论当代大学生民族精神认同之实践强化

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，也是民族文化中最核心、最精华的组成部分，是推动一个民族前进和发展的不竭动力。当代大学生作为社会发展的生力军，必须对其加强民族精神教育，在实践中强化其民族认同感：要注重加强传统文化的熏陶和注重良好校园环境的影响，要积极为大学生创造和提供志愿服务平台，让其在参与中亲身体验民族精神的魅力和深刻内涵。     

民营经济是推进民族地区全面建设小康社会的重要力量

从宏观层面说，实现民族地区全面建设小康社会目标就是要推进民族地区的工业化和城市（镇）化建设．民营经济是民族地区工业化和城市（镇）化的重要力量。实现民族地区全面建设小康社会目标就必须大力发展民营经济．发展民族地区民营经济，要客观分析民族地区发展民营经济的优劣因素，从观念、体制上进行深入改革。     

新视角 新思路 新效应——关于民族地区与民营经济关系的几点认识

发展民营经济是推动民族地区发展的有效途径、有效机制和重要标识。要通过民营经济的发展加快民族地区的发展，要在加快民族地区的发展中进一步发展民营经济。     

我们的缺的是见识

为什么一个民族，或者说我们人类需要知识分子？整天风吹不着、雨打不着，你在房间里读书，你在实验室里搞科研，这个民族要你干什么？我觉得就是要借用你的眼睛。     

对贯彻落实党的民族政策的几点思考

我国的民族政策，是马克思主义民族理论基本原理与中国民族团结实践相结合的产物。反映了全国各族人民共同的政治利益、经济利益，反映了全国各族人民发展民族文化的共同愿望，反映了全国各族人民的共同利益。要认真学习党的民族政策，不断提高正确处理民族问题的在能力。     

试论文化民族主义与民族文化自觉

一种文化民族主义的观点认为，西方文化已经进入了死胡同，资本理性和科技理性已经走向末路。我们要实现中华文化的伟大复兴，就要回到中国传统文化中去寻找出路。然而，当今世界文化相互激荡的事实提醒我们，文化民族主义要想达到民族文化自觉，必须在中西文化相互交流的大背景下，积极引导文化民族主义自觉发展，避免保守、自由和激进，使其与民族文化自觉方向一致，继承民族传统的同时吸收外来先进文化，促进社会主义民族文化自觉。     

论对高校少数民族学生进行中国梦教育的路径探析

少数民族大学生是各少数民族青年中的优秀分子，是国家宝贵的人才资源，对高校少数民族学生进行中国梦教育意义重大。首先，要对中国梦进行一种民族视角的诠释。中国梦就是中国各族人民共同拥有的强国梦、人民梦和大同梦。其次，对高校民族学生进行中国梦教育，有三点重要意义：一是有利于打牢民族学生共同思想基础；二是有利于激发民族学生的历史责任感；三是有利于凝聚民族学生的青春能量。再次，对民族学生进行中国梦教育，要实施“研”、“走”、“谈”相衔接的筑梦行动，“勤”、“精”、“帮”相结合的追梦行动，“调”、“提”、“启”相统一的圆梦行动。     

习近平总书记统一战线重要思想的民族篇

民族工作思想是习近平总书记统一战线重要思想的有机组成部分。习近平关于民族问题和民族工作的系列重要讲话，立足全局和战略的高度，系统论述了新形势下我国民族问题的特点和规律，深刻阐明了民族工作的方向和道路、理论和实践、法律和制度等重大问题，为民族工作提供了遵循。习近平民族工作思想主要包括：民族工作是全局性工作；坚持中国特色解决民族问题的正确道路；要善于团结群众、争取人心；促进各民族交往交流交融；加强民族领域的反分裂斗争；做好民族工作关键在党、关键在人。     

采撷各民族文化绮丽色彩书写新昆明建设锦绣文章

中共云南省委提出，要充分发挥云南丰厚独特的民族文化资源优势．像抓烟草、抓旅游一样抓好文化产业．使之成为云南省一个新的经济增长点和新的支柱产业。省委书记白恩培在讲到现代新昆明的规划建设问题时。强调要突出包容创新的多民族文化特色。怎样发挥民族文化资源优势，搞好现代新昆明的文化产业建设呢?笔者认为．这要从昆     

加大文化产业资金资本化运作力度

云南财政资金扶持文化产业发展现状 云南是个文化资源丰富、文化底蕴深厚的省份。早在1996年，云南就明确提出要建设民族文化大省。经过十年的开发建设，云南文化产业发展取得了可喜的成绩。2007年云南再次提出，要推动民族文化大省向民族文化强省迈进。为加快文化产业发展，中共云南省委、省政府给予了强有力的政策支持，陆续出台了《中共云南省委、云南省人民政府关于建设民族文化强省的实施意见》、《中共云南省委、云南省人民政府关于深化文化体制改革、加快文化产业发展的若干意见》、     

