浅析案例教学法在广告策划教学中的应用

结合案例教学法在广告策划教学中的教学经验，从广告策划与案例教学法结合的作用、案例教学模式设计以及提高案例教学效果的措施等方面展开分析。探讨案例教学法在广告策划教学中的具体应用。     

教学案例研究——A公司供应链设计方案

在案例教学中,精选案例是关键环节。精选案例对有实战经验的教师来说,如囊中取物,而对缺乏实战经验的教师来说,教学案例研究则是必修功课。教学案例研究通常有三种方式,即＂拿来＂、＂改良＂和＂原创＂。这三种方式针对不同的教学需要可以灵活采用,但比较而言,＂原创＂的教学案例用起来更得心应手。教学案例研究应追求四真境界：真材实料、真实体验、真功实技、真理认知。     

法学基础教学中社会主义法治理念教育教学模式论

法学基础教学中社会主义法治理念的教育模式具有思想性、针对性、沟通性和生动性等特点。法学基础教育模式的相关要素包括国家要素、社会要素和高校要素。法学基础教学中社会主义法治理念的教学模式是以教育模式的特点为基础,对不同教育教学要素的有机组合,主要包括＂课堂讲授模式＂、＂案例教学模式＂和＂体验式教学模式＂三种,各种教学模式要充分展示教师和学生的双主体性。     

“体改生”教学中案例教学法的应用模式研究

案例教学法是公安教育中应用广泛并且行之有效的教学方法。伴随着公安招录培养体制改革的深入推进,如何充分发挥案例教学法在＂体改生＂教学中的重要作用,值得每个公安教育工作者深入总结和认真思考。     

关于警察职业道德案例教学法的思考

案例教学滥觞于工商管理教学,普及于各种职业性教学活动,体现了现代高等职业教学的内在要求和客观规律,形成了不同于学术性教学的全新体系。警察职业活动的复杂性要求警察职业道德教育应在＂回归实践,凸显体验＂过程中探索实践教育方式,增强警察职业道德教育自身的魅力和效果。案例教学以真实的职业道德生活为素材,创设警察职业道德教育的有效情境,激发受教育者的情感体验,从而内化职业道德规范,生成职业道德品质。     

关于网络时代动画教育和教学模式的思考

文中分析了中国动画教育的现状及网络时代动画教育的优势,并从中国动画的市场前景出发,参考借鉴当今国内外动画教育的成果,提出了突破传统的“立体式”动画教学模式,将动画教学内容多样化,教学方式市场化,教学资源综合利用,教学软硬件提高,教学学制改革相结合的动画教学模式。     

基本国情教育的“中井院教法”初探——从发扬传统、发挥优势、发展特色的角度切入

基本国情教育的＂中井院教法＂是根据中央赋予的办学要求和功能定位,按照发扬传统、发挥优势、发展特色的原则,依托江西尤其井冈山及其周边地区独特的国情资源,研究、开发并形成以反映当代中国尤其中部地区的经济社会发展情况为内容的特色课程体系。它是以案例教学和社会实践教学为主、具有较强说服力和吸引力的独特教学形式和方法。     

积极探索院校任职教育的新模式

任职教育的教学模式是由教学方法、教学手段、教学形式等要素所组合成的一个有机整体。根据任职教育的学员的特点,制定理论概括、专题讲授、案例分析、参观见学、经验交流、专题研讨、模拟演示等教学方法为主的管理课程实践性教学链。     

“大思政”视角下高职思政理论课教学的改革与实践

高职思想政治理论课教学的针对性和实效性一直是思想政治理论课教师面临的重大课题。推进管理体制和运行机制的改革,建立新的教学组织架构;组建＂三位一体＂的教师队伍,优化＂大思政＂教学队伍结构;构建高职特色教学体系,增强思想政治理论课的吸引力和感染力;改革成绩考评体系,提升考试的激励功能。＂大思政＂教学整体改革的极大地促进了思想政治理论课发挥大学生思想政治教育主渠道的作用。     

动画专业人才培养探析

动漫已经成为文化传播的重要途径之一，在世界发达国家，动漫甚至是一种普及的、有效的、主流的文化思想表达方式，动画文化越来越强烈地呈现出跨国际、跨文化传播特征。探索、创新、全方位开放思维已成为现代动画创作的核心。文中从我国目前动画人才培养存在的问题人手进行分析，探讨对策。只有积极转变观念，构筑特色鲜明的动画教学体系，培养综合素质较高的复合型人才，才能满足动画市场的需要，促进我国动画事业健康发展。     

