试析毛泽东的和谐社会思想

毛泽东实际上提出了社会主义和谐社会思想。社会主义基本矛盾理论构成毛泽东社会主义和谐社会思想的哲学基础；人民内部矛盾理论构成毛泽东社会主义政治和谐思想；平均主义构成毛泽东社会主义经济“和谐”思想；“百花齐放，百家争鸣”构成毛泽东社会主义文化和谐思想；“人民公社”论构成毛泽东社会主义社会和谐思想。这些思想既闪烁着真知灼见，又具有认识局限。辩证地分析这些思想，对我们今天的社会主义和谐社会建设具有重要意义。     

构建和谐社会 创建和谐家庭

恩格斯曾经说过:“个体婚制是文明社会的细胞形态,根据这种形态,我们可以研究文明社会内部充分发展着的对立和矛盾的本来性质。”如果我们将人类社会看作是一个有机体的话,那么,家庭就是社会的组成“细胞”,它与整个社会“肌体”息息相关,每个“细胞”和谐了,整个社会“肌体”必然会和谐。从这个意义上说,构建和谐社会离不开构建和谐家庭,构建和谐家庭是构建和谐社会的重要组成部分,只有家庭和谐了,社会和谐才能有坚实的基础。     

略论社会和谐

党的十六届四中全会提出“构建社会主义和谐社会”并将其作为现代化建设的目标，这既顺应了民意，也适合当前经济社会发展的状况和要求，同时也是贯彻十六大精神、树立和落实科学发展现的重要步骤，因此具有十分重要的意义。改革发展的历史表明，社会的团结、稳定与和谐是社会主义事业成功的基础与前提，“社会和谐”作为“和谐社会”的基本内容之一需要引起我们的极大关注。本文着重论述社会和谐的内涵、问题以及解决途径，使我们更加深刻的了解社会和谐的重要性。     

和谐社会视野下农民工子女城市融入与社会稳定问题思考

构建社会主义和谐社会是新世纪新阶段党提出的社会发展目标．社会阶层和谐是社会和谐与社会稳定的内在要求。本文从构建和谐社会的视角，阐释高度重视农民工子女城市融入问题的重要性和紧迫性；分析农民工子女城市融入的困境与障碍性因素；着重就农民工子女有效融入域市、促进社会和谐与社会稳定提出对策性思考。     

儒家和谐伦理思想的意蕴及其现代启示

儒家文化博大精深，蕴含着丰富的和谐思想，我们应以批判继承的精神，吸取精华，去除糟粕，深入研究和发掘其思想精华，为构建社会主义和谐社会提供重要的思想资源。从“仁者爱人”的人际和谐；“均无贫，和无寡”社会和谐；“天人合一”的人与自然的和谐，“和而不同”、“和为贵”的国与国之间的和谐四个方面来论述儒家和谐思想的意蕴。启示我们要构建以人为本的人际和谐；构建和谐社会要坚持社会的公平正义；构建和谐社会要促进人与自然的和谐，要走全面、协调、可持续的科学发展之路；启示我们要构建持久和平、发展繁荣的和谐世界。     

从和谐社会到社会和谐

当前,“社会主义和谐社会”学说已成为中国主流意识形态的最高表达,理论界有责任也有义务向人民群众解释推介这一学说。深刻认识构建社会主义和谐社会,必须从理论上进行全面系统地研究。“和谐”与“社会,”“和谐社会”与“社会和谐,”“和谐社会”的价值追求与“社会和谐”的可行目标是一个相互联系的、层进的逻辑关联。“和谐社会”与“社会和谐”既相互区别又相互联系。     

马克思主义社会建构理论的新发展——中共十六届六中全会的理论创新

中共十六届六中全会着重研究了构建社会主义和谐社会问题,创造性地提出“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”的新论断;把“和谐”与“富强民主文明”一起作为社会主义现代化建设的目标;提出“建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务,社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本”;强调“公平正义是社会和谐的基本条件,制度是社会公平正义的根本保证”。这些新观点、新论述是对马克思主义社会建构理论的新发展,具有十分重大的理论创新价值和实践探索意义。     

青年的职责与和谐社会的建设

“和谐”关键在于”和”字。《说文》：“和”，相应也；《广雅》：“和”，谐也。和谐社会的目标为我们描绘了一个美好前景：人与社会的和谐，人与自然的和谐，人与人的和谐．人与自我的和谐。和谐社会的达成一直是人类社会几千年追求的目标，而要达到这种状态，青年在社会中起着极大的示范作用，是构建和谐社会的主力军。在构建和谐社会的过程中，青年应该承担这样一些职责：     

和谐企业与和谐家庭的共建共享探讨

构建和谐社会体现了广大职工群众的共同愿望，构建和谐家庭是构建和谐社会的重要基础，是建设和谐企业的基本前提。只有企业的每个职工家庭都和谐了，和谐企业的创建才有望实现。首先要提高社会成员对构建和谐社会的认识，社会各界都应关注和谐家庭建设，形成有利于家庭和谐发展的良好社会机制和环境；企业要发挥职工个人在创建和谐中的重要作用，职工心态是营造和谐家庭的基础，家庭友爱是家庭和谐的关键；企业要强化组织领导，建立创建和谐家庭服务体系，大力开展“送温暖”活动，结合企业发展为职工“送岗位”，结合工作实际，开展“送亲情”活动。企业与职工家庭齐努力，实现和谐企业与和谐家庭的共建共享、共同和谐。     

