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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《党课》2012,(11):45-45
学习要紧。不断增强自信心。要用“无时不学、无处不学、无事不学”的学习精神和学习习惯,读国事、读理论、读现实、读社会、读政治,当然不能只读名词、读术语、读有字的书,更要读趋势、读规律、读无字的书。要通过不断扩大知识的流量与增量,更新、过滤、整合、放大知识对基层工作的贡献率,增强自己对基层工作的自信心。  相似文献   

2.
李东东 《党建》2010,(9):14-14
经典就是古今中外、各个知识领域中那些典范性、权威性的著作,是那些虽历经千载仍然熠熠生辉的不朽之作。真正的经典,不仅一个民族在读,而且整个人类在读;不仅过去人们在读,今天我们在读,而且明天人们还要读。  相似文献   

3.
昆明市公安局五华分局党委在所属39个党支部一千多名党员民警中广泛开展创建“学习型党支部”的读书活动。活动以“读好书、求新知、强素质、促工作”为主题,以党支部为读书单位,组织和引导党员民警读好“三本书”:读一本政治理论的书,坚定理想信念;读一本经典巨著,增强文化修养;读一本谈心励志的书,  相似文献   

4.
《人民日报》2010年11月12日发表了中共中央文献研究室陈晋研究员《读〈毛泽东传〉,读什么?》的文章,指出《毛泽东传》可有三读:第一读党史;第二读经验;第三读个性,并说《毛泽东传》有此三读即可。笔者读后很受启发,并由此联想到《陈云传》应该读什么的问题。经过思考,我认为《陈云传》可有以下五读:  相似文献   

5.
好书不厌千回读 我是本世纪三十年代后期出生的,五岁入小学,读书至今,真是捧着书本,陪伴着本世纪的一半。读书分精读、泛读二种。作为一名史学家,我需要读大量的史籍,这里不必说了。作为一名性喜博涉的学者、作家,不管见到什么书,我都喜欢随便翻翻──事实上,这不仅是鲁迅先生的教导,也是我读大学时周予同老师的教诲。尽管如此,有几种书,我是经常读、反复读、并要永远读下去,直至老到读不动为止。这就是:《史记》、《日知录》、《十驾斋养新录》、《文选》、《古文观止》、《唐诗三百首》、《绝妙好词》、《元人杂剧选》、《…  相似文献   

6.
周翔 《新湘评论》2009,(3):61-61
写文章讲究引人入胜。我国著名作家刘白羽的散文《日出》,就是一篇引人入胜的好散文。这文章只要你读开了头,就仿佛有种无形的力量牵引着你,使你不能不读下去,越读越爱读,越读越有味道。  相似文献   

7.
黑黑 《理论文萃》2004,(6):56-64
宁读可爱之假诗,勿读无聊之真诗。宁读古人全集,勿读今人选本。宁读急就章,勿读击壤体。宁读诗品,勿读诗法。宁滥读,勿滥背。宁信,勿违。  相似文献   

8.
严兵 《党建》2010,(6):29-30
“唱读讲传”是重庆唱红歌、读经典、讲故事、传箴言活动的简称,起始于2008年6月。从最初的“唱”发展到“唱”、“读”、“讲”、“传”四位一体,从组织推动到自觉参与,活动声势越来越大,普及越来越广,社会反响越来越好。  相似文献   

9.
我们为什么要读经典?其实说起来很简单,因为经典是人类文化的精华。古人云:“取法乎上,仅得其中;取法乎下,等而下之。”也就是说,你学最好的,充其量也就是个中等水平。如果取法乎下,那就等而下之了。所以,我们读书,就应该挑最好的读。最好的书是什么呢?经典。所谓“经典”,就是一个民族、一个时代最有意义最有价值的著作。什么叫“经”?经就是恒常,叫经常。什么叫“典”?典就是模范,叫典范。换句话说,经典就是“恒久的模范”。这样的书不读,读什么?读了《为什么读经典》,我方明白读经典的意义所在。  相似文献   

10.
古语有云“书非借不能读”,说的是,自己的书因为总认为什么时候都是自己的,什么时候读都行,所以也就不急着读,也就可能一直不读。而借来的书不同,因为要急着还给别人,所以逼迫着自己去读。  相似文献   

