对成人高等教育扩招后确保教育质量的探讨

党的十六大提出“全面建设小康社会” ,十届人大会议提出优先发展教育。教育要发展 ,成人高等教育迎来了千载难逢的好时机。成人高等教育扩招后的质量为全社会所关注。扩招后的成人高等教育必须要以提高教育质量为目的 ,必须在教学方法、教学内容上进行改进 ,并调控教学质量。确保成人高等教育的质量     

成人高等教育发展问题简论

成人高等教育担负着异于其它教育形态的历史使命。然而纵观目前的成人高等教育 ,在其运作过程中并没有充分呈现其特性 ,展现其特色。应对现行成人高等教育的管理模式、教学模式进行改革 ,走联合办学的道路 ,实施开放式教育。     

西方六国战后发展成人高等教育的作法及启示

成人高等教育作为现代教育体系的重要组成部分,在实现高等教育大众化的战略目标、建立终身教育体系和学习化社会的过程中起着举足轻重的作用。战后美、英、法、德、日、俄等西方六国都非常重视成人高等教育的发展,各有成功经验值得借鉴。我国成人高等教育今后的发展方向是:适度发展成人学历教育;大力发展大学后继续教育;适当开展岗位培训;继续深化教育教学改革,狠抓人才培养的质量。     

当前我国成人高等教育所面临的困境及对策研究

成人高等教育在其几十年的探索与发展过程中，曾经对我国的经济、文化及高等教育水平提高等都作出过相当巨大的贡献。但随着近年来经济社会的迅速发展，特别是我国普通高等教育由精英教育向全民教育的转变，成人高等教育旧的体制与模式已经无法适应社会发展的需要。本文正是从成人高等教育的现状出发，对其所面临的困境以及突破困境的对策进行了一定的探讨。     

高等教育大众化与我国成人高等教育质量的提高

在大众化背景下,成人高等教育质量观发生了变化。成人高等教育质量的评价标准包括:正确的培养目标和科学的评价标准,社会效益与经济效益并重,优良的教学质量,主动适应社会经济和办学市场发展需要,高效的管理体制和良好的发展机制。要改进和提高成人高等教育的质量,应转变教育观念,突出成人教育特色;提供多元化的办学服务,建立多样化的质量评价体系;与时俱进,树立发展的质量观。     

强化管理促进成人高等教育健康发展

成人高等教育在其历史发展进程中,为地方经济和社会发展作出了积极的贡献。然而在社会主义市场经济大潮中,成人高等教育相对陷入了无序竞争、质量降低的境地。要加大成人高等教育统筹规划的力度,强化规范管理的措施;采取切实步骤,实行更加积极开放的成人招生政策;采取果断措施,整治日益混乱的成人招生秩序。     

可持续发展与成人高等教育

可持续发展是一种新的发展观，应以其持续性、整体性、协调性、公平性原则来研究成人高等教育的改革与发展，而成人高等教育要为经济与社会可持续发展服务。     

加入WTO我国成人高等教育的挑战与对策

我国加入WTO,对我国的成人高等教育带来深刻影响,成人高等教育挑战与机遇并存。我们应积极推进成人高等教育的现代化进程;增加对成人高等教育的投入;更新成人高等教育观念;注重软科学的发展;逐步建立和完善终身教育体系;大力发展“远程教育”,尤其是网络教育。     

公安成人高等教育自学考试命题的思路

<正>90年代以来,公安成人高等教育自学考试取得了长足发展,为提高公安队伍素质做出了重要贡献。公安成人高等教育自学考试与公安院校高等教育同步发展,已成为我国公安高等教育的发展趋势。 成人自学考试是一种特殊的教育模式,我们应充分认识它的特殊性。参加自学考试者以自学为主,辅之以面授辅导。他们多数已就业,不可能从工作中完全解脱出来全身心投入学习。他们也不可能广泛学习门类较多的主修课、辅修课、选修课。那么,如何保证自学考试的质量,实现自学考试的目的?实践证明,命题是关键。我国的自学考试采取专家建题库、分科考试法,对保证人才培养质量起了决定性的作用。笔者根据多次参加自学考试命题工作的体会,归纳以下几点:     

知识管理与高校师资队伍建设

由于我国高等教育的快速发展,师资短缺问题已成为各高校发展中的突出问题。当代新兴的知识管理模式是解决这个问题的一种良好的战略。它既能避免师资争夺大战造成的一系列不良影响和后果,又能推动我国高等教育深层次的变革,为实现我国兴办“世界上规模最大、质量最好的高等教育之一”的战略迈出扎实的一步。     

