远程高等教育学习支持系统的构建——以慕课(MOOC)为研究背景

在对我国现代远程高等教育学习支持系统构建的重要意义、构建的目标、原则等进行综合分析的基础上,提出了慕课(MOOC)背景下现代远程高等教育学习支持系统的构建策略如下:构建导学支持系统;助学支持系统;促学支持系统。     

沈阳市建成希望小学113所

1995年11月2日,座落在康平县东升乡大房身村新建成的“发展希望小学”举行剪彩仪式.在喜庆的气氛中,鲜红的彩绸从深褐色的大理石校碑上揭起,碑记上镌刻着金色的文字:发展希望小学由沈阳市希望工程助学基金利息6万元援建……“发展希望小学”是迄今为止全国第一所用希望工程助学基金的利息建成的希望小学.“发展希望小学”是沈阳市希望工程实施以来建成的第100所希望小学.     

做好高校全日制自考生思政教育工作的思考

相对于普通本科生,高校全日制自考生具有生源多元化、文化素质起点偏低等特点,自考助学教育似乎始终处于学校的边缘。针对自考助学教育管理中思想政治教育工作呈缺失的现状,从实际工作的角度出发,有针对性地提出如下几点对策:改革和创新思想政治教育的内容、形式和方法;创建全日制自考生思想政治教育的统一阵地和良好氛围;构建高素质专职管理队伍并加强社会、学校、家庭三方协作教育。     

从高校角度看国家助学贷款风险防控的对策

违约与信用风险防范已成为国家助学贷款在政策推进和实施过程中亟需解决的问题。高校作为学生行为的教育者和引导者,应当明确在国家助学贷款运作体系中的角色,并积极促进学生还贷意愿的达成。国家助学贷款风险防控的有效对策如下:加强国家助学贷款工作的宣传;切实做好国家助学贷款的审核工作;注重学生专业素质教育和强化就业指导。     

对助学贷款的再认识

针对目前助学贷款业务开展的效果不尽如人意的状况,笔者试图通过对助学贷款深入的再认识,澄清人们思想上的一些偏差,以促进助学贷款业务的广泛开展,达到社会效益与经济效益双赢的效果。     

“国家助学贷款违约风险控制”的早期干预研究——以佛山科学技术学院为例

从国家助学贷款还款现状出发,通过对"广东模式"的详细解读,从广东省地方高校的实际情况出发,提出了一些降低国家助学贷款违约风险的改革措施,分析了助学贷款早期干预机制及助学贷款回收机制方面的成功经验,为切实降低"国家助学贷款违约风险"提出可参考建议及创新性做法如下:严格规范申请程序;深入调查违约重地,加强"家校联系";保持适度沟通。     

退休高官的慈善事业

李瑞环:创办助学基金会2004年,前全国政协主席李瑞环创办了旨在对品学兼优的特困大学生实施助学的桑梓助学基金会,并亲自为基金会募捐700万元,捐赠稿费110万元。基金会成立以来先后资助品学兼优特困大学生264名,发放助学金40多万元。     

百年大计重在教育

百年大计,教育为本。没有全民教育的普及和提高,便没有国家现代化的未来。随着科教兴国战略日益深入人心,教育战略地位不断得到增强,教育优先发展不断得到落实,教育改革与发展不断推进,助学体系惠及全体学生、义务教育走向城乡全免费、师范生免费教育重归校园……     

精心打造“菜单式”助学新模式

正西青区不断探索理论教育新模式,依托区委党校平台,成立了"理论助学服务队",打造多层次、模块化的"菜单式"助学新方式,及时为基层提供学习资料、理论授课、形势政策宣讲等学习服务,有力提高了区委党校理论教育的影响力。综合来看,主要有三个特点:一是助学人员"专业化"。采取基层推、宣传部找、"宣讲大赛"选的方式,精心挑选理论助学服务     

关于国家助学贷款可持续发展的思考

针对目前国家助学贷款面临的问题,应当转交指导思想,将道义上的信用贷款转变为法律上的信用贷款,以构建运行机制为基点,走质量优先的发展道路,坚持成本分担与能力支付相结合原则、公平与效率相结合原则和管理有序化原则,并从加快立法、健全管理体制和运行机制、制定灵活多样的助学贷款政策以及完善高等学校贫困生资助体系四个方面入手,实现国家助学贷款的可持续发展.     

