论警察的职业倦怠与应对

职业倦怠是个人不能应对工作压力时的一种极端反应,是一种在工作重压之下身心俱疲,厌倦工作的感受。情绪低落、不愿承担责任、对自身负面评价等是警察职业倦怠的具体表现。警察的职业特点和民警的个体因素是形成警察职业倦怠的两方面主因。调适职业倦怠心理,更重要的是民警自我的心理调适。要采取认知法,调适职业倦怠心理;要把工作当乐趣,调适职业倦怠心理;要记住人生箴言,调适职业倦怠心理;要积极进行自我心理暗示,调适职业倦怠心理;要增强工作适应力,调适职业倦怠心理。     

警察职业倦怠影响因素调查

职业倦怠是指在以人为服务对象的职业领域中,个体的一种情感衰竭、人格解体和个人成就感降低的症状。警察工作的特殊性使其比普通人产生更多的职业倦怠。这种不良的心理状态会直接影响其心身健康,使其工作士气和情绪受损,同时还阻碍警务人员工作绩效、创新能力以及自我效能感等方面的提高。     

基于心理契约的高学历辅导员职业倦怠分析

高校高学历辅导员职业倦怠问题已引起广泛关注。构建高学历辅导员与高校之间良好的心理契约,能增强其对高校组织的认同感,有效减少职业倦怠的产生。该心理契约的内容主要包括对所在高校的认同程度、对辅导员职业的理解、对自身的要求和辅导员的工作对象。通过对学生、学校和辅导员自身等三个层面的背景分析,从职业生涯、参与管理、职业承诺、高校组织文化、职业心理辅导等五个方面入手采取有效措施,以缓解高学历辅导员职业倦怠现象。     

表现欲与青少年学生心理健康

表现欲，即表现的欲望。它是人类特有的一种欲望，是人对自我存在的自觉意识。表现欲是个体自我意识发展水平和成就动机的重要表现形式，是推动个体成长、发展的重要动力。青少年时期的发展，将关系到人的一生的发展。影响青少年学生身心发展的因素是多方面的，其中学生的表现欲，就是一种重要的影响因素。一、青少年学生的表现欲进入青春发育期的个体，由于身体发育和生理上的迅速成熟，导致心理上的成熟感。他们觉得自己已经是“大人”了，进而产生了强烈的尊重需要、交往需要，产生了强烈的自我意识。这种心理上的巨大变化，使得青少年学…     

警察职业倦怠的现状、原因与对策

警察职业倦怠是警察队伍建设的瓶颈问题,严重影响民警的身心健康、工作效率和生活质量.警察职业倦怠的产生有职业、社会、组织和个人等方面的根源;警务管理部门和警察个体应从提高警察薪酬待遇、建立社会支持网络、建立身心保健机制、提供岗位变化和升职机会以及改变内部心理元素、关注工作兴奋点、增强工作效能感、构建和谐人际关系、调控消极情绪、培养业余爱好等方面来采取干预措施.     

关于数学教学的几点思考

目前职业小学须生能真正把数学学好或者说是在“享受”数学的学生却少之可怜，更多的学生只是抱怨、无奈，甚至把数学当成了一个“魔鬼”，有了“心理障碍”。到底是什么原因让学生都害怕数学呢？就我个人认为，     

脱贫攻坚中的基层干部职业倦怠:现象、成因与对策

中国已经进入脱贫攻坚的收官阶段,基层干部的职业倦怠是一个很值得关注的现象。职业倦怠问题不仅会影响基层扶贫干部的身心健康,而且还会影响扶贫工作质量和效率,关系到脱贫攻坚战的成败。本文基于全国范围的问卷调查和实地访谈,分析了当前基层扶贫干部职业倦怠的表现及危害,从个体特征、工作特征、职业环境和组织管理四个维度深入分析了基层扶贫干部职业倦怠产生的成因,并提出了有效克服和积极预防职业倦怠的对策建议。     

高校辅导员职业倦怠问题探析

由于社会、高校、学生和个体原因,高校辅导员职业倦怠问题日趋严重,一定程度上影响了大学生思想政治教育的效果。缓解辅导员的职业压力,既要依赖于辅导员成长和发展的外界环境变化,提升辅导员职业素质,完善对辅导员工作的激励机制,更需要辅导员的自我调适。     

激情，隐藏的动力

“通宵达旦的学习对她是件再正常不过的事”，“我太喜欢纽约，太喜欢我的工作了”，“我觉得自己有用不完的力气，我没有丝毫的抱怨”……在子墨的成长历程中，写满了激情。她尽情地享受工作带来的欣喜若狂如痴如醉的感觉，可以说，正是这种隐藏的激情，这种随意的享受，成就了子墨，让她成为机遇的宠儿。     

戒毒所干警职业倦怠的影响因素与心理优化——基于积极心理学的视角

戒毒所干警长期处于高负荷、高对抗、高风险的应激状态,是职业倦怠的高危易感人群。在积极心理学理论的指导下,从"预防性干预"的视角出发,梳理现阶段被证实有显效的心理干预技术,提出职业提升和个体心理优化的具体建议,可为制定职业倦怠干预措施、加强戒毒所队伍建设提供理论支持和实践指导。     

高校辅导员职业压力应对研究

目前,高校辅导员面临着越来越重的职业压力.职业压力不仅会引起生理及心理上的疾患,而且会进一步导致辅导员的职业倦怠,影响辅导员的工作积极性和工作效率.对此,一方面有关部门要改善客观环境,一方面辅导员要进行自我调整.     

