网络背景下大学生思想政治教育创新刍议

网络的开放性、虚拟性等特点使当前大学生价值教育、道德教育、心理教育面临困境。只有掌握网络思想政治教育的主动权,加强大学生道德自律,强化他律作用,提高思想政治教育工作者的素质,才能逐步走出困境,不断提高网络背景下大学生思想政治教育的效果。     

促进大学生思想政治教育内化的途径探析

思想政治教育的关键在于受教育者的内化问题。笔者在对新时期大学生思想政治教育内化问题进行梳理的基础上,分析内化存在的困境,探求问题背后的原因,力求通过完善大学生思想政治教育的机制、丰富大学生思想政治教育的内容、创新大学生思想政治教育的方式,以提高思想政治教育内化的时效性。     

自媒体对“00后”大学生思想政治教育的影响及对策

自媒体时代"00后"大学生思想政治教育存在机遇的同时,也面临着教育内容、教育队伍、教育阵地的诸多困境。做好新时代"00后"大学生的思想政治教育,必须创新自媒体教育内容,提升思想政治教育的吸引力;构建全员育人网络,增强自媒体思想政治教育协同育人合力;筑牢自媒体阵地,掌握自媒体思想政治教育的主动权。     

增强高职院校网络思想政治教育工作实效性研究——以九江职业大学为例

随着信息技术的迅速发展,互联网作为新的信息传播媒体,越来越成为大学生获取知识和各种信息的重要渠道,并对大学生的学习、生活乃至思想观念发生着广泛而深刻的影响。当前网络环境下高职院校思想政治教育面临困境,本文以九江职业大学的网络思想政治教育工作为例,有针对性地探讨加强高职院校网络思想政治教育的新措施。     

大学生社交网络行为特点及教育对策

本文从社交网络这个点出发,分析我国高校大学生社交网络行为的特点,并在此基础上详细阐述高校利用社交网络开展思想政治教育面临的困境,以此从管理者和教师两个层面提出高校开展社交网络思想政治教育的对策。     

思想政治教育预防大学生网络违法犯罪的途径探析

随着互联网在高校校园的日益普及,大学生网络法律意识缺失问题日渐凸显。大学生网络违法犯罪行为频发。思想政治教育是培养大学生网络法律意识,预防大学生网络违法犯罪的重要保障。引导大学生树立正确的网络道德观,提高大学生法律素养,净化网络环境,加强高校网络文明建设是增强思想政治教育实效性,实现思想政治教育价值使命的重要途径。     

新形势下加强大学生网络思想政治教育的思考

随着计算机网络技术的迅猛发展,大学生的意识形态深受互联网的影响,大学生网络思想政治教育却未得到足够重视,缺乏有效的网络思想政治教育载体和网络思想政治教育人才。新形势下要高度重视大学生网络思想政治教育工作,着力健全大学生网络思想政治教育的实施载体,努力培养大学生网络思想政治教育人才队伍,积极建立大学生网络思想政治教育工作反馈机制。     

大学生思想政治教育感染力的现实审思及实践进路

大学生思想政治教育感染力是对大学生心理、思想和精神上产生的正向引动力,具有丰富的价值意蕴。当前,大学生思想政治教育感染力仍面临思想政治理论课"点赞率"不高;思想政治教育网络平台"点击率"较低;大学生对思想政治理论的关注度不高;思想政治教育与大学生日常生活契合度较低等困境。其原因在于教育目标缺乏感召力;教育内容缺乏时代感;教育者重说教轻感化以及教育方法和途径单一。立足大学生思想政治教育感染力现实困境和原因剖析,要从把握思想政治教育内容的"时度效"、发挥思想政治教育者的人格魅力、增强思想政治教育载体的渗透性、注重思想政治教育情境的愉悦性四个方面探寻有效路径。     

主旋律短视频在大学生思想政治教育领域的价值和实现路径

主旋律短视频可以凭借信息化手段传播主流意识形态,筑牢思想阵地,这对于摆脱传统思想政治教育面临的困境,增强大学生思想政治教育的有效性具有重要意义。文章首先阐述了主旋律短视频在大学生思想政治教育领域的价值,然后深入分析了主旋律短视频融入大学生思想政治教育存在的实际问题并提出了具体的实现路径。对提高大学生思想政治教育水平具有一定的支持和借鉴作用。     