关于干部教育教学中几个重要问题的思考

＂教学布局＂是干部教育教学中一个战略指导性问题,它直接关乎教学领域的确立、教学内容的分布和教学重点的确立;＂研究式教学＂是多年来干部教育教学中一直倡导的一种教学方式,但何谓＂研究式教学＂,实践中人们理解有较多差异;＂互动研讨＂是强化教学互动性、实现研究式教学目标的一个关键环节,在干部教育教学中占着十分重要的地位。本文结合中国延安干部学院教学实践,就＂教学布局＂、＂研究式教学＂和教学中的＂互动研讨＂几个重点问题,作了初步探讨。     

坚持党校姓党 突出党性教育是党校工作的根本

《中国共产党党校工作条例》指出＂党性教育是党校的必修课,党校要以坚定理想信念、增强宗旨观念和改进作风为重点加强学员的党性修养＂。近年来,珲春党校将党性教育贯穿于教学、管理全过程,抓住重点,整体推进,充分发挥党校党性锻炼的熔炉作用,积极探索新形势下加强党性教育的新思路、新方式,收到了很好的效果。     

浅析小学教育中的儿童安全教育

加强儿童安全教育,有助于儿童健康、安全地成长。儿童安全教育的基本内容主要包括校园活动安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全、网络安全等方面。在儿童安全教育的教学方法上,首先要注重运用案例教学,避免空洞说教;其次要利用情景教学,让学童亲身体验生命安全的价值存在;最后要充分考虑儿童的接受能力,使他们明白珍惜生命安全的意义。     

案例指导制度建构中的问题

案例指导制度的核心和物质基础是案例,案例不应局限于裁判文书,而应包括指导性裁判、裁判要旨、法理解析这一有机整体。案例指导制度应定位于＂准司法解释＂,以其明确的针对性、实践性、时效性等特点,弥补立法和司法解释的不足。     

略论日本动画产业发展现状以及启示

日本动画产业是指＂多窗口＂显示的,能使商业机会无限增大的产业。在最初的市场上可细分为动画电影、音像动画、电视动画等三大市场。现在,动画产业还涉及DVD、蓝光、动画主题音乐CD、动画角色商品、游戏、有线网络动画、无线网络动画等各种产业。面对国内外市场的变化,日本政府出台了一系列的支持政策,而动画产业界也积极开展市场调研,通过创新体制机制和技术革新来实施新的发展战略,以争取在尽可能短的时间内扩大和占领海外市场。     

运用案例教学 深化创新教育

本文在阐述案例教学的性质与特点决定其教育是一种创新教育的基础上,详细论述了案例教学过程中如何选择与组织案例,以及如何利用案例教学的特点、完善案例教学的各个环节,建立怎样的评价体系来进行创新教育。     

干部教育培训采用案例教学方法的几点思考

案例教学是MBA教育中普遍采用的方法,它在干部教育中也具有重要的地位。MBA的案例教学与干部教育中案例教学有所区别,应该借鉴MBA案例教学的优势和经验,在干部教育培训过程中灵活适当地运用好案例教学方法来提高培训质量。干部培训中的案例教学要因材施教,不能拘泥于案例教学形式;要加强各种教学案例的编写;要构筑起教学案例的交流与共享平台,建立案例库的补充更新机制;要注重从事案例教学教师的背景选择,建立起案例教学的名师培养机制。     

“红色影视”在大学生爱国主义教育中的作用研究

＂红色影视＂就是指以革命话语为主要形式创作的影视作品。从本质上讲,＂红色影视＂是红色文化的重要内容,是社会主义先进文化的重要组成部分。在当今时代,＂红色影视＂在大学生思想政治教育工作中具有重要的价值,是推进大学生爱国主义教育的重要力量。     

行政案例教学改革研究

能力与素质的培养是目前干部教育培训的重要内容,而行政案例教学法是培养高素质管理人才的重要途径.行政案例教学需要对内容与方法进行全新把握,需要对教学过程精心设计与策划,需要建立适宜的组织过程与程序,需要运用科学合理的教学方法,需要形成相应的考核与评价体系.     

Flash课件的特点及其教学设计

Flash软件是一款功能强大的动画制作工具，具有复合性好、交互性强、文件体积小、网上运行快捷等特点。因此，Flash课件在教学中具有较大优势，可围绕教学目标、教学策略和教学评价来进行整体的教学设计。