公安高校思政课线上线下混合式“金课”途径探析

公安高校思政课线上线下混合式"金课"建设是当前公安高校思政课教学改革的重要内容。总体而言,当前公安高校思政课线上线下混合式教学效果距"金课"还有很大的距离。只有以教育部提出的高阶性、创新性、挑战度为标准,以供给侧和需求侧的同频共振,即通过坚持问题意识,整合教学内容,用紧贴实际的专题设计激活学生;加强理论学习,坚持集体研讨,用教师深厚的政治理论功底赢得学生;线上线下有机融合,课内课外有效衔接,用丰富多样的教学形式吸引学生;转对象为主体,变被动为主动,用灵活多样的实践教学感染学生等途径才能更好地打造公安高校思政课线上线下混合式"金课"。     

公安高校教学基本建设探讨

公安高校教学基本建设包括学科、专业、课程、教材、实践教学基地、学风、教学队伍、教学管理制度建设等方面。当前公安高校教学基本建设各方面存在着突出问题和差距,要加强领导,深化改革,增加投入,强化管理,突出特色,整体优化,以进一步改善办学基本条件,增强学校实力和竞争力,提高育警育才质量,争创一流公安高校,促进学校发展目标的实现。     

痕迹检验学应用项目教学初探

新世纪对公安教育提出了新要求,痕迹检验学的教学必须进行改革。项目教学具有＂在做中学,在学中做＂的特点,将项目教学引入痕迹检验学教学。教师将需要解决的问题或需要完成的任务以项目的形式交予学生独立完成,从信息的收集、方案的设计和实施,到完成任务后的评价,都由学生参与完成。师生之间以完成项目任务为共同目标,培养学生的创新意识,着重于教会学生获取新知识的方法,把不断创新的观念植于每个学生的头脑中,让学生自主参与,逐步变被动接受式学习为主动探索式学习。     

公安联考背景下学生专业归属感的培养路径

专业归属感是当前公安院校公安专业人才培养中急需解决的重要问题,是学生学习主动性养成、新时代公安专业人才培育所必需。公安联考背景下,公安院校学生专业归属感培养受学生管理、专业系(部)引导、学风建设和就业安排等方面因素的制约。公安院校可通过建立协同育人机制、制定和实施学生专业归属感培养计划、建立与公安联考相适应的培养竞争机制、协调地方公安机关等路径来应对上述因素的影响,为持续、稳定的公安专业人才队伍建设保驾护航。     

以建设最安全世界城市为视角看北京公安监所管理工作

近年来,在日益严峻的监管形势下,北京公安监管部门坚持在继承中求创新,在创新中谋发展,出色地完成了各项监管任务,实现了公安监管历史上一次又一次飞跃。但较之北京市公安局提出的"建设最安全世界城市"这一重大战略任务,北京公安监所管理工作尚存在一定的差距。为此,北京公安监管部门必须认清形势,明确职责,认真审视差距和不足,找准着力点和切入点,努力探索,积极实践,主动承担起历史和时代赋予的使命,为北京建设最安全世界城市贡献力量。     

家庭收入差距的现状及对策

当前,我国收入分配存在的基本问题是:收入差距过大,收入水平过低,中等收入者比重过小。其经济原因是资本收入过高,人力资本过低,背后因素是机会不公平,各阶层掌握的资源差距过分悬殊,以及腐败和垄断。收入差距从不同的角度考察有不同类型,本文主要从个人(或家庭)的角度来考察收入差距问题。     

试论公安成人高校学报服务公安实战的意识和途径

公安成人高校学报在主办单位的中心工作任务转变后，要树立并强化为公安实战服务的意识。要在策划、选题、组稿等方面，主动根据当前公安工作面临的普遍重大问题和难点问题，积极策划或设计相关重要实战研究专栏或号题；注意刊发当地公安机关在开展公安工作和队伍建设中具有普遍指导意义的经验总结文章；开辟重点栏目刊载有关警察训练研究的文章。     

