环境艺术设计教育中的创新构想

环境艺术设计专业是高职教育中有发展前景的学科之一，通过对环境艺术设计专业教学与实践的思考与分析，提出了环境艺术设计专业教学模式的创新构想。对如何适应时代发展要求，以市场需求为导向，建设有高职教育特色的环境艺术设计专业，在课程体系构建、专业技能培训、教学方法改革等方面，提出了一些见解和建议。     

简述延边艺术设计教育现状及思考

延边艺术设计教育应本着培养具有创造力的设计师为任务,进行创新性的改革,发展本民族的设计教育事业,传扬设计文化。本文试图通过对延边目前的艺术设计教育领域现行的一些问题进行分析,为今后适应延边艺术设计发展需要提出了若干意见和建议。     

浅析电脑技术与艺术设计相结合的教学模式探讨

在当今数字时代背景下,电脑技术提高了艺术设计教育工作的实际效率,为现代艺术设计的发展提供了新的机遇。在现代高职教育中,电脑艺术专业也应运而生。文章从电脑艺术专业教学的角度出发,对电脑技术和艺术设计教育结合进行了探讨,旨在能更好地培养出适应行业需要的专业设计人才。     

高校艺术设计类教学模式创新探索——以网络流行文化为背景

在我国高校教育的众多学科及组成部分中,高校艺术设计类教育始终占有着一个特殊的地位。尤其伴随着科技及互联网的普及和发展,信息时代的巨大影响导致高校艺术类学生不断产生新的变化和特点,高校艺术设计类学科教学也面临着新的挑战。因此,充分了解和掌握高校艺术设计类学生的思想状态和行为习惯是保证教学的重要前提。除此之外,高校艺术设计类教师如何更有效地利用网络资源与时俱进,提高自己的专业水平以及情感化教学的能力,也成为新时代高校艺术类教育工作者的重要课题。     

对工科院校艺术设计专业课程教学的探讨

目前，在我国高等教育由规模扩张向内涵提升转化的背景下，工科院校在培养艺术设计人才时，应注重培养学生想象能力、创造能力、与实际相联系能力、逻辑思维能力，时时预测社会发展趋势与动态，拓展艺术设计教育新空间。     

高职电脑艺术设计专业就业分析及对策建议

电脑艺术设计专业要求掌握电脑艺术设计软件、艺术理论和市场需要,利用软件工具实现不同的设计项目。电脑艺术设计专业毕业生市场供求存在失衡的现象,应从教育模式、课程设置、专业实习,实践训练、就业指导等方面提高本专业毕业生就业能力。通过多方力量,多种措施来增强高职电脑艺术设计专业毕业生就业能力。     

当前艺术设计专业教育之思考

随着现代社会经济的不断发展和科学技术的进步,使教育所具有的培养人才的重要作用越来越凸现出来。然而随着改革的不断深入,我们的教育也将面临一种变革。正是因为这种变革,将艺术设计教育推到了一种进退两难的境地。主要表现在两个方面:     

浅谈中西艺术设计教育的差异

近年来,随着各国之间的交流不断加强,国与国之间的设计作品也经常比对,它们之间希望汲取对方的精华,以使自己的设计更加完美.在这样的形势下,中西方的艺术设计比对也成为近几年的新兴潮流.然而,中西方设计上的差异其根源来自中西方教育的不同,而教育又是文化的一部分,归根结底,是中西文化的差异产生了中西艺术设计教育的差异,进而造成了艺术设计的根本差别.     

用"高考复习法" 讲授艺术设计专业课程

根据中等职业教育阶段学生学习的特点,本文探索利用"高考复习法"的教学方法讲授艺术设计专业课程,来促进学生专业素质的提高.是通过被动学习和主动学习相结合.融合多种方式让学生轻松接受新的教育教学模式,达到在艺术设计学科领域中能迅速掌握专业技能学习及提高,并能轻松的达到学以致用的目的.     

