这是当前我们党和国家政治生活中的一件大事。 相似文献
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《中共石家庄市委党校学报》2007,9(3):1-1
党的理论创新每推进一步，理论武装就要跟进一步。“三个代表”重要思想是当代中国共产党人的伟大创造，《江泽民文选》全面深入地反映了“三个代表”重要思想形成和发展的历史过程，集中展示了“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承又与时俱进的科学体系。深入学习《江泽民文选》，对于坚定我们走中国特色社会主义道路的决心和信心，对于我们提高应对国际国内复杂局面、领导建设中国特色社会主义事业的能力和水平，加强党的执政能力建设和先进性建设，对于我们始终走在时代前列，在建设中国特色社会主义的伟大实践中不断推进马克思主义中国化，更好地发挥马克思主义对实践的指导作用，具有十分重要的意义。我们要进一步深刻认识学习《江泽民文选》的重大意义，用领导干部的学习带动和推动全党的学习，把学习贯彻“三个代表”重要思想不断引向深入。 相似文献
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《江泽民文选》的出版发行,是我们党和国家政治生活中的一件大事。8月15日,中共中央专门举行学习《江泽民文选》报告会,胡锦涛总书记发表重要讲话,深刻阐述了《江泽民文选》出版的重大意义,系统归纳了“三个代表”重要思想富有独创性的理论成果,高度评价了江泽民同志作为党的第三代中央领导集体核心和“三个代表”重要思想主要创立者的重大贡献,并对全党全国学习运用《江泽民文选》提出了明确要求。中共中央在《关于学习〈江泽民文选〉的决定》中指出,这些重要 相似文献
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前不久,党中央作出了《关于学习〈江泽民文选〉的决定》,胡锦涛总书记在学习《江泽民文选》报告会上发表了重要讲话,深刻阐述了《江泽民文选》出版的重大意义,对学习运用《江泽民文选》提出了明确要求。市委高度重视这项工作,专门发出通知,对深入开展学习《江泽民文选》活动作了具体部署。对此,我们一定要认真学习,坚决贯彻落实。一、充分认识学习《江泽民文选》的重大意义,进一步增强学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性胡锦涛同志指出《:江泽民文选》全面反映了“三个代表”重要思想孕育、形成、发展的历史过程。学习《江泽民文… 相似文献
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党的历史方位:理解和把握整个《文选》思想脉络和理论观点的钥匙党的历史方位是《文选》为概括我们党的执政条件而提出的一个重要用语,是理解和把握整个《文选》思想脉络和理论观点的钥匙。尽管这个概念的提出及其内涵的概括最终完成于党的十六大报告,在《文选》若干理论观点中形成时间相对较晚,但它却是支撑“三个代表”重要思想的理论基石。“三个代表”:《文选》中最具有重大和深远意义的核心用语在党的历史方位发生深刻变化的情况下,中国共产党究竟应当如何执政?江泽民同志指出,我们党所以赢得人民的拥护,是因为我们党在革命、建设、改… 相似文献
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《江泽民文选》作为系统阐述“三个代表”重要思想科学体系的集大成之作,作为以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体治国理政智慧和经验的经典之作,充分体现了推进中国特色社会主义伟大事业同推进党的建设新的伟大工程的统一。这里,我们着重围绕学习《江泽民文选》关于加强党的建设的一系列重要论述,谈些认识和体会。一、关于“三个代表”重要思想“三个代表”重要思想,是《江泽民文选》的华彩篇章,是江泽民同志治国理政的智慧结晶,也是他献给全党最可宝贵的精神财富。今天,联系党和国家工作大局,重温江泽民同志关于“三个代表”重要… 相似文献
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党的十六大以来，中央相继部署在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮、开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，把学习贯彻“三个代表”重要思想不断引向深入。党中央还作出了编辑出版《江泽民文选》的重大决定。现在，《江泽民文选》已经出版发行。这是党和国家政治生活中的一件大事。8月13日，中共中央作出关于学习《江泽民文选》的决定，8月28日，中共重庆市委发出学习《江泽民文选》的通知。8月18日市委宣传部召开重庆市社科理论界学习《江泽民文选》座谈会。本期摘发市委党校黄远固教授的文章，供大家学习参考。 相似文献
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全党全国人民热切期待的《江泽民文选》出版发行了。这是党和国家政治生活中的一件大事，也是我们党思想理论建设的一件大事。我们要按照中共中央《关于学习〈江泽民文选〉的决定》和胡锦涛总书记《在学习〈江泽民文选〉报告会上的讲话》精神，充分认识学习《江泽民文选》的重大意义，认真研读《江泽民文选》，深入学习和掌握“三个代表”重要思想，更高地举起毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旌帜，全面贯彻落实科学发展观，使马克思主义中国化的重大理论成果成为引领中国社会不断发展进步的强大思想先导． 相似文献
