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相似文献
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本文以北京交通大学大学精神文化培育的实践为例,探索行业特色高校以学风建设为灵魂,文化活动为载体,制度建设为约束,文化环境为基础的大学精神文化培育探索。  相似文献   

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本文以北京交通大学大学精神文化培育的实践为例,探索行业特色高校以学风建设为灵魂,文化活动为载体,制度建设为约束,文化环境为基础的大学精神文化培育探索。  相似文献   

3.
面向世界、面向未来、面向现代化培养具有科学的世界观、人生观、价值观,具有创新精神和实践能力的全面发展的人才是社会主义大学的根本任务。建树、传承、弘扬大学精神是时代赋予高校的历史使命,是推动社会主义文化大繁荣的需要。要以大学精神为引领,促进大学精神文化建设科学发展,铸造民族脊梁,走向辉煌。  相似文献   

4.
高校文化建设是中国特色社会主义文化建设的重要组成部分。中国特色社会主义文化进入新时代,这是高校文化建设发展新的历史方位。文章从三个方面阐述新时代下高校文化建设:一是把握高校文化建设的根本方向是坚持中国特色社会主义,即坚持马克思主义意识形态的指导地位;根植于中国特色社会主义的伟大实践;贯穿社会主义核心价值观教育主线。二是明确高校文化建设的基本使命是坚持传承创新与传播,即传承文化是首要命题;创新文化是重要任务;传播文化是时代使命。三是确立高校文化建设的价值依归是坚持立德树人,即促进师生成长发展是基本目标;提升校园文化品位是基本要求;弘扬大学精神是根本追求。  相似文献   

5.
王文杰  杨蕾  王俊伟 《前线》2021,(2):74-77
大学文化建设是高校内涵式发展的重要内容,高校党组织在大学文化建设中发挥着不可替代的引领作用。充分发挥高校党组织引领作用,通过把握文化建设正确方向做好顶层设计、借鉴基层治理“吹哨”机制统筹相关部门推进文化建设项目、树立全员文化育人意识提升文化育人效果等对策,可以有效解决大学文化建设需求多元难统一、协调推进难度大、工作机制不健全等问题。  相似文献   

6.
传承和弘扬民族艺术,既是高校文化建设的应有之义,也是高校文化建设的历史使命与责任担当。对高校文化建设而言,传承和弘扬民族艺术,有利于培育高校文化精神、彰显高校文化特色、强化高校文化功能。高校应通过加强民族艺术课程体系建设、深化民族艺术研究、创新民族艺术载体,推动民族艺术创造性转化、创新性发展,使之在高校文化建设中发挥更大作用,为推动高校高质量发展、落实立德树人目标提供强大动力。  相似文献   

7.
试论大学制度文化建设的大爱精神理念   总被引:1,自引:0,他引:1  
大爱精神是大学制度文化的核心理念.新时期我国社会主义大学要实现其培养社会主义事业合格建设者与可靠接班人的根本任务,就应该在坚持社会主义核心价值理念的基础上,弘扬以人为本的大爱精神,更好地推动大学制度文化建设.  相似文献   

8.
高校文化校园建设是现代高校建设过程中提出的一个新的理念。高校文化校园是高校校园文化追求的高级目标、成熟形态和理想状态,是一种量变到质变、局部到整体、僵化到灵活的动态生成过程,并最终能代表和体现大学的精神和责任。本文分析了高校文化校园建设与高校校园文化建设的区别,探讨了高校文化校园建设的价值所在,并提出了高校文化校园建设的具体对策与建议。  相似文献   

9.
推进和谐文化建设建设和谐宜人大学   总被引:1,自引:0,他引:1  
王毅军 《新长征》2009,(6):57-58
加快建设和谐大学文化,是高等学校全面落实科学发展观,全力推进质量工程建设和实现高校科学发展的必然要求,也是提高高校核心竞争力、构建和谐大学的重要举措。在和谐大学文化建设中要以社会主义核心价值体系建设为根本,以营造健康校园舆论环境为基本职责,以和谐创建活动为重要载体,以“和合”文化来提升大学竞争力和综合实力,为高等学校实现科学发展提供精神动力、思想保证、舆论支持和文化条件。  相似文献   

10.
加强高校网络文化建设,是贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,加快推进网络强国战略的重大举措。必须认真研究网络对大学生带来的影响,加快加紧建设适合大学生健康成长成才的网络文化环境。要明确高校网络文化建设的基本原则,采取有效措施切实推动高校网络文化建设落细、落小、落实,弘扬网络文化正能量。  相似文献   

