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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 593 毫秒
1.
(一) 1919年5月4日,作为我国新民主主义革命开端的五四运动在北京爆发了。消息传来,江苏人民特别是广大青年,立即在城乡各地燃起了反帝反封建的熊熊烈火,从而使江苏成为全国响应五四运动行动早、发展快、斗争激烈、影响深广的重要省份之一。五四运动爆发后的第三天,江苏学界和省教育会联合发出通电,声援北京学生的爱国斗争。5月9日,南京各界人民6000多人举行国耻纪念大会,南京高等师范教务主任  相似文献   

2.
吴永胜 《党史天地》2006,(12):49-51
周恩来(1898——1976)浙江绍兴人。生于江苏淮安,字翔宇。1921年春在法国加入中国共产党。1919年从日本回国后,参加五四运动,为天津学生界主要领导人,并组织觉悟社。1924年回国,任中共广东区委委员长、黄埔军校政治部主任。1926年冬赴上海,任中共中央  相似文献   

3.
在“文化大革命”的1967年,张闻天在台历上写下了列宁的一句箴言:“为了能够分析和考察各个不同的情况,应该在肩膀上长着自己的脑袋。”这句座右铭,对张闻天说来,既是一种自勉,也是一个自我写照。张闻天是伟大的马克思主义者,杰出的无产阶级革命家和理论家,曾在一个较长时期内担任党的重要领导职务。从投身五四运动到“文革”中去世,他的一生,正是坚持独立思考、不倦追求真理、坚持真理的一生,是探索中国社会主义道路的一生。五四运动中的来索张闻天是20世纪同龄人,1900年8月30日生于江苏南汇县(今属上海浦东新区)张家宅的一…  相似文献   

4.
《世纪风采》2020,(4):F0003-F0003
恽代英,祖籍江苏常州,生于湖北武昌,中国共产党早期的重要领导人之一,中国青年运动著名领袖,无产阶级革命家、理论家和宣传家。他一生致力于马克思主义在中国的传播,致力于探求真理、探求中国革命的道路。他积极投身于反帝爱国的五四运动、五卅运动,唤起民众的觉醒。他创办《中国青年》,主编《红旗》,任教上海大学、黄埔军校、黄埔军校武汉分校,为革命事业培养人才。他参与领导南昌起义、广州起义,顽强地战斗在武装反抗国民党反动派的第一线。  相似文献   

5.
五四运动的总司命 陈独秀生于1879年10月8日,安徽怀宁人。1902年尔渡扶桑留学,接受资产阶级民主革命的思想,参加了留日学生中反对帝国主义侵略中国的爱国运动。 1903年从日本回国后,先后在上海、安庆等地创办革命刊物,秘密建立革命组织,积极从事  相似文献   

6.
周恩来原籍浙江绍兴。1898年3月5日出于江苏淮安,1917年他在天津南开学校毕业后,为了寻找救国救民的真理,赴日本留学。在日本期间,周恩来开始学习并接受了马克思主义,积极参加留日学生的爱国运动。1919年五四运动爆发前夕。他从日本回到天津,成为天津学生运动的领导人,他与运动中的活动分子共同组织了进步团体觉悟性。周恩来在五四运动中就提出“联合改造”的口号,主张把全国各地产生的许多进步团体联合起来,共同行  相似文献   

7.
《实践》2018,(5)
正韩麟符,原名韩致祥,字瑞五。1899年2月21日生于原赤峰县哈拉木头村(现元宝山区)。七八岁时,在本村读私塾。1916年,考入天津直隶省第一中学读书。1919年五四运动爆发,韩麟符投身到革命洪流中,与周恩来、马骏、谌志笃、刘清扬等领导了天津的五四运动,并被推举为天津学生联合会副会长。1920年秋,在李大钊指导下,他将自己和于方舟、陈镜湖等成立的"新生社"改称为"马克思学说研究会"。同年10月,在天津  相似文献   

8.
李启汉,1898年3月28日生于湖南省江华县(今江华瑶族自治县)码市镇朝阳村一个农民家庭.乳名志生.字仙槎。1917年转入长沙岳云中学读书。五四运动时期他积极参加湖南爱国运动.接着又参加了毛泽东领导的驱张运动。1920年在上海参加共产党组织和社会主义青年团。李启汉是中共早期著名的工运领导人.在短暂的革命生涯中,  相似文献   