11.
周翔 《学习导报》2009,(3):61-61
写文章讲究引人入胜。我国著名作家刘白羽的散文《日出》,就是一篇引人入胜的好散文。这文章只要你读开了头,就仿佛有种无形的力量牵引着你,使你不能不读下去,越读越爱读,越读越有味道。  相似文献   

12.
我20多岁的时候,就开始读马克思早期的一些著作,例如《1844年经济学-哲学手稿》等。为了读懂马克思也开始读黑格尔的一些著作,如《美学》、《精神现象学》等,因为我那时知道,马克思主义是对德国古典哲学的总结和改造。现在回忆起当时读马克思、黑格尔著作的情形,那悲惨的样子简直不堪回首。我能认识书中的每一个字和句子,可一行行读下来,竟然是一无所得。我捧着马克思和黑格尔的书,可不知他们在说什么。我开始觉得自己读的遍数不够,所以读不懂。于是我一遍一遍地读,结果还是收获有限。接着出现了20多年的读书的荒芜时期…  相似文献   

13.
大度读人     
人生在世,离不开读书,更离不开读人。读人,有时比读书更难,因为不同的人有不同的读法,不同的态度有不同的结果。因此,读人的态度很重要。  相似文献   

14.
读钱     
读钱杜渺钱,也是一本神秘而浩瀚的书,人们虽然天天见它、用它,可有许多人却不能读懂它。近几年来,我仔细读了读,才读懂了一部分,便有如下少许感悟。(一)过去,我只知道钱的好处,有钱几乎就有了幸福,就有一切,古语“有钱能使鬼推磨”即是印证。可是这几年,我读...  相似文献   

15.
记得,毛泽东同志曾要求领导干部“读点鲁迅”。我理解,读点鲁迅,主要是读点鲁迅杂文。我还觉得,鲁迅杂文固然要读,而其他人的杂文,例如眼下报刊上时常发表的杂文,以及现当代人的杂文集等等,也该读一读。领导干部多读点杂文,从哪方面讲都是无害而有益的。杂文的主要特点是开展广泛的社会批评和文明批评,其矛头所向自然是假、恶、卫之类。所以人们将杂文比作匕首、投枪、银针、解剖刀,是很恰切的。杂文瞄准不同类型、不同程度的假、恶、丑,区别对待,加以抨击,“使不是东西之流缩头”,使有毛病的入改邪归正。其实,在很务情况下…  相似文献   

16.
《天津支部生活》2009,(6):53-53
中共中央政治局常委、国务院总理温家宝——“这本书天天放在我的床头,我可能读了有100遍,天天都在读”。  相似文献   

17.
《党课》2012,(14):51-51
好读书、读好书、书读好是建设学习型党组织的基本要求,每个党员干部都应积极行动,自觉做到。但现实中,总是有一些党员干部读不进、学不深、用不精,存在一种“狭隘化”的读书现象,需要不断加以改变。特别是,注意改进“功利化”的读书,读书的目的仅仅定在自己拿文凭、获证书、评职称、谋职位、求提升上,只为“我”而读书;  相似文献   

18.
房子压力的新愁,勾起了年轻人集体记忆中的“旧恨”,网上…度流传这样一个段子,“当我们读小学的时候,读大学不要钱;我们要读大学的时候,读小学不要钱。当我们不挣钱的时候,房子是分配的;当我们能挣钱的时候,房价已经高不可及”。  相似文献   

19.
读书8法     
杨思卓 《廉政瞭望》2010,(17):22-22
波浪读书法。一次读一本书,但不强求一气呵成,可以过一段时间再读。时间不充裕,或读一些“难啃”的大部头时,不妨采取这种方法。  相似文献   

20.
文化对于一个城市而言,是一种实力,一种品位,对于一个领导干部来说,更是一种力量和能力,一种人格和魅力。市委书记汪洋同志殷切希望广大领导干部要在读书活动中养成阅读习惯,通过带头示范形成全社会自觉读书、热爱学习的风气。面对汪洋书记的厚望,每个领导干部都必须自觉行动起来,做到“愿读”、“真读”、“勤读”和“读好”、“读懂”、“读会”,  相似文献   

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