我国基层政府公务员绩效考评工作刍议

本文提出了我国基层政府公务员绩效考评的基本框架 ,对改进基层政府公务员考评工作 ,推进基层政府公务员绩效考评规范化、制度化、科学化 ,促进基层政府公务员管理体制创新有较强的实践指导意义     

切实推进“两学一做”学习教育常态化制度化

按照中央、省委的统一部署,为推进"两学一做"学习教育暨机关党建工作,中共云南省委党校党委书记、常务副校长带头给全体党员讲党课,就推进"两学一做"学习教育常态化制度化,落实"基层党建提升年"各项任务,抓好机关党建工作提出要求并从三个方面作了阐述。     

抓住重点 把基层党建各项部署落到实处

正全国组织部长会议强调,要持续做好抓基层、打基础的工作,推动基层党组织强起来。结合青海实际,我们将坚持以"两学一做"学习教育为抓手,以"三基"(基层组织、基础工作、基本能力)建设为统领,持续用力抓好基层党建基础性经常性工作,扎实推进各领域基层党建工作,不断提高基层党建工作科学化水平。一、坚持从严从常抓教育,推动"两学一做"学习教育常态化制度化把"两学一做"学习教育作为基层党建的"基础     

片面要求基层统战工作“有用“不足取

在市场经济条件下,显著的工作成效成为评价部门工作的重要指标,这也影响到了基层统战工作。一些领导对基层统战工作也相应提出了一系列的要求:要求统战部门做一些“有用”的工作,组织统战成员为所在单位做些“有益”的事情,即使是一些座谈会、调研会、茶话会也要求与会同志提出一些“有用”     

从小事做起——“热爱劳动”主题活动介绍

为了培养学生热爱劳动的好思想,我们配合课堂教学,开展了“三做”和“小小责任制”俩项课外主题活动。一、“三做”活动即“自己的事情自己做,家里的事情帮助做,集体的事情争着做”。活动一开始就由学校向每一个学生家长发去一封信。家长同志: 初中一年级《青少年修养》课主要的任务就是教给青少年怎样做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义一代新人的道理和方     

论基层政府决策伦理的失范与制度安排

在社会生活的公共化和制度化不断提高的现代社会,基层政府决策的伦理向度和制度安排对于实现经济社会又好又快地发展、构建社会主义和谐社会意义重大。本文针对基层政府决策伦理失范的状况,在分析成因的基础上,提出基层政府决策伦理的制度安排。     

新思想引领新时代 新使命开启新征程

正发挥社会主义协商民主重要作用。有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。协商民主是实现党的领导的重要方式,是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。要推动协商民主广泛、多层、制度化发展,统筹推进政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商以及社会组织协商。加强协商民主制度建设,形成完整的制度程序和参与实践,保证人民在日常政治生活中有广泛持续深入参与的权利。     

搭起政府与群众之间的桥梁——万宁市基层政府雇员制度效果显现

<正>在万宁有个特殊的群体:基层政府雇员。受到教育系统和事业单位编制的限制等因素制约,万宁市2002年前招收的部分师范类毕业生,就业问题亟待解决;而同时,万宁村两委干部老龄化、文化层次普遍较低等问题正严重制约着农村工作的开展。如何妥善解决好这两个问题?2012年9月,万宁启动了招聘基层政府雇员工作,先后分三批招聘基层政府雇员190人安排到行政村任党支部书记或     

社区不能当“小政府”

全国人大代表、深圳市龙岗区南湾街道南岭村社区居委会主任张育彪,这位来自基层社区的代表说:"按照我的理解,基层社区的主要职责应该是服务居民。可是,现在各级政府都把社区当作‘小政府’,我们社区承担的行政管理事务有24项内容,我们曾经一天要参加街道一级的会议达5个之多。我们的精力都花在这些事情上,哪有时间搞公共服务?"张育彪说,社区承担太多的政府职能,削弱了居委会的自治能力,使得社区是在为政府"打工",而不是在为群众打工。     

当前县域治理面临三大挑战

<正>在新的改革时期,县域治理面临的难题和挑战,概括起来有三个方面:第一,角色转型——从发展主导型政府转向服务主导型政府。长期以来,基层政府为70%以上的中国人提供了70%以上的公共服务。基层政府具有贴近当地人民的独特优势,这使其最适合担当服务型政府的主角。经过30多年的成长,多数基层辖区中的民间部门得到长足发展,矫正协调失灵和资本投资的     

担起时代新使命 干出委员新样子

正习近平总书记指出:"有事好商量,众人的事情由众人商量""涉及基层群众利益的事情,要在基层群众中广泛商量"。作为省、市、区三级政协委员,去年以来,我通过担任基层协商议事会议成员,多次参与协商议事,使我对政协和政协委员有了全新的认识,越来越感觉到"政协挺有意思,越干越有意思"。心系国事、情牵民生,当好人民政协制度的参与者实践者推动者,是新时代赋予我们的新使命。我要做什么?我     