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《支部生活(山东)》2006,(9):4-5
党的十六大以来，党中央相继部署在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮、开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，把学习贯彻“三个代表”重要思想不断引向深入。党中央还作出了编辑出版《江泽民文选》的重大决定。现在，《江泽民文选》已经出版发行。这是党和国家政治生活中的一件大事。 相似文献
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党的历史方位：理解和把握整个《文选》思想脉络和理论观点的钥匙
党的历史方位是《江泽民文选》（以下简称《文选》）为概括我们党的执政条件而提出的一个重要用语，是把握《文选》思想脉络和理论观点的钥匙。尽管这个概念的提出及其内涵的概括最终完成于党的十六大报告，在《文选》若干理论观点中形成时间相对较晚，但它却是支撑“三个代表”重要思想的理论基石。 相似文献
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中共中央关于学习《江泽民文选》的决定 总被引：1，自引：0，他引：1
《求是》2006,(16)
党的十六大以来,党中央相继部署在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮、开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,把学习贯彻“三个代表”重要思想不断引向深入。党中央还作出了编辑出版《江泽民文选》的重大决定。现在,《江泽民文选》 相似文献
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8月31日,崇文区委理论学习中心组进行了《江泽民文选》专题学习,区党委中心组成员结合各自分管工作,畅谈了学习《江泽民文选》的心得体会。大家一致认为《,江泽民文选》是“三个代表”重要思想的集中体现,要真正学好用好《江泽民文选》,就要把握“三个代表”重要思想执政为民的本质,在今后的实际工作中进一步贯彻好、落实好。李晓光(区委书记):学习《江泽民文选》需要把握三个切入点《江泽民文选》是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体理论智慧的结晶。在学习中,主要应注意把握好三个切入点。第一,从“一脉相承”的认识角度切入。《江… 相似文献
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推动学习《江泽民文选》和学习贯彻“三个代表”重要思想继续向深度和广度发展 总被引：4，自引：0，他引：4
自去年8月《江泽民文选》出版发行、中央作出《关于学习〈江泽民文选〉的决定》以来,各地区各部门按照中央的要求,组织党员、干部认真学习《江泽民文选》,取得了重要的阶段性成果。在深入学习贯彻党的十六届六中全会精神、迎接党的十七大的新形势下,各级领导干部特别是担负主要领导责任的高级干部,要深入学习《江泽民文选》,进一步深刻领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和重大意义,推动学习《江泽民文选》和学习贯彻“三个代表”重要思想继续向深度和广度发展,加深对邓小平理论的理解,加深对党的十六大以来党中央提出的科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想的理解,为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴提供科学的理论指导和有力的思想保证。 相似文献
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全党全国人民热切期待的《江泽民文选》出版发行了。这是党和国家政治生活中的—件大事，也是我们党思想理论建设的一件大事。我们要按照中共中央《关于学习〈江泽民文选〉的决定》和胡锦涛总书记《在学习〈江泽民文选〉报告会上的讲话》精神，充分认识学习《江泽民文选》的重大意义，认真研读《江泽民文选》，深入学习和掌握“三个代表”重要思想。 相似文献
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《中共石家庄市委党校学报》2007,(3)
党的理论创新每推进一步,理论武装就要跟进一步。“三个代表”重要思想是当代中国共产党人的伟大创造,《江泽民文选》全面深入地反映了“三个代表”重要思想形成和发展的历史过程,集中展示了“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理 相似文献
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曲青山 《党的生活(青海)》2006,(10):4-5
胡锦涛同志在学习《江泽民文选》报告会上的讲话中指出：“解放思想、实事求是、与时俱进，是马克思主义活的灵魂，是我们适应新形势、认识新事物、完成新任务的根本思想武器。这个活的灵魂．在‘三个代表’重要思想的全部理论中得到充分体现。”“学习《江泽民文选》，要牢牢把握解放思想、实事求是、与时俱进这个活的灵魂。”当前，随着《江泽民文选》一至三卷的出版和发行，一个学习宣传“三个代表”重要思想的热潮正在全党兴起，学习研究《江泽民文选》，深刻领会和全面把握“三个代表”重要思想的活的灵魂，对于我们学好这一理论．并运用这一理论武装头脑、指导实践、推动工作．具有重要的现实意义。 相似文献