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1.
谦听与兼听     
邓小平在《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的著名讲话中指出:“一个革命政党,就怕听不到人民的声音。”而听什么、怎么听、听的效果如何,这不单单是带着耳朵就能解决的简单问题,对于一个领导者来说,是领导能力与领导艺术在实际工作中的重要体现。因而,作为一个领导干部,一定要学会和掌握“听”的本领、“听”的艺术。谦听。态度决定听的效果,虚心而又耐心地听人讲话是成熟的领导者所具备的品格与气度。至于听别人讲自己不爱听的话,而且要从头到尾地听,那是对领导者自控能力的考验。首先,要认清听的意义和作用,变“要我听…  相似文献   

2.
一个聪慧的领导者,应当善于听话,在广泛听取各种声音的基础上,形成正确的领导方略。有经验的领导者都认为,听话不仅要善于用耳听,还要善于用眼听,更要善于用心听?我国古代的兵书《六韬》中就有这么一段话:“以天下之耳听,则无不闻也;以天下之目视,则无不见也;以天下之心虑,则无不知也。”  相似文献   

3.
所谓“善听”,就是要善于听取 各个方面的意见。应当说,它是一 个领导者的基本功。但是,有些领 导者却不能做到“善听”,而是偏听 偏信,致使部分下级远离领导,工 作上不支持配合领导。一个领导者 要做到“善听”,主要方法是“三辨”: 一辨动机。就是要辨别说话人 或汇报人的动机。一个有头脑的领 导者,必须要审慎地去辨别那些爱  相似文献   

4.
“听话”是领导工作的基本内容。决策前领导者要听上级有什么指示,听下级有什么意见,听群众有什么反映,听参谋部门的分析比较;使用干部之前,要听考察人的意见,听监督部门的看法,听其他领导以及群众的评价,等等。离开了听话,领导者就失去了重要的信息来源,领导工作就失去了科学依据和前提条件。会“听话”是领导者的基本功。计划是否周到可行,决策是否正确,用人是否得当,都同是否会“听话”有关。俗话说:听话听音,锣鼓听声。要听得出真与假、美与丑、善与恶、忠与奸;要听得出公正与偏私、自谦与自吹、褒扬与谄媚、批评与攻讦…  相似文献   

5.
胡昌方 《前线》2012,(5):58-58
近日有幸参加一个座谈会,议题为“如何转变工作作风”。会上某位领导一席话,令本人叫好不迭。他说:“当领导的既要‘会讲’,又当‘能干’,还须‘善听’;‘听功’、‘说功’、‘做功’缺一不可;欲展‘说功’、‘做功’,必先练‘听功’,即善于倾听人们的意见、呼声、批评。”  相似文献   

6.
领导干部与下属交谈是促成理解、建立良好人际关系的基础,是促进人与人之间感情进一步融洽的润滑剂。提起交谈,有些人往往产生误解,认为无非是海阔天空地“神聊”。其实不然,一个善于倾听的领导者往往会给大家留下平易近人的印象,无形中给下属带来莫大的鼓励。当他一面认真地倾听下属的谈话,一面轻轻点头表示赞同,当他的眼神告诉你,他是最佳的倾听者时,这样的领导者无疑是和蔼可亲、受人尊敬和推崇的。由此不难看出,与人交谈需要掌握说和听的技巧,而且听比说更重要。  相似文献   

7.
邓小平同志曾告诫全党:“一个革命政党就怕听不到人民的声音。”作为党员领导干部,应当真诚倾听群众呼声,善于倾听群众呼声,时刻把群众的安危冷暖放在心上,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,  相似文献   

8.
八面来风     
领导干部的修养贵在“四平”在改革开放的新形势下,各级领导干部不仅面临着政治的考验,也面临着道德的考验,因此要做到“四平”。一是要有平民意识。领导干部在一个地方、一个单位,是人民群众的组织者和领导者,而在整个社会群众中,又是普通的一员。因此,领导干部在...  相似文献   

9.
“群众”,泛指人民大众,数量多而成份庞杂;所以,群众反映各异是情理中事,领导者要善于倾听与分析群众的各种意见、呼声和反映,采纳其中实事求是的反映,改进工作。但是,近年来有一种“群众反映”却很须一辩。一名中年知识分子要被提拔了,马上就会有人向领导者提供信息,“群众反映”此人“骄傲”;一位歌唱演员不中某领导的意,随  相似文献   

10.
落实与落空     
落实与落空常听一些单位领导抱怨:现在工作难做,任务难落实。于是,一些原订计划或工作目标往往在狠抓“落实”的口号或措施中“落空”了。该落实的怎么会落空呢?我们不妨看看一些地方和单位是如何抓落实的吧。时下,常见抓落实的方法有:会议落实法,文件落实法,领导讲话落实法,舆论宣传落实法等等。以会议落实为例,就是上面开一个会,下面要开几个会,大会、小会、干部会、群众会,于是有人揶揄说:这个会,那个会,开到最后一个会,就是全面落实总结表彰会。至于领导讲话抓落实,让群众的感受是:这个话,那个话,大都讲的官话、套…  相似文献   