周殿生:情系新疆语言教育三十载

5月的新疆大学校园,佳木葱茏、碧草如茵。一个阳光灿烂的午后,校内新大红湖边散发着淡淡青草香味的草坪上,一群青年大学生们正热烈欢快地歌唱:"我们是凯琳达西(同胞),     

辽宁外事侨务

旅美华侨孙振东先生向丹东山区小学捐赠衣物旅美华侨孙振东先生爱心助学,于7月1日向丹东市振安区唐山城镇太平村小学58名学生各捐赠了一套学生服和书包等,并给该校5名教师每人订做了一套西服。孙振东先生在捐赠仪式上表示:今后太平村小学的学生如有考上大学的,他将全部资助到大学毕业。他还拟向太平村捐赠一辆汽车,以支持该村经济发展。(焦石)     

专科院校贷款难

贫困生比例高达80％的吕梁高等专科学校,连续2年向当地工商银行申请助学贷款,至今未果。记者在这所高校采访时,正利用暑期拼命打工挣钱的贫困生斛燕武说:“我已经不对助学贷款抱希望了,父亲为我上大学借了3000多元外债和1000多元高利贷,我只有靠假期打工挣点钱。”在吕梁等贫困地区专科学校,许多贫困生家长为供孩子读大学,     

大学生生源地助学贷款的现状分析——以内蒙古兴安盟科右中旗为例

大学生生源地助学贷款是国家助学贷款的重要组成部分。结合大学生申请助学贷款的实际,本文对内蒙古兴安盟科右中旗大学生申请生源地助学贷款的现状进行调查分析,并针对新形势的需求如何进一步实施好生源地助学贷款政策提出对策建议。     

从国家助学贷款的窘境看政府角色的重塑

国家助学贷款制度是落实教育公平的重要举措,但由于制度设计的偏差,国家助学贷款的可持续发展受到严重的挑战。主要是由于政府责任的缺失才导致国家助学贷款的尴尬局面,建议政府应担起国家助学贷款的责任,推动国家助学贷款制度从市场化模式到政策化模式转变。     

生命关怀视野下高校贫困生助学工作的完善和创新研究

当前,全国各大高校的贫困生已形成一定规模,如何更好的帮助这部分学生,需要所有高校共同努力构建一个良好的资助体系,从物质和精神上来为学生提供帮助.而高校现有的贫困生助学工作还存在一定的问题,本文在分析当前我国高校贫困生助学工作存在问题的基础上,在生命关怀的视野下,从理论和实践上探讨高校助学工作的完善和创新.     

国家助学贷款的立法完善

国家助学贷款对实现高等教育平等权起到了重要作用,但其现有规范法律效力低且与我国相关法律相冲突,稳定性、可操作性以及风险防范机制等有待于进一步完善,必须尽快制定《国家助学贷款法》,规定国家助学贷款必须由政策性银行承办,同时设计灵活合理的还款期限和方式、加大违约处罚以及设立国家助学贷款信用保险等制度。     

试论当前铁路公安教育训练中存在的问题与对策

当前铁路公安教育训练中存在的主要问题是 :(一 )对公安教育训练优先发展的认识不到位 ;(二 )对公安教育训练的投入不足 ;(三 )公安教育训练工作存在着自身的不适应。解决上述问题的对策 :(一 )落实教育优先发展的地位 ,做到认识、责任、措施到位 ;(二 )确立能力培养为目标 ,深化教育训练内容、方法和考核机制的改革 ;(三 )建立复合型师资队伍 ,坚持“专兼结合 ,教学与实践结合 ,激励与评估机制结合” ;(四 )加大对公安教育训练的投入。     

独立院校资助工作浅谈

资助工作已经成为高校日常工作的一项重要内容,特别是独立院校的资助工作才刚刚起步,因此,资助工作存在种种问题,从独立院校学生助学贷款现状着手,在分析独立院校资助工作现存问题基础上,对独立院校的资助工作提出思考意见:优化助学资源、合理设置勤工制度、加强资助工作者专业素质、诚信感恩教育等。     

高校在国家助学贷款体系中的角色定位与职责分析

国家助学贷款是高校家庭经济困难学生资助体系的重要组成部分,自开展以来,近千万高校家庭经济困难学生受益于国家助学贷款而能够顺利入学和完成学业。从国家助学贷款的实施现状入手,主要探讨了新形势下高校在国家助学贷款体系中的角色定位,并着重分析了高校所应承担的具体职责,从而进一步发挥高校在国家助学贷款工作中的积极作用。