构建与桥头堡建设相适应的边疆民族文化新格局

云南省文山壮族苗族自治州，民族文化多姿多彩、特色鲜明、底蕴深厚，在云南省实施建设民族文化强省战略中，要在认真总结以往民族文化建设成功经验的基础上，着力打造民族文化品牌，增强文化软实力的建设，为推进新一轮西部大开发和云南省建设中国面向西南开放的桥头堡战略提供不竭动力，推动全州经济社会又好又快发展。     

做一名优秀的少数民族干部

加强学习，坚定信念跟党走。“非学无以广才，非学无以明智，非学无以立德。”少数民族干部是少数民族群众中的精英。是推动少数民族地区经济社会科学发展的中坚力量，要坚定理想信念，注重对民族习俗、民族文化的研究和学习，在实践中提炼和总结做好新时期民族工作的新思路、新方法、新途径，提高做好新时期民族工作的能力和水平。     

试析社会主义民族关系的本质特征

科学把握社会主义民族关系的本质特征是发展我国民族关系的认识前提。民族关系是具有特定内涵的特殊的社会关系，是民族发展过程中相关民族之间的相互交往、联系和作用、影响的关系。民族关系的内容由民族关系的性质决定，受时代发展和社会性质的制约，也与当时要解决的民族问题的主要内容相联系。社会主义民族关系在性质上是各民族劳动人民之间的关系，是以平等、团结、互助、和谐为本质特征的。平等、团结、互助、和谐是社会主义民族关系的奋斗目标，是社会主义民族关系的“应然”状态。从我国民族关系的“实然”状况到“应然”目标的实现，需要一个不断的构建过程。     

树立新理念增强高职学生民族精神培育的实效性

本文以弘扬和培育民族精神的大教育环境为背景，提出高等职业教育必须重视学生的民族精神培育，而理念的更新则是提高民族精神培育实效性的关键，即在进行民族精神培育过程中要实现民族化与国际化、传统性与时代性、教育与自我教育的有机统一。     

论民族院校统一战线工作的作用、问题和解决思路

民族院校统一战线在推动和构建多民族地区和谐民族关系中具有重要作用。当前，民族院校统一战线在发挥这一作用时存在一些主客观方面的问题。要按照相关思路，进一步发挥民族院校统一战线在构建和谐民族关系中的作用。     

论西部地区实施少数民族双语教育政策的战略意义

在西部民族地区实施民汉双语教育一直是我国建国以来的重要举措。民族地区实施双语教育有利于实现民族团结、国家稳定、民族融合，有利于提高民族教育质量，提高少数民族个体文化素质，增强少数民族生存技能，促进社会流动，发展民族地区经济，缩短民族地区与汉族地区的差别，使民族地区在经济全球化和科技现代化的过程中不输于汉族地区。但是，要实现其战略意义，应在实施民汉双语教育的过程中因地制宜，因材施教，不搞一刀切。国家还要支持培养大批的双语教师和研究编写更多双语教材。     

广西民族传统文化活动与精神文明建设

本文通过对广西民族传统文化活动的分析，指出民族传统文化活动在社会主义精神文明建设中具有重要作用，并认为活动应小型、多样，要加以引导、改进     

文化对散居回族经济发展的导引与制约

散居回族广泛分散居住在祖国各地，在历史传承和经济发展过程中，共同的民族文化使散居回族的价值观、道德观和生活习惯世代相传，并引导和制约了其民族经济的发展。要充分发挥文化在其经济发展中的作用，并在经济发展同时继续创新民族文化。     

少数民族道德生活实证研究：从概念到方法

当前开展少数民族道德的研究需要从多学科、多视角出发，尤其应加强实证研究。在研究道德时，既要考虑各种普遍性的社会因素对民族道德的影响，又要考虑各民族特有的生产方式、社会方式对不同民族的道德结构、道德认知和道德实践的影响，这就要求我们采用实证的方法对不同民族的道德作出完整、准确的描述性研究。     

少数民族地区以休闲农业推动农村发展的思考——以延边朝鲜族自治州为例

少数民族地区普遍具有自然景观多、田园风光美、民族民俗文化浓厚等休闲农业发展的必然条件。但是少数民族地区经济发展和农村发展普遍落后，影响着休闲农业的发展进程。因此，少数民族地区要想发展休闲农业，改变农业发展落后的局面，要加强政府引导，完善农村基础设施建设，培养引进专业人才，创新发展模式。