提高能力 展示个性

在培育党的执政能力,发展社会主义民主政治的今天,面对需求多样化的公众,突破千篇一律、满口套话的官员形象,提倡讲话要有个性,是摆在领导干部面前迫切需要解决的问题.本文分析了领导干部讲话缺乏个性的成因,并就如何形成讲话的个性风格提出对策.     

善于欣赏个性

最近,一位领导干部上任后在第一次与机关干部见面交流中,谈到如何为人为官时,说了句掏心窝子的话:要善于欣赏别人的个性。此言令人感慨。一般来说,有能力的人往往也有个性,就像优点突出的人,往往缺点也比较明显。所以俗话说,物有棱角而露锋芒,人有个性而显特殊。当年蔡元培先生主持下的北大,就云集了一班个性独特的人,如辜鸿铭、刘师培、黄侃、陈独秀等,不拘一格,各有特色,形成了兼容并包的北大学术     

善待个性

干部工作中,常听到有人说某个干部“个性比较强”。乍听上去,似乎没什么,但仔细品味,便觉得话中有某些贬义。在有些人看来,干部的个性似乎是与党性、组织纪律性对立的,是不能容忍的,因而,有些干部因“个性比较强”虽多有才华却长期得不到“用武之地”,而个别平庸者却因“完美无瑕”而被重用。一些单位不出人才,少有政绩,恐怕也与其领导容忍不了有个性的人有些关系。个性是一种独立的品格。物有棱角而露锋芒,人有个性而显风骨。按理说,对有个性的干部应该亲之、近之、     

马克思个性观对抓好基层政工干部个性培育的启示

马克思关于人的个性的逻辑起点、根本来源、主要特征、实践要求、价值旨向等方面的深刻论述是我们抓好基层政工干部个性培育的深层次理论依据。启示价值主要体现四点,即在深刻认识理论价值中更新个性培育的思想观念,在提高基层政工干部的主体性中促进个性培育,在开展政治工作的实践活动中促进个性培育,在促进全面发展中实现个性培育。     

以党性陶冶个性 用行动实现梦想

<正>实现中国梦,坚持和加强党的领导是前提和基础。因此,每一个党员领导干部,必须加强党性修养,正确处理好党性与个性的关系,把党的利益、人民的利益放在首位,以小我奉献大我,慎独慎言慎行,表率示范;必须始终以党性陶冶个性,按照习近平总书记提出的"信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁"五好干部的要求,认真践行党的群众路线,用实实在在的行动实现梦想。     

发展个性 提高素质

培养学生个性全面和谐的发展,是当代教育极为关注的问题。所谓个性,是指人的动机、兴趣、意志等方面的特征,个性中的动机因素和兴趣因素的持续发展,是形成能力和特长的心理基础,是创造力的源泉。充分调动学生个性中的积极因素,增养和造就二十世纪需要的具有创造性的一专多能型人     

唤醒学生个性发展的自我意识

人的个性，是主体与客体在一定的实践活动中相互作用形成的。培养学生的个性，不仅离不开相应的教育环境，而且要发挥受教育者的主观能动性，唤醒他们个性发展的自我意识，提高认识自我、评价自我、完善自我的能力。如何做好这些工作，下面谈几点看法。     

个性话

近日，中共中央政治局常委、中央书记处书记、中央党校校长习近平在中央党校2010年春季学期第二批入学学员开学典礼上批评部分干部讲话长空假、文风不正危害大。称领导干部讲话的文风必须改进。而这其实也是本刊开设“声音”栏目的初哀。习近平的讲话“一石激起千层浪”，关于“领导讲话与文风”，各级领导干部都“有话说”。     

浅析领导干部抑郁心理的自我调适

心理抑郁是当前领导干部常见的心理疾病,是困扰和影响领导干部的一个重要问题。领导干部群体出现心理抑郁问题主要原因有个性风格、心理压力、人格冲突和社会环境。领导干部可以通过正确认识个性了解自我,掌控自身压力调控自我,保持积极态度提升自我和塑造和谐人格保持自我等方式化解抑郁心理。     

诗人的个性与诗的个性

个性，似乎被赋予诗人的时候居多，而赋予诗本身的时候较少。其实，在我看来，恰恰相反．我们应该谈诗的个性多多益善，而谈论诗人个性的越少越好。我认识诗人昌耀的时候，几乎看不出他有什么个性。与他的谈话也是非常朴素平凡的，     

