当代劳动教育与青少年发展

劳动教育是青少年全面自由发展的有效途径和重要教育内容.文章分析了劳动与人的发展关系,当代劳动形态发生的巨大变化,最高形态的自由劳动以人的全面发展为内涵,在此基础之上,当代劳动教育要转变价值观,拓宽教育形式,促进青少年的自由全面发展.     

深化对科学技术劳动和经营管理劳动的认识

马克思在《资本论》及其他经济学著作中所考察的劳动,主要是分工协作的共同劳动即“总体劳动”。科技人员和管理人员的劳动,都是“总体劳动”中的必要组成部分,都是生产劳动,都创造价值。资本家作为生产指挥者的劳动,其管理劳动是生产劳动,也创造价值。当代社会的劳动可分为科学技术劳动、经营管理劳动和直接操作劳动。科学技术劳动和经营管理劳动在推动生产力发展和价值创造中发挥着越来越重要的作用。     

新时代学校劳动教育研究

劳动教育可以树德、增智、强体、育美,具有综合育人的作用。目前,学校劳动教育存在重视程度不够,教育目标出现偏差,与家庭、社会相脱节等一系列问题,这些都不同程度的影响着我国全面育人目标的实现。因此,学校党委应统筹部署,加强顶层设计,创新劳动教学形式,拓展劳动教育资源平台,构建全员、全方位、全过程的劳动育人模式,实现劳动育人效果最大化。     

新时期劳动和劳动价值的新特点

党的十五届五中全会关于制定"十五"计划的<建议>指出:"随着生产力的发展,科学技术工作和经营管理作为劳动的重要形式,在社会生产中起着越来越重要的作用.在新的历史条件下,要深化对劳动和劳动价值理论的认识."我们必须从劳动者、劳动和价值三个方面来认识.     

关于树立社会主义和谐劳动观的研究——基于倡导“勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动”的视角

劳动创造了人和人类社会,并推动人的全面而自由的发展,实现社会的全面进步。倡导社会主义和谐劳动观,即倡导"勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动",既要深化对马克思主义劳动价值观的研究和认识,又要注重"劳动解放"的思想在社会主义实践中的应用,还要创建和完善让劳动参与收益分配的制度,让已经摆脱了阶级压迫的社会主义的劳动者的劳动,成为逐步"在经济上获得解放"的劳动。工会作为职工利益的代表者和维护者,在激励广大职工勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动中具有独特的优势和作用。     

劳动贬值的现象与劳动价值理论的回归

当前中国,社会中的劳动贬值现象越来越严重,长期的劳动贬值会使中国经济发展的后劲不足。劳动是一切物质财富和精神财富的源泉。劳动价值论作为马克思主义政治经济学基础,它是经受了实践检验的科学的理论体系,基于中国现阶段的现实,在社会价值取向上,应当回归马克思主义的劳动价值论。马克思的劳动价值论体现了深刻的人文关怀,回归劳动价值论有利于帮助大家树立劳动和劳动者光荣的价值取向,有利于更好地执行按劳分配的分配方式,体现了公平正义,有利于中国经济的长远发展与社会的繁荣稳定。     

劳动仲裁和劳动诉讼关系的再思考

劳动仲裁和劳动诉讼是两项专门解决劳动争议的法律制度,二者具有性质不同、依据不同、原则不同、程序不同、审限不同、效力不同、收费不同等差异,二者现行的制度各有利弊.因此,应实行裁审分离制度.     

劳动和劳动价值理论讨论情况综述

马克思的劳动价值理论是马克思主义政治经济学的基础和核心。100多年来,因其鲜明的无产阶级性而一直受到资产阶级经济学家的责难和反对。在信奉马克思主义的学者之中,也曾就生产劳动、价值转型等与其有关的理论问题展开过长期的争论。就我国学术界而言,从20世纪50年代中期至90年代初中期,也曾就生产劳动和非生产劳动、什么样的劳     