9.
发生于80年前的五四运动,是一场“彻底的不妥协的反帝反封建爱国主义运动”。今天,我们纪念这场伟大的爱国运动,就不能不想到坚定的民主主义者——蔡元培先生。 说起蔡元培与五四运动的关系,就得从他出任北京大学校长谈起。 蔡元培,浙江绍兴人,生于1868年。前清曾任翰林院编修,但他自绝仕途,投身于资产阶级民主主义革命中。  相似文献   

10.
王希天,原名王熙敬,生于1896年。1914年,他怀着救国救民的宏愿,东渡日本留学。1918年5月,他发动中国留日学生开展反帝爱国的“拒约运动”;1919年5月,组织领导中国留日学生声援五四运动;同年9月,弃学从事侨日华工救济事业;1922年9月,创...  相似文献   

11.
今年5月4日,是五四爱国运动80周年纪念日。隆重纪念五四运动,回顾山东人民在五四运动中的英勇斗争,继承发扬山东人民在五四运动中表现出来的爱国主义光荣传统,有着重要的现实意义。五四运动的直接导火线是中国在巴黎和会上的外交失败。1919年1月巴黎和会开始...  相似文献   

12.
高恬波生于广东省惠阳县淡水镇三角塘村一个普通医生的家庭,成年后考入广州妇孺产科学校。五四运动开始后,她接触到《新青年》、《每周评论》、《中华新报》等进步报刊,思想开始转变。五四运动期间,她和同学们冲出校门,参加游行示威,抵制日货,站在街头演讲,还参加中等以上学校学生联合会的筹备工作,逐渐成为广州女学生反帝爱国运动的先锋。  相似文献   

13.
《湘潮》1989,(6)
五四运动和五四精神影响了几代人。然而,我们对五四精神的总结和弘扬,却受着时代的、社会的限制。因此,在改革开放的新时期,重新总结五四精神,无疑极为重要。4月28日至29日,共青团湖南省委与中共湖南省委党史委在长沙联合召开了纪念五四运动七十周年学术讨论会。会议围绕“五四运动与当代改革”、“五四精神与当代青年”两个主题展开了热烈的讨论。会议共收到论文60余篇,其中评选出30篇优秀论文。现仅将这次讨论会中有关“五四运动与当代改革”的5个问题简述如下: 1、五四运动中的爱国主义精神及其地方特点。爱国主义是五四运动的主题歌。有人提出救亡  相似文献   

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《实践》2019,(5)
<正>中共中央政治局4月19日就五四运动的历史意义和时代价值举行第十四次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件,五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。今天,我们纪念五四运动、发扬五四精神,必须加强对五四运动和五四精神的研究,以引导  相似文献   

15.
缪伯英1899年10月21日生于湖南省长沙县。先就读平江县启民女子学校,后毕业于湖南省立第一女子师范学校。1919年7月,她以优异的成绩考入北京女子高等学校。 这时,正值五四运动爆发不久,中国社会激烈动荡。一批怀有远大抱负的仁人志士都在努力探索救国途径。1919年底,缪伯英参加了由李大钊、蔡元培、陈独秀等人发起成立的“北京工读互助团”。 1920年3月,李大钊在北京  相似文献   

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学海拾珠     
五四运动的伟大历史意义 中国社会科学院邓小平理论研究中心在《光明日报》1999年5月2日撰文指出,80年前爆发的五四运动,是一场彻底的反对帝国主义和封建主义的群众爱国运动,是20世纪初叶中国历史发展上一件具有划时代意义的重大事件。五四运动对20世纪  相似文献   

17.
正中共中央政治局4月19日下午就五四运动的历史意义和时代价值举行第十四次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件,五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。今天,我们纪念五四运动、发扬五四精神,必须加强对五四运动和五四精神的研究,以引导广大青年在五四精神激励下,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟  相似文献   

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恽代英(1895—1931)原籍江苏省武进县,生于武昌。武昌中华大学文学系毕业。“五四运动”时,他就深入湖北黄冈农村,宣传发动农民,还是学生运动的领导者之一。1919—1921年,他在湖北创办“利群”书社和“共存社”,  相似文献   

19.
周济渠,按周家谱系先取名贻德,后改名贻谦,再更名济渠,号竭之。他于清同治10年9月15日(公元1871年10月28日)生于江苏淮安府山阳县(今淮安市楚州区)驸马巷周氏老宅,  相似文献   

20.
发生于90年前5月4日的学生爱国运动,被称为五四运动。那么,五四运动这个名词始于何时,见诸何处呢?1935年,胡适发表《纪念五四》一文,文中写道:五四运动这个名词,最早  相似文献   

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