高校辅导员职业倦怠现象分析与对策

高校辅导员是学生思想政治教育工作的组织实施者,又是学生日常管理的直接执行者。新形势下,加强和改进大学生思想政治教育工作有赖于建设一支高素质的学生辅导员队伍。但高校思想政治教育工作繁重而复杂,辅导员成为职业倦怠的高危人群,解决辅导员的职业倦怠问题刻不容缓。本文从辅导员倦怠的现象入手,分析了辅导员倦怠产生的原因并探讨了解决倦怠的对策。     

加强未成年人思想道德建设 “文明班级”竞赛让“捣蛋鬼”找回了自我

工作背景海艺职业技术学校是一所中等职业技术学校,学生主要是来自初中毕业的分流学生。这些学生经过中考的竞争,部分心理上有着人生第一次的“失败”感慨,因此往往在思想上表现出自卑,部分学生行为上出现叛逆取向。据统计,目前在校学生中特殊未成     

公务员职业倦怠问题思考

公务员职业倦怠在我国所占比例较高,不仅严重影响公务员本人的身心健康,而且直接影响政府效能和公众形象,乃至改革的成败及和谐社会的成功构建。社会环境因素、政府组织因素和公务员个体因素共同促成了公务员职业倦怠的产生和发展。只有全社会积极关注,公务员自身不断努力、政府部门不断推进管理改革、社会环境协同支持,才能有效预防公务员职业倦怠,提升公务员职业生活质量,促进社会的和谐发展。     

高职公共英语教师职业倦怠的心理透视及转化策略

教师是职业倦怠的高发人群,产生职业倦怠后情绪波动大,焦虑烦燥;工作上安于现状,工作动力缺失。高职公共英语教师存在职业倦怠已成为一种普遍现象。文章分析了高职公共英语教师职业倦怠成因,并提出了相应的对策。     

少些抱怨

2012年，云南迪庆矿业公司羊拉铜矿发生山体滑坡，安全生产经营一度陷入低谷，一些员工产生了悲观和抱怨情绪。抱怨是一种发泄情绪或是引起他人注意的手段。也是一些人不自信的反映。很多时候，想象的困难要比真实的困难更加可怕，提前把担心和恐惧放在自己正在做的事情上，并想从此害怕和回避面前的具体情境，而恰恰是这种害怕和回避，加重了周围人的忧虑和恐慌，便得事情越来越糟。可曾想过，当你在进行抱怨时，是否会引起他人反感？在工作上的抱怨，毋庸置疑，不外乎为无作为或不作为找理由和为薪水或升迁呜不公这两个方面。     

高校辅导员职业倦怠的成因及对策

职业倦怠一般表现在三个方面:情感衰竭;去人格化;低个人成就感。高校辅导员队伍中存在严重的职业倦怠现象,这一现象对辅导员工作的开展、学生的成长进步以及管理工作的开展会产生不良的影响。辅导员队伍出现职业倦怠现象的原因主要是:岗位职责不清,工作负担过重;福利待遇低,公平感缺乏等。对此,高校管理者必须提起足够的重视,采取有效措施提高辅导员队伍的工作积极性。     

把握好实现基层部队专业技术军官职业发展规划的三个阶段

专业技术军官职业发展规划,集中体现了军官职业发展的客观规律、军队的组织意志以及军官个体的自我需求,表现为军队组织整体开发和军官个体自我开发的有机统一。因此,应着重把握好促使组织和个体达成“心理契约”的适应期阶段、帮助军官个体克服“职业高原”的发展期阶段以及保障军官个体实现平稳过渡的转换期阶段。     

基层民警职业倦怠个体干预探析

目前，基层民警的职业倦怠较为严重，对其进行心理的个体干预可以提高民警的适应能力。个体干预首先采用收集资料、追踪访谈、量表测试等方法了解民警的人格因素、职业倦怠及相关关系，并在此基础上利用认知行为疗法的理论和技术有针对性地实施心理干预措施，加强个体情绪调节的能力，改善归因方式，增强自我效能感，以提高个体的核心自我评价能力，最终降低职业倦怠水平。     

基层民警职业倦怠个体干预探析

面对基层民警职业倦怠较为严重的现象，研究者选取了两位典型个案，通过收集资料、追踪访谈、量表测试等方法了解其人格因素、职业倦怠及相关关系，在此基础上尝试性地提出并实施了相应的心理干预措施，以提高个案的核心自我评价能力、降低职业倦怠水平。结果表明个体干预具有一定的效果，方案的设定对加强基层民警的个体心理服务具有一定的意义。