论罪犯心理矫治工作的深入化开展

罪犯心理矫治工作的制约因素有警察和罪犯双方对心理咨询认识有偏差,监狱对心理咨询工作管理存在不足,网络机制运行不畅等方面。罪犯心理矫治工作深入推进的方法有普及相关知识以纠正认识错误;健全心理咨询工作平台和心理咨询人员培养机制以整合资源、加强人才建设;发挥心理健康教育的预防性作用、团体心理咨询的牵引性作用和以点带面的示范性作用来夯实基础、创建特色品牌;理清心理咨询师的管理主体、完善心理咨询师考评机制和心理矫治工作运行机制以实现罪犯心理矫治工作常态运行。     

思想政治教育视域下公安院校心理咨询的几点思考

自我国高校开展学生心理咨询工作以来,经过不断的摸索与完善,其已形成包括伦理、原则、制度、培训等一整套工作模式,为高校学生心理健康的维护提供了有力的保障。公安院校的学生心理咨询工作也遵从同一套工作模式,作为学生心理健康教育工作中的重要组成部分,发挥着自己的作用。但公安院校与普通高校人才培养目标与教育诉求不同,具有特殊性,其突出表现为思想政治教育处于核心地位。以此为前提,普通高校心理咨询工作的展开方式,以及与思想政治教育工作关系的处理方式.     

论高校学生信访工作的思想政治教育功能

在新形势下发挥高校学生信访工作思想政治教育功能,对促进高等教育的改革与发展有重要意义。高校学生信访工作具有信访主体的代表性、信访信息的快散性、信访发生的周期性和信访工作的教育性等特点。高校学生信访工作所内蕴的思想政治教育功能,主要包括保证功能、调节功能、导向功能、激励功能和转化功能,增强这些功能就必须提高对学生信访工作的认识,完善学生信访工作机制和建好信访工作队伍。     

灌输论视域下的高校学生骨干理论素质培养研究

灌输论是马克思主义的重要理论成果,是思想政治教育的基本理论。基于对相关论著的文本分析,厘清对灌输论的认识,科学阐释其本质和内涵,进一步发展、完善灌输论,并从灌输主体、方法和客体等角度深入探讨其引领高校学生骨干理论素质培养的必要性及对策,有助于破解当前高校学生骨干理论素质培养的困境。     

高校学生申诉制度的实证分析与对策研究

高校学生申诉制度是一项法定的权利救济制度,是现代大学精神的具体体现,也是维护校园和谐的需要。本文结合高校学生申诉制度的现状,分析高校学生申诉制度存在的若干缺失,进一步完善高校学生申诉制度,从而有效解决高校与学生的纠纷,实现对学生权利的救济。     

大学生对心理咨询的认知调查

目的:了解大学生对心理咨询的认知情况。方法:用自编调查问卷对广州市某高校868名学生进行调查。结果:93%的学生认同心理教育对大学生成长成才的重要作用;85%的学生认为大学生需要心理咨询;遇到问题时,大学生主要求助的对象是同学朋友,或者自己解决;大学生中愿意接受心理咨询的比率为40%;接受过心理咨询的平均比率是9%,而且比率随年级增长而增多;对咨询效果的满意率为73%。结论:大部分大学生认同心理咨询的重要性,但是真正遇到问题寻求心理咨询的学生较少。不同性别和年级的学生对心理咨询的认知不同,需要针对性别和年级开展相应教育和辅导,提高心理咨询工作所取得的成效。     

浅谈思想政治工作与心理咨询的关系

思想政治工作要创新．迫切要求从事这一工作的人们学一点心理学和心理咨询知识．了解思想政治工作与心理咨询的关系，并且能够借鉴心理咨询的理论和方法，拓展思想政治工作新视野．开辟思想政治工作新领域。为此，笔者结合工作实际谈些粗浅的认识。一、思想政治工作与心理咨询的关系（一）思想政治工作与心理咨询有共同的机理思想政治工作的对象是...     

心理咨询与思想教育之管见

随着医学从“生物模式”向“社会——心理——生物模式”的发展,心理咨询与心理治疗(简称心理咨询)越来越引起医学、社会学、心理学、管理学和思想政治工作者的重视。本文仅从育人的角度,就心理咨询的地位、作用、原则等问题谈点认识。     

心理矫治在监管中的奇妙功效

自2000年初起,北京市崇文区看守所运用心理学原理和方法对被羁押的未成年人开展心理疏导教育工作,随后将心理疏导教育方法不断提高完善,应用于对全体被羁押人员,收到了良好的效果。该所邀请了首都医科大学心理学教授杨凤池等讲授心理咨询知识;由十几名心理咨询专业硕士研究生对被羁押人员进行心理咨询,     