政治透明度与政治信任度

近年来,中央对政务公开提出了一系列明确要求,一些地方打开政府大门,打造开放政府、透明政府,对传统行政管理体制进行大胆突破。这一举措受到许多人欢迎,但也有不少人心存疑虑:老百姓对政府的事情知道得太多了,会不会降低政府的威信?这样做会不会影     

洪湖党员干部热议市委“一号文件”

正洪湖市民政局党组书记、局长张春辉文件解决了四个方面的问题:一是解决了老百姓最后一公里的事情,至少解决了精准服务、精准施策和精准施救的问题。二是解决了基层民政能力提升问题,做到了有经费保障、有阵地保障、有人员保障。三是解决了各方力量整合问题,上级的力量、市委市政府的力量、     

侯马北工务段党委以“三问”教育助推“两学一做”常态化制度化

侯马北工务段党委在全体党员中扎实开展“入党为什么、在党像什么、为党做什么”“三问”专题教育活动,有力推动了“两学一做”学习教育常态化制度化向基层延伸、向党员拓展广大党员的初心找到了,先进典型的作用强化了,为确保运输安全、设备质量提升,做出了积极的贡献.     

构建辽宁省基层法治政府的指标体系

当前,辽宁省各基层政府在政务公开、依法行政等方面做了大量的基础性工作,但是在全面建设法治政府方面还没有完整的、系统化的指标体系,一定程度上影响了辽宁省基层法治政府建设的进程。建立科学有效的指标体系,是法治政府建设的关键环节和核心价值,是有步骤地推进法治政府创建活动的重要手段。笔者结合辽宁省基层政府法治建设的实际情况,从构建基层法治政府指标体系的实践意义、基本内容、运用与保证措施三方面出发,旨在抛砖引玉,推动对这一命题的深入研究与探讨。     

科学界定政府职能

(一)政府职能是指政府在管理国家事务和社会公共事务中所负有的职责和应发挥的作用。这个定义强调三点:第一,政府在整个政治、经济、文化、社会事务中担负什么职责,应该发挥怎样的作用,而不是可以做什么。在社会主义市场经济条件下政府要尽力做好应该做的事情。凡是事关经济和社会发展而社会组织无力管理或服务的公共事务或服务均应由政府承担,并把它尽可能管理好或提供优质的服务;第二,政府在整个社会事务中不应该做什么。凡是社会依靠自身的机制或中介组织能够完成的事务或提供的服务,政府都不应去管;第三,政府职能是发展变化的。从历史的…     

试论基层社会矛盾冲突的心理疏导机制

公众心理的和谐是社会和谐的重要条件,解决基层社会矛盾冲突,需要建立健全心理疏导机制。在建立健全心理疏导机制中,应从四个方面做起:一是正确认识基层社会矛盾,二是基层政府要增强服务意识,转变工作作风,三是政府和专家相结合,构建基层心理卫生服务体系,四是明确社区心理卫生工作的内容。     

基层统战干部有“三盼”

编辑部: 我们在开展工作时了解到,当前基层统战干部普遍有三个要求: 一盼队伍稳定。由于领导班子调整、人员调动等原因,基层统战干部经常发生变化,有的单位在一段时间里缺统战干部,工作出现“断档”;有的单位虽然及时安排了干部做统战工作,因不熟悉业务,开展工作较困难。     

新制度主义视角下的基层治理创新——以南海区“政经分离”改革为例

"制度"是理解行为选择的重要变量。基于新制度主义的分析视角,立足南海区"政经分离"的创新实践,发现基层政府的治理创新行为嵌入在特定的制度环境中,面临一系列的制度约束。实现制度化的创新路径建构有三个重要的环节,即以国家法律为红线进行有限创新,以此获得合法性;通过配套制度的建立,解决实际的技术问题;再通过成本内部化,使得创新能够在科层内部形成有效的循环。     

“两学一做”贵在坚持

正"两学一做"学习教育是党内教育的好形式,是新形势下加强思想政治建设、基层党组织建设、党员队伍建设的成功实践。全面从严治党永远在路上,"两学一做"学习教育不可能一劳永逸,要使全体共产党员永葆先进性和纯洁性,必须坚持推进"两学一做"学习教育常态化制度化,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。坚持"学"。"两学一做"学习教育常态化制度化,基础是"学"的常态化制度化。只有常态化制度化的学习才能让每名党员将合格党员的标准铭记于心,实践于身。要学有方向,党章党规及系列讲话中的要求