浅析艺术设计专业本科生分类就业指导策略

在当前金融危机背景下，大学生就业形势严峻，而艺术设计专业本科生的就业问题尤其突出，存在就业意识弱、就业质量差、就业面窄等问题。为有针对性地进行就业指导，将艺术设计专业本科生分为短期艺术生和天赋艺术生等若干类，据此自大学一年级开始指导其设计适合于自己的职业方向和目标，以促进艺术设计专业本科生的顺利就业、充分就业及就业质量的不断提高。     

西域宗教文化与艺术设计

自秦汉以来,盛行于东方和西方的一些宗教沿着丝绸之路陆续传入新疆,它们在相互排斥、相互影响、相互交流的基础上形成了兼收并蓄、博采众长的西域宗教文化。受西域宗教文化的影响,新疆艺术设计在本土传统文化的基础上发展出独具特色的设计文化。通过对新疆宗教与艺术设计关系的研究,为艺术设计者提供思路与方法,使人们了解新疆丰富多彩的设计文化资源。     

商品艺术设计的地位、功能反其规范

商品艺术设计的地位、功能反其规范赵伯飞在商品美学的理论研究中，现有一种误解，认为商品美学的研究仅仅适用于商品外观的研究，而与商品的设计鉴定无关，实际上，对商品艺术设计的地位、功能以及对商品艺术人员的专业素质要求的研究，在商品美学理论研究中占有重要的地...     

高职院校艺术设计专业人才培养模式探析

高职教育具有独特性,以应用型人才为目标,培养学生的技能、素质。作为高职院校的艺术设计专业,其培养模式就要具有高职特色,并结合艺术设计的实际情况来进行设计。应用型人才所要具备的素质、技能是培养模式设计的基础,使学生具备高素质、高技能的多样化培养方法则是设计的内容,而素质教育则是这一切的保障。     

谈艺术设计专业摄影课改革

科技的发展使人类进入了数码时代。数码时代的到来,给摄影技术带来了颠覆性的挑战。如何培养适应数码时代发展需求的摄影人才?数码时代冲击下艺术设计专业摄影课该何去何从?传统的摄影教学该如何改革?本文从四个方面论述了面对数码时代的冲击艺术设计专业摄影课改革的内容。     

基于TOPCARES—CDIO培养模式的二维软件基础课程改革

课程改革是一个院校发展的必经之路,二维软件基础是高等院校艺术设计专业通用的一门核心技术课程,是以研究图像处理、合成、矢量图形制作等实用技术技巧为主要内容的一门应用型学科。引入CDIO培养模式进行课程改革,旨在培养出符合社会需求的应用型艺术设计人才。     

大学生思想政治教育创新：重视教育政策制定

一教育政策是国家或政党为实现教育目标而制定的调整教育领域社会问题和社会关系的公共政策，集中体现党和政府关于发展教育的意志和行动。在现代社会，教育政策既是教育发展的目标，又是教育发展的促进手段。每次教育政策的调整就意味着重大的教育改革。教育政策的作用是巨大的，对大学生思想政治教育有着重要的导向、控制、协调功能。     

不断提高教育质量培养更多高素质人才——学习贯彻习近平总书记系列教育论述

党的十八大以来，习总书记在一系列重要论述中，深刻阐明了对教育工作的总体思路和殷切期望，对党和政府更加重视教育、教育系统更加力好教育、社会各界更加支持教育做出了新的重大部署，成为推动教育事业发展的指针，对于实现我国教育事业科学发展具有重大意义。     

基于比较与反思的中美大学生创业教育模式初探

创业教育作为国内外高等教育改革与发展的必然趋势，学习和借鉴国外尤其是美国高校创业教育的成熟模式和成功经验，对于培养具有创新精神和能力的高素质人才，具有深远意义。本文从创业教育的内涵、状况分析入手，系统比较中美高校在创业教育模式上的内在特点与发展规律，以期对当前创业教育模式建构与发展有所启示。     

国外教育改革的特点和趋势

近年来，我国把科教兴国作为发展战略，努力加大对教育事业的投入，动员全社会关心和支持教育事业的发展。现代教育的根本任务是提高全民文化素质，使受教育者获得社会生存和发展能力。为了迎接21世纪的挑战和竞争，培养和造就适应新时代需要的人才，国外很多国家都在进行教育改革，他们的经验很值得我们借鉴。     

邓小平对毛泽东知识分子思想政治教育方法的继承与发展

在知识分子问题上，邓小平根据时代的发展，对毛泽东知识分子思想政治教育方法进行了全面而又科学系统的发展，主要表现在：教育与实践相结合、教育与工农群众相结合、自我教育和教育的结合，红与专相结合。