新媒体视阈下公安高校党员干部理想信念培育探析

少数理想信念缺失的公安高校党员干部的言行严重损害了公安高校的声誉,影响了党在人民群众中特别是公安高校大学生中的形象。究其实质,这些违法违纪的公安高校党员干部理想信念缺失的原因主要存在于以下几个方面:一是少数公安高校党员干部在社会主义市场经济中没有经受住金钱与利益的考验;二是少数公安高校党员干部在改革开放的环境中,特别是新媒体影响下没有抵御住西方享乐思想及西方文化中消极因素的考验;三是少数公安高校党员干部平日里放松了党员的自我修养和自我要求。针对当前公安高校党员干部理想信念现状及存在的主要问题应从以下几个方面加强培育:一是积极加强理论学习,着力提升理论能力;二是主动加强党性锻炼,自觉提升党员修养;三是坚持勤政务实,践行勇于担当;四是提高底线意识,坚决守住底线要求。     

公安信息学学科建设问题研究

公安信息地位由被动附属型转变为主动引领型,公安信息活动实践在不断变革,一种公安信息工作模式正在形成.与实践发展相比,公安信息学学科建设相对落后,公安信息学理论体系还未完全形成,基础理论研究比较薄弱.因此,当务之急,首先应突破常规,重新构建公安信息学学科和专业课程体系；其次强化公安信息学基础理论研究,以理论研究推动应用研究；最后应保持公安信息学学科适应性发展态势.     

探索公安高校学生管理新模式

我国公安高校起步较晚,绝大部分学校是在原政法干校或公安干校基础上发展起来的。办学初期由于没有学生管理经验,照搬军事院校的学生管理模式——“军事化管理”,并已发展成为我国公安高校唯一的学生管理模式。事物是过程的集合体。在特定的历史条件下,在计划经济时代公安高校实行“军事化管理”,为公安机关培养人才起了重要作用。但是,随着社会主义市场经济体制的确立和高校教育体制改革的深入发展,它的弊端越来越显露出来。随着历史条件的改变,这种管理模式已经不适应公安高校学生管理的规律和素质教育的要求。本文拟对公安高校学生实行警务化管理的模式作以探讨,求教于专家。     

中国公安高等教育历史发展与改革前瞻

我国改革开放30年来,公安高等教育历经了三个重要发展阶段,即:全面恢复期、繁荣发展期、改革起步期.当前公安高等教育面临的形势与困惑迫使其改革与创新成为历史必然.在党中央、国务院统一领导下,充分发挥公安部、教育部宏观指导和地方党委、政府积极配合的双向作用,以招录分配体制改革为切入,以教育培训模式改革为核心,以参照军事院校管理改革为重点,以大教育大培训格局的建立为目的而稳步推进、分类实施.     

公安高校实验教学示范中心教学资源共享的探索

公安高校实验教学资源的有限性,决定了公安高校实验教学资源应当使用共享。当前这方面存在一些急须解决的问题。警务技能综合实训教学中心项目建设实践,为实施资源共享,从实验教学资源共享的规章制度和实验室管理共享平台的建设等方面入手,以实验硬件、软件资源共享为核心,资源整合为手段,对实验教学的资源进行战略重组和资源优化,以完善公安高校实验教学资源共享机制。     

手机APP助力参保登记

柳州市(通讯员刘丹丽)2017年3月,柳州市全面开展全民参保登记计划以来,率先在广西实现全民参保登记APP客户端信息登记的智能化管理,手机APP结合人脸识别等先进技术,通过手机采集个人姓名、身份证、参保信息、就业情况等基础信息,直接在移动终端上登记、录入,最后以登记对象电子签名的方式确认来完成全民参保人户调查工作.柳州市人社局通过与多部门联动,将已参保人员数据与公安、卫计委等部门的数据进行比对,筛查出全市45万多名未参保人员信息,并组织街道(乡镇)或社区(村)工作人员入户对未参保人员进行参保信息的登记.     