在构建和谐社会中实现领导干部的自我和谐

领导干部自我和谐包括心理和谐、思想和谐、人格和谐、素质和谐、行为和谐、生理和谐等主要表现形式。实现领导干部自我和谐有利于引导、影响、推动广大社会成员实现自我和谐、缓和并解决社会矛盾、密切党群关系、构建党内和谐。实现领导干部自我和谐需采取加强心理调治、思想净化、人格修养、素质培养、行为规范、生理保健等基本途径。     

试论领导干部特权现象的表现及防治

领导干部特权问题在新的形势下,出现了职务消费无度化、干部阶层代际继承明显化、政治权力经济利益化和特权现象泛滥化、普遍化等现象,已成为严重影响党群干群关系、阻碍和谐社会建设的消极因素.应通过规范职务消费、逐步取消领导干部"待遇终身制"和规范权力的运用来解决干部特权问题.     

关于领导干部权力运行机制的几个问题

现行领导干部权力运行机制通行的基本原则是一切权力属于人民，党的统一领导和实行民主集中制等；现行领导干部权力运行机制的优势是广泛的人民性和整体性，是政治的民主性和决策的科学性；而现行领导干部权力运行机制的缺陷则是权力过分集中，权力制约乏力和缺少具体的运行规则；完善领导干部权力运行机制的具体原则是法制化原则，公正原则，公开原则，廉洁原则，廉价原则，效率原则，监督原则和稳定原则等，要完善现行领导干部权力运行机制就必须有总体思考和具体思路。     

领导干部要敢于担当

胡锦涛总书记指出:领导就是责任,责任重于泰山.敢于担当是马克思主义政党本质属性的必然要求,是我们党先进、优秀的重要体现和重要保证,是领导干部必备的政治品格,也是全面贯彻落实科学发展观,抓住机遇、迎接挑战,加快经济文化强省建设步伐的现实需要和建设一支高素质领导干部队伍的客观要求.领导干部敢于担当主要体现为摸实情、讲真话,勇于攻坚克难,勇于和不正之风作斗争.各级领导干部要增强敢于担当的勇气,要提高敢于担当的能力,要有敢于担当的胸怀,要有敢于担当的底气,勇敢地担负起推动科学发展、促进社会和谐的使命和责任.     

反腐败路径新探

腐败是一种历史现象,根源于制度的漏洞和人的贪欲,对社会危害极大。当前,反腐败应采取以下三种措施:一是加强反贪廉政教育,提高领导干部自身的修养;二是完善法律体系,从法律法规上加大惩治腐败的力度;三是健全监督机制,加强对权力的制约和监督。     

信息化背景下领导干部网络媒介素养的调查与分析——以连云港市为个案的研究

不断增强网络媒介素养和执网能力,把握舆论发展动态,维护社会稳定已成为各级领导干部的重要职责。中共连云港市委党校对部分领导干部的网络媒介素养状况进行了深入地调查研究,提出了增强领导干部提高自身网络媒介素养的自觉性和主动意识、创新方式方法,加强对领导干部网络媒体素养的教育和培训等相关建设。     

领导干部应努力树立正确的政绩观

政绩观是领导干部创造政绩的思想基础,反映了领导干部从政的价值取向。领导干部要树立正确的政绩观,必须坚持“以人为本”,常怀爱民之心;必须坚持求真务实,落实科学发展观;必须坚持自我约束,常作为政之反思,为国家的改革、发展、稳定大局作出应有的贡献。     

论社会建设与干部领导力提升

社会建设与社会管理在新的历史时期为领导干部提出了全新的能力要求。要使领导干部真正适应社会建设工作需要,就必须注重公信力、统筹力、创新力、决策力等能力的提升,形成驾驭社会建设工作的完善领导力体系。     

信心 思路 作风——领导干部践行科学发展观的几点思考

领导干部践行科学发展观,带领群众破解前进道路上的各种矛盾和难题,信心非常紧要、非常关键。这是一个带前提性、根本性和全局性的问题,是必须解决好的一个重大政治课题。领导干部践行科学发展观,把各项工作纳入科学发展的轨道,另一个很重要的问题就是要把思路理清楚。思路清晰,就能减少盲目性,增强自觉性,掌握主动权。领导干部践行科学发展观,还必须切实改进工作作风。当务之急是要大兴求真务实之风、大兴调查研究之风、大兴开拓创新之风、大兴敢于担当之风、大兴清正廉洁之风。     

领导干部获取“真话”的三条渠道

听真话、察实情、办实事是科学决策的基础。各级领导干部要听真话、办实事，首先要做到出以公心，以公共利益为首要的评判标准；要从真话传递途径上下工夫，使真话传递不走样、不打折；要鼓励说真话，营造说真话的良好社会环境。