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大学生思想政治教育进网络面临的困难及改进措施 总被引:2,自引:0,他引:2
胡建文 《学校党建与思想教育》2005,(6):54-55
一、大学生思想政治教育进网络的可行性与现实性胡锦涛同志在2004年全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上指出,培养什么人、如何培养人是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质,更要大力提高他们的思想政治素质。只有真正把这项工作做好了,才能确保党和人民的事业代代相传。各级党委和政府都要充分认识新形势下进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的重要性和… 相似文献
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大学生政治社会化事关我国公民的政治素质,关系到我国社会主义现代化建设的兴衰成败。当前,我国的大学生政治社会化工作必须坚持以社会主义核心价值体系为指导,从大学生政治社会化的特点出发,运用多渠道、立体性的教育模式,培养社会主义事业的合格接班人。 相似文献
3.
《学校党建与思想教育》2016,(24)
大学生是国家宝贵的人才资源,大学生理想信念教育是我国高等教育的重要内容,事关培养什么样的人以及怎样培养人这一根本性战略问题。当前大学生理想信念教育存在着定位单一、理想教育素材与现实生活联系不够紧密、理想信念教育疏离大学生个体与群体特征等问题。要增强大学生理想信念教育的实效性,必须深入把握理想信念教育的"思想实践"本质,重新定位理想信念教育与社会发展之间的关系;萃取现实社会素材,遴选生动活泼的理想信念教育内容;积极探索大学生群体的思想成长规律,多维度构建理想信念教育场域。 相似文献
4.
大学生就业不仅事关个人职业发展,更事关经济发展、民生福祉和社会稳定。在就业形势愈加严峻的背景下,一方面大学生即将走向社会,就业心理焦虑加剧;另一方面大学生也将面临“毕业即失业”的现实挑战。从大学生思想政治教育融入就业指导工作的必要性出发,根据问卷调查分析大学生思想政治教育在就业指导中存在的问题,进一步探讨将大学生思想政治教育融入就业指导的可行性,以期发挥思政教育功能,促进毕业生高质量就业。 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2005,(3):6-7
切实把大学生思想政治教育工作提高到一个新的水平 全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议1月17日至18日在京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在会议上发表重要讲话。他指出,培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质,更要大力提高他们的思想政治素质。只有真正把这项 相似文献
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关注当代大学生的成长成才是高校教育工作者面临的重要课题。高校必须认清当前思想政治教育工作面临的新形势,树立以人为本的思想政治教育工作理念,确立大学生的主体地位,充分发挥其主体作用,不断加强和改进大学生思想政治教育工作,培养和造就社会主义合格建设者和可靠接班人。 相似文献
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王美清 《中共太原市委党校学报》2010,(4):74-78
对高校思想政治理论课的性质应有科学认识和正确把握。高校思想政治理论课既是知识性的课程,又是意识形态性的课程,把握好知识性和意识形态性及其辩证统一,才能保证思想政治教育的正确方向,才能切实解决"培养什么人,如何培养人"这一事关党和国家长治久安,事关中华民族前途命运的重大课题。 相似文献
8.
育人:大学的第一重要使命 总被引:1,自引:0,他引:1
一、增强做好大学生思想政治教育工作的责任感、使命感经过人文教育和创造性培养的人是地球上最稀缺的资源。人才培养工作是21世纪高等教育发展的关键。为国家培养高层次优秀人才,是我国科教兴国战略顺利实施的强有力保障。教书育人,育人为先、育人为本。培养什么样的人,是事关学校命运的头等大事。学校的一切工作、所有人员都应当面向学生,为培养人才服务。去年,中共中央、国务院下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》从战略的高度强调指出,大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。切实加强和改进大学生… 相似文献
9.
时代在变迁,社会在进步,随着90后的大学生渐渐已经成为在校大学生的主体,当今高校的思想政治工作面临着新的挑战。90后大学生们的成长环境、社会影响、接触的新鲜事物与思想等诸多方面原因塑成了他们特有的性格和特点,这就给高校的管理与教育工作提出了新的课题,"如何培养好90后大学生"对于高校思想政治工作者来说就是一个必须解决并且必须解决好的课题。 相似文献
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类延旭 《学校党建与思想教育》2005,(5):1
“培养什么人、如何培养人”,是高校必须牢牢把握的根本问题。胡锦涛同志在今年年初召开的全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上强调指出,高校是培养人才的重要基地,必须把培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人作为根本任务。办好高校,首先要解决好培养什么人、如何培养人这个根本问题。他要求,各级党委和政府要从贯彻落实邓小平理论和“三个代表”重要思想的高度,把加强和改进大学生思想政治教育作为提高党的执政能力、巩固党的执政地位的一项重要工作,摆在更加突出的位置,切实担负起政治责任。清华大学是国家和社会寄予厚望的… 相似文献
11.