高等教育进入市场发展的前提分析

教育要不要进入市场,是教育界争论的热点问题。在当前我国社会经济制度由计划经济向市场经济转轨时期,我们除了要明确高等教育应该进入市场发展外,如同企业进入市场需要前提一样,更为重要的是探讨高等教育进入市场发展的前提条件。 一、高等教育应该适应市场发展 现实情况下的高等教育,无论高校的所属性质如何,教育资金由政府拨给;办学规模、专业设置、招生计划由主管部门及有关教育管理部门审批或制定;学生入学象征性收费;毕业生无偿分配给用人单位,且对公费生实行学校分配。高校几乎没有随市场变化调节自身行为的机制。     

经验管理型和管理研究型比较研究——以公安院校学生管理为立足点

多年以来,公安院校学生管理存在一个带普遍性的问题,就是学生管理以经验管理为主,缺乏对学生管理的认真研究和开拓创新,导致学生管理的教育管理功能弱化,难以适应当前公安教育改革和发展的需要。为适应当前公安工作需要,跟上公安教育改革和发展的步伐,公安院校学生管理应从经验管理型向管理研究型转变。     

以邓小平教育理论为指针坚定不移地抓好我校素质教育

“三个面向” 和培养“四有新人”的理论是邓小平教育理论的核心,也是当前进行教育改革、推进高校素质教育的指导思想.高校必须进一步解放思想、更新教育观念,在教学内容、教学方法、教学手段、教材建设、师资队伍建设、考试制度、教育评价制度等方面大胆改革,逐步探索出一条高校素质教育的科学途径.云南公安高等专科学校近几年来抓学生素质教育的主要做法包括九个方面:(一)把学校办成“合格 特色 水平”的公安高等专科学校.(二)制定“学年制 学分制 证书制”的三结合教学模式.(三)走“教学、科研、实践”相结合的培养人才途径.(四)按“知识 技能 能力”的人才培养目标来培养人才.(五)作为教方,实施“三个一”工程.(六)对学生加强“三实力度”.(七)突出公安特色,狠抓“三素质”的培养.(八)以培养人才为中心,强化“三育人” 工作.(九)引入竞争机制、健全激励机制.     

正确分析和认识当前居民收入分配的差距

正确分析和认识当前居民收入分配的差距王春正党的十一届三中全会以来，我们改革了分配机制、调整了分配关系。初步形成了以按劳分配为主、其他分配方式为补充的分配格局，打破分配上的平均主义现象，居民或居民群体之间的收入差距逐步拉开。主要表现是：（１）居民个人之...     

对公安机关的组织管理研究——基于法约尔管理理论的启示

重视公安机关的组织管理是提升公安机关工作效率的有效途径。随着公安改革的不断深入,公安组织管理逐渐受到关注。当前我国公安机关组织管理在计划、组织、激励、评估等方面存在不足。法约尔的管理理论具有一定的先进性,给公安机关的组织管理带来很好的启示。借鉴法约尔的管理理论,并在此基础上进行创新,是解决公安机关的组织管理问题的有效途径,将有效提升公安行政效率。     

公安院校学科馆员服务模式创新

全国大部分"双一流"高校都拥有学科馆员服务,而公安类院校在这方面存在严重缺失,这阻碍了公安院校公安教育的发展。要争创"双一流"高校,公安院校必须创新学科馆员服务。针对传统学科馆员服务模式,结合当前公安类院校图书馆服务现状,应从服务对象、服务内容、队伍管理、激励机制等方面加强建设,提升学科馆员服务水平,充分发挥学校图书馆在公安人才培养中的作用。     

公安院校外警培训项目管理模式初探

外国警察来华培训项目当前主要由我国各公安高校承办,但公安高校现行的单一纵向管理结构与外警培训的系统性要求存在矛盾。可借鉴现代项目管理模式对外警培训项目实行科学管理,构建外警培训项目管理新模式。