论社会主义条件下劳动和劳动价值

在社会主义条件下劳动与劳动价值 ,出现了许多与马克思主义创始人当时所面对和研究情况有很大不同 ,有了新的性质和特点。我国建立了以公有制为主体多种所有制共同发展的基本经济制度 ,决定了以按劳分配为主多种分配方式并存的分配制度。按生产要素贡献分配并没有否定马克思劳动价值论 ,而是对马克思劳动价值论的继承和发展。     

大学生劳动维权教育模式的构建研究

目前,我国对大学生劳动维权教育的研究或论述很少,我国高校也并没有形成系统的劳动维权教育模式。大学生主要是通过高校的公共必修课的课程了解劳动保障法规。但是,高校的公共必修课的课程课程中"法律基础"部分涉及到劳动法的内容极少,缺乏针对性,无法达到劳动维权教育的目的。因此,帮助大学新生了解亟需掌握的劳动法律知识,培养我国当前大学生劳动维权教育模式,劳动维权意识是有效开展大学生劳动维权教育的基本途径。     

论和谐劳动关系与劳动标准

劳动关系已成为我国经济社会中最为关注的问题之一,也成为建设和谐社会焦点之一,十六届六中全会以劳动标准规范劳动关系,彰显党中央对日益紧张的劳动关系高度重视和调处有关矛盾的决心.一个国家或地区对劳动标准的重视程度,不仅可以评价其经济环境的优劣,也反映了社会文明的程度.完善劳动标准,促进和谐劳动关系建设,应发挥政府、行业协会、企业等多层面的作用.     

从劳动总概念及其细分的角度看社会主义社会的生产劳动

在引进了一个作为属概念的劳动总概念,并把它细分为经济性劳动和非经济性劳动,进而从两个方面三个层次将它们与马克思的一系列生产劳动范畴实现了对接的基础上,才能正确定义社会主义社会的生产劳动,这具有十分重要的理论和现实意义。     

深化对劳动和劳动价值理论的研究

马克思的劳动和劳动价值论 ,奠定了马克思主义政治经济学的基石 ,其基本原理具有普遍的指导意义。今天 ,我们发展社会主义市场经济 ,与马克思主义创始人当时面对和研究的情况有很大不同 ,这就迫切要求在坚持和发展的统一中去深化对劳动价值理论的研究 ,使人们对一些不解和争论有一个清楚正确的认识 :要实行按生产要素分配并鼓励资本、技术等生产要素参与效益分配 ;要把科学技术工作和经营管理作为劳动的重要形式 ;私营企业的经营管理也是一种劳动 ,在我国现实条件下 ,私营企业不是国有经济的对手 ,而是助手和帮手 ;第三产业的劳动是生产劳动     

创新劳动初探

创新劳动是指运用智能发明创造新的产品、新的劳动手段和新的制度、方法等 ,以大幅度提高生产力的活动。它与非创新劳动相比有自己独有的特点 ,即原创性、不可拟性、生产周期的不确定性和高弹性、高风险性、价值的叠加性等 ,把握这些特点有助于我们深化对马克思的劳动和劳动价值论的认识和研究。     

试论新形势下劳动争议的调解

在新的形势下 ,要充分认识劳动争议的关键点 ,提高素质的落脚点和劳调工作的着重点 ,引导企业领导和广大职工正确认识企业改革的重大意义 ,了解掌握有关法律法规 ,提高思想上对改革的承受能力 ,依靠工会组织的力量 ,充分发挥劳调人员的主观能动性 ,尽职尽责 ,开创劳调工作的新局面。     

试论人事劳动教育和思想政治工作的融合

把思想政治工作引入到人事劳动教育管理中去,两者互相渗透、互为补充。人事劳动教育为思想政治工作的开展提供新的思路和方法,思想政治工作在人事劳动教育中起着不可代替的重要作用。     

劳动关系发展思辨

劳动关系是否和谐足决定社会能否和谐发展的根本因素，从工业革命产生到20世纪50年代劳动关系的“黄金时代”，劳动关系发展一路风风雨雨，从辉煌走向衰退，如今又走在了学科演进的十字路口，劳动关系何去何从？从劳动关系发展历程进行回顾，对劳动关系学科的独立性、研究方法的选择以及和人力资源未来关系三个问题进行思考，希望与关注劳动关系发展的人士共同探讨。