高校学生管理法治化问题调查与对策分析

在全面推进依法治国背景下,高校学生管理法治化是贯彻落实"依法治校"要求的具体实践,也是我国高等教育发展的必然趋势。通过文献研究、问卷调查、访谈等方法对高校学生管理法治化评价、意识、制度、维权等情况进行调研后发现,在高校学生管理法治化过程中存在立法重数量轻质量、保障重实体轻程序、执法重严格轻科学、管理重单向轻民主等问题。在高校学生管理法治化实践中需要进一步确立法制化管理理念,提升法律意识、法制观念,规范管理制度、管理程序,完善救济途径等。     

文摘精萃

哪些人需要心理咨询 在日常生活中,需要心理咨询的人主要有以下几种: 忧郁症:指一种持久的心境低落,常伴焦虑、躯体不适和睡眠障碍。 焦虑症:指一种持续性紧张或发作性惊恐的状态,并非由实际威胁引起,紧张惊恐程度与现实不相符。 恐怖症:指对一种特定的情     

高校学生思想政治工作的关键是落到实处

高校学生思想政治工作的关键是落到实处 ,只有对高校学生思想政治工作的重要性有高度认识 ,对其艰巨性有充分认识 ,用邓小平理论武装大学生 ,把解决思想问题与解决实际问题相结合 ,才能把高校学生思想政治工作落到实处。     

海峡两岸高校学生申诉制度的比较研究

高校学生申诉的制度化和规范化有利于及时消弭争议、救济权利。本文从适用范围、机构设置、申诉效力、申诉程序等方面,比较分析了海峡两岸高校学生申诉制度的异同,并提出了完善内地高校学生申诉制度的建议。     

服务青年：高校共青团工作的着力点

社会主义市场经济体制的确立和改革开放的逐步深入,对高校共青团工作的职责提出新课题;高校学生的思想状况、成才需要要求高校团组织调整工作思路、完善工作范畴;了解青年学生的需要和所想,适时地做好服务工作,是新时期高校共青团工作的重点和着力点;积极开展“大学生素质拓展”、“青春创业行动”和“青年维权行动”是当前高校共青团组织服务青年的重要举措和重要内容。     

从执政能力的高度把握高校学生党员先进性的时代要求

保持高校学生党员先进性关系到党的执政能力的长远发展。从执政能力的高度把握高校学生党员先进性的时代要求,有利于深刻认识先进性教育的重要战略意义、准确把握高校学生党员先进性的时代内涵。高校学生党员先进性具体体现在较高的政治素养、较强的学习和实践能力和各方面的表率行为三个层面。     

高校学生社团发展中的问题及对策

本文对高校学生社团发展过程中面临的认识不到位、管理需规范、保障要加强等问题作了深入分析,并提出了制定相应政策、加强理论研究、规范必要管理等促进高校学生社团发展的建议。     

论我国高校学生事务管理的现实境遇与未来路向——基于学生观的后现代转型视角

学生观是高校学生事务管理的认识起点,具有历史性、现实性和发展性。我国高校学生事务管理的现实境遇是现代学生观在实践上的逻辑生成。学生观的后现代转型应在马克思主义人学观指导下对于后现代主义思潮进行有益借鉴,并表现出对我国高校学生事务管理未来路向的真切关照。我国高校学生事务管理的现实境遇和未来路向蕴含着学生观在继承与发展中的实然与应然,体现了学生观的蜕变在历史与逻辑上的统一。     

发挥育人功能 把大学生宿舍办成素质教育新阵地

高校学生宿舍是大学生学习、生活、休息、娱乐和交流思想的重要场所 ,是对大学生实施素质教育和开展思想政治工作的重要阵地 ,是展现高校学生工作状况和水平的重要窗口。深刻认识学生宿舍的育人地位 ,大力挖掘学生宿舍的育人功能 ,充分发挥学生宿舍的育人作用 ,是新形势下加强和改进高校学生工作的一个着力点。坚持用新的思路、好的举措和创造性的工作把学生宿舍办成实施素质教育的阵地 ,对深化高等教育改革 ,全面提高教学质量 ,培养德智体美全面发展的高素质人才具有重要意义     

高校学生党员志愿者服务教育载体创新研究

学生党员志愿者服务是高校学生党建工作的一个重要组成部分,它既是深入基层工作的现实需要,也是高校学生党员再教育的需要;既是高校学生党建工作的重点,也是高校党的群众路线教育实践的重要载体,在新时期高校学生党建工作中有着重要的作用和意义。     

论现代学校教育中心理咨询与心理辅导的几个基本问题

文章认为现代国力竞争的关键是人才的竞争,是人的健康发展和人的综合素质的竞争,为此,不能没有现代的学校教育。而现代学校教育又不能没有心理咨询与心理辅导。文章分析了心理咨询与心理辅导的功能和根本任务,学校心理咨询与心理辅导工作中的几大关系。尽管心理咨询与心理辅导的理论和技术目前还不够成熟,但学科本身的性质,特别是当今社会和学校的需要,就使它具有无限的生命力。心理咨询与心理辅导将日益有效地为我国年轻一代的身心健康和个性全面发展服务。