《学校党建与思想教育》2015,(8)
高职院校大学生思想政治教育工作是高职院校学生工作的中心环节,也是薄弱环节,其成效的高低直接关系到我国高职院校教育目标的实现,也关系到我国经济建设和社会发展的顺利进行。在新的历史形势下,高职院校大学生的思想政治教育工作面临着诸多挑战,因此必须有针对性地开展思想政治教育工作:以思想政治理论课教学为出发点开展工作;围绕就业政策开展大学生思想政治教育;转变高职院校思想政治教育工作方式;建立多渠道的思想政治教育交流平台等。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2020,(20)
新时代背景下,高校大学生思想政治教育工作面临着不同以往的挑战与机遇。为实现新时代立德树人的根本目标,提升高校思想政治教育教学实效性与影响力,必须解决高校思想政治教育教学环境不完善、教学形式内涵不足、教师教学能力欠缺、教学内容与教学目标分离等问题。因此,以问题为导向,高校思想政治教育应优化教学环境,加强高校思想政治教育渗透力;建构社会实践与网络课堂相结合的高校思想政治教育教学体系;加强高校思想政治理论课教师的教学能力;组织生活化、大众化的思想政治教育教学内容。 相似文献
13.
许劲松韩学芹 《学校党建与思想教育》2015,(4):82-84
高职院校大学生思想政治教育工作是高职院校学生工作的中心环节,也是薄弱环节,其成效的高低直接关系到我国高职院校教育目标的实现,也关系到我国经济建设和社会发展的顺利进行。在新的历史形势下,高职院校大学生的思想政治教育工作面临着诸多挑战,因此必须有针对性地开展思想政治教育工作:以思想政治理论课教学为出发点开展工作;围绕就业政策开展大学生思想政治教育;转变高职院校思想政治教育工作方式;建立多渠道的思想政治教育交流平台等。 相似文献
14.
周文东 《学校党建与思想教育》2009,(7):78-79
高校是培养人才的重要基地,必须解决好培养什么人、如何培养人这个根本问题。思想政治教育力是国家综合国力的组成部分,就目前高校的思想政治教育而言,必须本着求真务实的态度,从高校提高核心竞争力的高度,增强高校思想政治教育力。 相似文献
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新时期农林高校思想政治教育创新探析 总被引:2,自引:0,他引:2
陈吉忠 《学校党建与思想教育》2006,(2):34-35
市场经济的发展、经济体制的转轨、信息技术的进步、全球化的推进等,不仅对社会经济生活产生了空前影响,对人们的思想观念产生了巨大冲击,而且对大学生思想政治教育也形成了极大的挑战。农林高校作为高等教育的重要组成部分,在社会发展的新时期必须应对思想政治教育面临的挑战,创新和优化大学生思想政治教育的工作模式,有针对性地探索出一条符合我国国情、适合农林院校大学生思想政治教育工作实际的路子来。一、新时期农林高校学生思想政治工作面临的新挑战1.市场经济对大学生思想观念的冲击。当前我国改革开放正向纵深处发展,市场经济利益… 相似文献
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新世纪加强和改进大学生思想政治教育的特点 总被引:1,自引:0,他引:1
赵豫林 《学校党建与思想教育》2011,(1)
新世纪大学生思想政治教育呈现出新的特点.把加强和改进大学生思想政治教育工作,提高到"培养什么人和怎样培养人"的高度来认识;加强和改进高校思想政治理论课的教学,思想政治理论课的主渠道地位更加突出;强调哲学社会科学在大学生思想政治教育中的作用,努力拓展大学生思想政治教育的途径,加强和改进大学生思想政治教育队伍的建设,大学生思想政治教育的组织保证更加稳固. 相似文献
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多年来,高校人才培养工作的历史和实践都证明,党在政治上的领导和思想上的引导,是大学生思想政治教育的根本保障。面对新世纪世界教育、科技和人才竞争目趋激烈的现实,高等院校必须充分发挥党员先进性的作用,进一步解决好“培养什么样的人、怎样培养 相似文献
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当前,在我国社会发展深刻变革、思想观念深刻变化的新形势下,大学生思想政治教育工作面临很多新问题、新挑战。如何适应形势发展的需要,通过建立有效的思想政治教育工作机制来不断提高大学生思想政治教育的针对性和有效性,是摆在我们面前的一个迫切需要解决的课题。 相似文献
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和谐思想是中华文化的基本精神,把和谐思想纳入到大学生思想政治教育中去是大学生思想政治教育题中应有之义。它是由思想政治教育的本质、和谐社会的本质和内涵、当前我国的社会经济状况、大学生思想政治教育的内容等多种因素决定的。全面贯彻落实科学发展观,解决当前教育发展中遇到的新问题与新矛盾,实现教育的和谐发展,充分发挥教育在和谐社会建设中的作用,是教育界面临的重大理论和实践任务。 相似文献