新时期成人高等教育创新发展研究

新时期我国成人高等教育面临新的形势和任务。成人高等教育应该继承我国成人高等教育发展传统，吸收国外优秀成人教育研究成果，不断创新发展，加速中国成人高等教育创新发展。     

成人高等教育跨越式发展的环境分析

一、成人高等教育跨越式发展的内涵 所谓成人高等教育的跨越式发展是指在发展成人高等教育的方式或路径上,不再采取传统的按部就班的发展模式,而是以超常动力、速度和方式,越过事物发展正常、连续运动的轨迹,而提前进入高一级运动状态的发展模式。     

教育部关于加强成人高等教育招生和办学秩序管理的通知

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校：近年来，个别地方和高等学校在成人高等教育招生和办学中出现了一些问题，影响成人高等教育的办学质量和声誉，也影响了高校的和谐、稳定。当前，迫切需要进一步规范并加强成人高等教育招生和办学秩序管理，确保高等教育事业和谐、健康发展。2008年全国成人高等学校招生录取工作在即，为切实加强成人高等教育招生和办学秩序管理工作，现将有关要求通知如下：     

成人高等教育评价的若干理论问题

新世纪的成人高等教育要把质量发展放在首位,要拓展新的视野,探索新的发展方向,形成新的战略。科学实施教学质量的评价,对于提高成人高等教育教学质量具有重要的导向和激励功能。教学质量不是自然形成的,它是通过教学与管理过程创造出来的,重视教学过程的评价,有助于改进教学工作,能够不断推动教学质量的提升。     

成人高等函授教育教学质量的控制和保障研究

教育质量是成人高等函授教育生存和发展的生命线。针对目前成人高等函授教育存在的问题，本文认为，要加强教学过程、师资队伍、函授站（点）等的管理，创新成人高等教育的理念，形成自身办学特色，更新教学手段，确保教学质量。     

从落实科学发展观谈成人高等教育的发展方向

成人高等教育如何发展是目前我国高等教育发展的热门话题。新世纪成人高等教育要以科学发展观为指导,探讨其发展思路,要认真总结经验,从“以人为本”的角度,办学原则上体现学习者的主体需求,继续办好为从业人员服务的学历教育,要坚持教育促进人的全面发展的目标。     

关于印发《山西省教育厅关于高等学校函授教育辅导站管理暂行办法》的通知

各主办学校，各市教育局： 为了加强高等学校函授教育辅导站的建设和管理，规范函授站的办学行为，提高成人高等教育办学质量，维护高等学校办学声誉，促进我省成人高等教育事业的健康发展，现将《山西省教育厅关于高等学校函授教育辅导站管理暂行办法》印发给你们，请认真贯彻执行。     

浅议成人高等教育改革转向

随着我国高等教育大众化战略的推进,成人高等教育既面临机遇也面临挑战,学历导向下的成人高等教育已逐渐失去最初的优势,在终身教育理念的普及和学习型社会的建设背景下,成人高等教育必须实现从学历文凭到职业资格的转向,以此促进成人高等教育的可持续健康发展.     

论高等教育质量保障体系

本文通过分析美、英、德、法、日等国家高等教育的质量保障体系的特点和我国高等教育质量保障体系的建立与发展的现状 ,就如何建立适合我国国情的高等教育质量保障体系提出了几点认识 :高等教育质量保障体系主体应多元化 ;应树立科学的高等教育质量观 ;把教育信息化作为提高高等教育质量的新手段 ;牢固树立质量是高等教育发展的生命线的思想 ,营造良好的高等教育文化氛围 ;健全高等教育质量保障体系的法规     

关于成人高等教育学生思想政治工作的思考

成人高等教育学生的思想政治教育工作是整个高等教育学生思想政治教育工作的重要组成部分,成人高等教育学生的思想政治教育工作,由于成人的特点而具有不同于普通高等教育学生的思想政治教育工作特殊性,抓住这一特殊性,找到成人高等教育学生思想政治教育工作的突破口,对于做好成人高等教育学生的思想政治教育工作意义重大。文章从成人高等教育与普通高等教育学生思想政治工作的个性与共性,成人高等教育学生思想政治工作存在的问题,做好成人高等教育学生思想政治工作的措施三个方面对成人高等教育学生的思想政治教育工作问题作了论述,提出了解决问题的措施。