11.
大学文化建设对地方高校内涵发展有着重要意义。上海工程技术大学以大学文化建设促进大学内涵发展,通过加强师资队伍建设、校园环境建设、教学文化建设和管理文化建设,确立了先进的办学理念,明确了办学定位,凝炼了办学特色,夯实了办学基础。  相似文献   

12.
论创新大学文化与培育大学精神   总被引:2,自引:0,他引:2  
大学文化是以大学为载体所形成的文化,它既是大学历史发展形成的结果,又是一所大学发展过程的反映,其核心是大学精神.大学精神就是大学在长期的建设和发展中所形成的一种办学理念和价值追求.文章阐述了大学文化与大学精神的内涵,并对创新大学文化与培育大学精神的意义及路径进行了探究.  相似文献   

13.
论创新大学文化与培育大学精神   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学文化是以大学为载体所形成的文化,它既是大学历史发展形成的结果,又是一所大学发展过程的反映,其核心是大学精神。大学精神就是大学在长期的建设和发展中所形成的一种办学理念和价值追求。文章阐述了大学文化与大学精神的内涵,并对创新大学文化与培育大学精神的意义及路径进行了探究。  相似文献   

14.
艾美华 《求实》2013,(Z1):271-272
<正>"大学精神"是大学自身存在和发展过程中形成的具有独特气质的精神形式,它是科学精神的时代标志和具体凝聚。面临知识经济的机遇和挑战,建设"大学精神"不仅是高等教育自身发展的需要,同时也是社会进步的需要。"艰苦奋斗、自强不息、扎根边疆、甘于奉献"的"胡杨精神",作为永不褪色的精神丰碑,它已成为新疆高校共同追求的大学精神。各高校以"胡杨精神"促教风、育学风、兴校风,把"胡杨精神"的文化精髓渗透到大学校园文化中,不断推进大学校园文化建设的拓展和深化。  相似文献   

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高校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分,是民族精神、时代精神与大学精神的凝聚和积淀,包含了精神文化、制度文化、环境文化和行为文化等许多方面。高校校园文化建设是和谐校园建设的基础,是应对现实挑战  相似文献   

16.
我国大学经历了规模性的外延发展阶段后,内涵性的文化建设成为发展的主调。就基本态势和发展状况而言,既有成就又有缺憾,既有经验又有教训。总体而言,我国大学文化建设注重突出特色文化,重视大学精神的凝练、传承和发展,注重大学形象的提升,在物质、精神、环境、制度文化上同时铺展,同时又显现了精神文化功利化、行为文化低俗化、制度文化行政化、环境文化趋同化、生活文化简单化的趋势。  相似文献   

17.
新时期文化大发展大繁荣环境下高校文化自觉的有关问题,是当前高校发展探讨的热点问题,也是必须着力推进的重大实践命题。文章从高校立场出发,着眼高校与文化的关系这一基本问题,对高校文化建设的历史脉络进行总体梳理,提出高校处于全社会文化建设前列的结论判断;从政策演进的角度,文章还分析了大学功能拓展和文化强国目标确立,对于高校树立高度文化自觉的巨大影响。在此基础上,文章提出进一步培养高校文化自觉需要把握并正确处理的若干重要关系,从而为开创新的局面打下正确思想认识基础。  相似文献   

18.
中国梦的本质内涵在于实现国家富强、民族振兴、人民幸福,是一种强大的精神动力,具有激励鼓舞、导向规范和凝聚力量等作用,实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。文化统战的根本目的是借助文化的力量不断壮大统一战线,从而汇集最广泛的力量促进民族伟大复兴中国梦理想的早日实现。文章重点探索中国梦融入高校文化统战建设的实践路径,以提升文化统战建设思想觉悟、明确文化统战建设目标任务、营造文化统战建设积极氛围、形成文化统战建设共同合力、强化文化统战建设工作实效。  相似文献   

19.
大爱精神是大学文化的核心和灵魂,在西方大学文化发展的历史长河中,以教育爱人精神为核心和灵魂的大学文化本质上已经具备了大爱精神的某些元素.本文从基督教神爱精神和人道主义博爱精神影响的背景出发,探讨了西方大学文化中的教育爱人精神,并提出了对我们当前建设大爱精神文化的启示.  相似文献   

20.
中国梦的本质内涵在于实现国家富强、民族振兴、人民幸福,是一种强大的精神动力,具有激励鼓舞、导向规范和凝聚力量等作用,实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。文化统战的根本目的是借助文化的力量不断壮大统一战线,从而汇集最广泛的力量促进民族伟大复兴中国梦理想的早日实现。文章重点探索中国梦融入高校文化统战建设的实践路径,以提升文化统战建设思想觉悟、明确文化统战建设目标任务、营造文化统战建设积极氛围、形成文化统战建设共同合力、强化文化统战建设工作实效。  相似文献   

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