“社会失灵”与和谐社会构成要素之探讨

构建社会主义和谐社会是在借鉴、继承和发展前人和谐社会思想基础上进行的,我们越是客观、全面、科学地掌握前人的思想成果,就越是可能在构建和谐社会方面取得成功,越是能够全面、稳固而可靠地构建社会主义和谐社会,以“社会失灵”作为考查“社会和谐”的比照对象,不仅可以考查中外思想家对“和谐”与“和谐社会”的论述,总结前人对和谐社会构成要素的探索,而且还能评估历史上的和谐思想资源对构建社会主义和谐社会的重要性。     

加强文化建设 营造和谐社区

构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会，离不开社区文化建设，也离不开社区文化功能的充分发挥“人与人的和谐”、“人与自身的和谐”．是实现社会和谐的题中应有之意，也是社区文化建设的重要内容和目标之一；     

社会主义和谐义利价值观践行

和谐社会的建设需要和谐的义利价值观，和谐的义利价值现有利于和谐社会的早日实现。笔者认为，和谐义利价值观主要有三个方面的涵义：一是建立和谐的利益价值体系；二是建立广泛的社会道德规范意识；三是主动承担社会责任。我们应从加强三个文明建设、完善各项机制、促进人的全面发展、加强“德治”和“法治”等方面使和谐义利价值现在整个社会中早日形成。     

霍布豪斯的“社会和谐”思想：理论实践与当代价值

霍布豪斯的“社会和谐”思想是特定时代的历史产物,有其产生的深厚的社会现实与思想背景.霍布豪斯的“社会和谐”思想对当时的历史发展产生过重大影响.“社会和谐”思想强调善与和谐密不可分,社会和谐基于人们共同的理想,承认差异、鼓励个性发展,权利与义务相统一是和谐的生活的条件.霍布豪斯的“社会和谐”思想至今仍在一定程度上指导着西方福利国家的政治实践,并被历史证明了是具有一定理论与现实意义的,霍布豪斯的“社会和谐”思想的许多要素对当代中国建设社会主义和谐社会同样有启示意义.     

“构建和谐礼会与当代青年”——构建和谐社会需要青少年的积极参与

有位学者说过“和谐社会就是社会交响乐”。在构建和谐社会这一宏大交响乐演进过程中，当代青少年既是聆听者，也是演奏者。这是因为，构建和谐社会与广大青少年发展的本质要求相一致。青少年健康成长需要一个和谐社会的环境。建设一个民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会，     

发挥藏传佛教和谐理念的积极作用

藏传佛教崇尚和谐，追求和平，是一个不断适应社会发展的宗教。它以“十善业”、“六度”作为诚信友善的基本道德信条，“不念自利，常念剁他”，体现了济世利人的弘法趋向。我们要建设民主法治、公平正义、诚信友爱、人与自然和谐相处的社会，藏传佛教同样有着发挥积极作用的可能，并为构建中国特色的社会主义和谐社会作出应有的贡献。     

奏“和谐”曲 走“和谐”——记辽宁省义县人大常委会常委、义县南街商场总经理铁维君路

实现社会和谐，建设美好社会，是人类孜孜以求的社会理想，胡锦涛同志指出，社会主义和谐社会：“应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”     

和谐思想的现代语境

在儒家文化中,“和谐思想”的内容博大精深源远流长“,和谐社会”历来是人类孜孜以求的一个理想社会。中华文化的和谐精神对人民的日常生活和社会心理产生了深远的影响,并对当今党中央提出的构建和谐社会,提供了深厚的历史文化背景。一、和谐思想的本意。中国古代思想家很早就提出“和”的概念,用以描述内部治理良好、上下协调一致的状态。《易传》高度赞扬并极力提倡和谐思想,提出了“太和”的观念。“和谐”思想最早出现在《国语》。周幽王八年,郑桓公与太史伯谈论“兴衰之故”和“思胜之道”时,首次提出“和实生物”的论断。他说:“夫和…     

社会的和谐属性及社会和谐历史观

和谐不只是事物与事物之间或事物内部之间关系的范畴，即外在的和谐，更体现出“质”或“力”的属性，是确证事物存在与发展的内在的和谐。在社会领域中，社会和谐也表现出和谐的这种属性。依据这一属性在社会各个历史阶段的特点及在马克思历史唯物主义的基础上可以得出新的社会和谐历史观，即从“自然的和谐”到“制定的和谐”最后到“自在的和谐”社会。通过对“自在的和谐”社会的展望与分析使我们能看到一个与共产主义美好愿望相比较更加可望可及的人本化的社会。     

论和谐文化的理论内涵及社会功能

和谐文化,是以建设和谐社会为目的,以和谐精神为灵魂,以“和而不同”为理论核心,能够全面促进社会和谐发展的文化形态。和谐文化在价值观、思维方式、社会心理、伦理道德等各个方面都把整合社会力量、实现社会和谐放在至高无上的地位。和谐文化对于建设和谐社会具有目标定位功能、人才培育功能、经济发展功能、社会整合功能和美的塑造功能。     

孔子的"和而不同"与社会和谐

孔子在总结历史经验和先贤思想的基础上,根据时代的要求,提出了“和而不同”的思想,旨在构建等级有序、仁爱和谐的社会。他试图以仁礼学说为理论,通过实施德治来实现这样的社会和谐。这一思想是我们创建和谐社会的一个历史借鉴。