11.
熊建华 《党课》2011,(10):65-66
网络问政是社会发展进步的产物。网络问政是否被重视,体现出领导者是否解放思想、与时俱进,是否善于从新生的信息交流渠道中捕捉民众智慧,倾听民意民声。面对日益增多的网民留言,推动网络问政常态化已是大势所趋。作为领导干部,除了读书、看报、听广播、看电视外,还要养成上网这一“第五习惯”。  相似文献   

12.
二十年前,邓小平在中共中央工作会议闭幕时作了题为《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的重要讲话,强调“解放思想,是当前的一个重大政治问题”,“不打破思想僵化,不大大解放干部和群众的思想,四个现代化就没有希望。”他发人深省地指出:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。”这篇讲话,是在“文化大革命”结束以后,中国面临向何处去的重大历史关头,冲破“两个凡是”的禁钢,开辟新时期新道路,开创建设有中国特色社会主义理论的宣言书…  相似文献   

13.
张兵 《党课》2011,(5):39-46
毛泽东有句名言:“让人讲话,天不会塌下来。”领导干部每天与群众打交道,讲话、办事、抓经济、搞调研、作决策,能否做到“言能听,道乃进”,这不仅是尊重群众的话语权,更是检验衡量领导干部群众观念的一把尺子。  相似文献   

14.
面对千头万绪、纷繁复杂的工作,领导者怎样才能很好地开篇布局呢?笔者以为,一个成功的领导,最重要的要做到“一定三会”。一定:是指定“计”。治国要有治国之策,治家要有治家之道,那么,治理一个单位或部门,当然也需要有“计”,这个“计”就是领导者的计谋、策略...  相似文献   

15.
领导者工作错综复杂,要从中理出头绪,正确决策,必须注重“耳闻、目睹”。其中“耳闻”尤其重要。在调查研究中听取真实之言。毛泽东同志曾经生动地说过:“没有调查,就没有发言权”。领导者在深入基层调查中可得到基层的第一手材料,而这些材料恰恰是在机关或领导岗位上所难以听到的,也正是这些材料往往对领导者正确决策有较大的辅助作用。尤其是当遇到比较棘手的问题时,领导者不妨把手头的工作放下,到基层走一走,到乡村、到工厂、到企业看一看,到人民群众中听一听,也许问题就会迎刃而解。在与人争辩中听取逆耳之言。敢与领导争辩…  相似文献   

16.
联系群众,不失明。一个聪明的领导者,在于他勇于放下架子,坚持“从群众中未,到群众中去”的群众路线,善于倾听各方面的意见,既不唯我独尊,刚愎自用,又不脱离群众,优柔寡断,从而集中群众智慧。顺应时代,审时度势,因时因事因地果断决策,为群众办好事、办实事。知人善任,不失实。提拔使用干部,应做到荐贤进能,唯才是举。“校短量长,惟器是适”。不分亲疏,不带个人感情,既要看实绩,又要注意公众舆论,“众恶之,必察焉;众好之,必察焉”,使之“上下相年,德才称位”。勤政敬业,不失职。领导者在日常1作中要身先士卒,以…  相似文献   

17.
戒“懒”     
人常说,当领导的要有“唱功”和“做功”——既要“会讲”,又要“能干”。此言有理。但我觉得,除了具备“唱功”和“做功”外,还必须具有“听功”,即善于倾听各方面的意见。  相似文献   

18.
人常说,当领导的要有“唱功”和“做功”——既要“会讲”,又要“能干”。此言有理。但我觉得,除了具备“唱功”和“做功”外,还必须具有“听功”,即善于倾听各方面的意见。  相似文献   

19.
前不久开会,听到一位领导在谈到加强干部的作风建设时说:“党员领导干部要做到‘两短两长’:利益面前莫伸手,手要短;成绩面前莫自夸,嘴要短:工作深入实际,腿要长:倾听群众呼声,耳要长。”听后,顿觉此言精辟独到,一语中的,发人深省,给人以诸多启迪。  相似文献   

20.
领导干部要有效实施领导,更好地推动工作和事业发展,需要具备哪些基本功?这是一个复杂问题,很难用一两句话讲清楚。不过,从现代社会领导工作的性质和要求看,"会说"与"会做"是不可或缺的基本功,一个合格的领导干部应把二者有机统一起来。"会说",就是善于宣传党的理论和路线方针政策,善于发动、组织、团结广大干部群众为实现既定的目标任务而奋斗。有的领导干部讲话艺术高超,引人入胜,打动人心,群众听后称赞佩服;而有的领导干部即席讲话枯燥无味,群众听后颇多怨言。要想成为出色的领导干部,必须掌握语言沟通的艺术,提升启人心智的思辨能  相似文献   

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