论高校辅导员网络交流能力的构建

高校辅导员的网络交流能力是指高校辅导员通过网络与大学生进行思想交流、沟通、引导,从而达到提高思想教育目的的能力,是高校开展网络思想政治工作的重要途径。高校辅导员必须充分认识网络给辅导员工作带来的挑战和机遇,构建良好的网络交流能力,占领网络思想政治教育阵地,不断拓展大学生网络思想政治教育的渠道和空间。     

提升大学生网络思想政治教育有效性的方法探究

本文以大学生网络思想政治教育相关问题为研究对象进行相关的阐述和分析。本文阐述网络时代大学生行为心理特点,分析大学生网络思想政治教育现状,在此基础上,提出大学生网络思想政治教育对策,强调加强大学生网络思想政治教育队伍建设、制度建设、阵地建设的重要意义,旨在为大学生网络思想政治教育实践提供指导,同时对于其他领域的相关研究也能起到抛砖引玉的作用。     

论如何提升辅导员在大学生网络思想政治教育中的话语权

网络的快速发展对大学生的认知、情感、意志以及行为产生了明显的影响,同时也给大学生思想政治教育带来了挑战和机遇。高校辅导员作为开展大学生思想政治教育的组织者、实施者和指导者,要重视对大学生网络思想政治教育话语权的争夺,充分利用网络新媒体提升自身在大学生网络思想政治教育中话语权,增强大学生网络思想政治教育的针对性、实效性和吸引力,培养社会主义合格的建设者和接班人。     

网络时代大学生政治思想教育策略研究

互联网的发展和运用,给大学生获取信息和了解世界提供了快捷的工具。网络也是一把双刃剑,负面影响不可避免,给大学生政治思想教育和传统的教育模式带来了冲击。分析网络教育环境下大学生政治思想教育存在的主要问题,探索提高大学生政治思想教育的策略和方法,加强网络环境下大学生政治思想教育,是实现高校人才培养目标的重要保证。     

高校思想政治教育进网络的实现路径研究

网络为高校思想政治教育提供了宝贵的契机，但是同时也给它带来了前所未有的困境与挑战。探索如何实现高校思想政治教育进网络的路径，应当从它的立足点、前提、依托、主线、关键、保障等几个方面入手，增强高校大学生思想政治教育的辐射力、吸引力与感召力，从而使思想政治教育实现由传统向现代、由低效向高效的转变。     

试论大学生思想政治教育网络风险及其规避

大学生思想政治教育网络风险是指网络作为大学生思想政治教育环体,给大学生思想政治教育带来的风险。网络媒介风险、网络交往风险和网络文化风险是大学生思想政治教育网络风险的主要表现。规避风险,应从加强大学生网络思想政治教育阵地建设出发来抑制风险因素,要建立大学生思想政治教育网络风险预警机制以防控风险事件,还要推行专门性的风险评估来强化风险责任。     

论网络环境对大学生思想政治教育的影响

随着信息时代的到来，网络以其特有的传播方式和特点极其深刻地影响着大学生的学习、生活和思维模式，大学生也以自身独特的个性迅速融入到网络环境中。这给高校思想政治教育工作带来了契机，但同时网络也呈现出诸多的负面影响。从网络实现了思想政治教育的现代化和内容的多样化，提高了思想政治教育的有效性，为心理健康教育德育化和民族团结教育开辟了新的空间和新的路径等方面阐述网络为现代大学生思想政治教育所带来的机遇。同时，针对网络带来的诸如灰色思想文化的大量存在、淡化大学生的道德责任与法律意识等问题，提出一系列的建议和解决措施，以期最大限度的发挥网络的正面优势，从而进一步加强和完善网络大学生思想政治教育。     

大学生网络思想政治教育接受探究

在过去相当长一个时期里,由于对大学生网络思想政治教育的接受关注不够,导致了大学生网络思想政治教育实效性不强。为促进大学生网络思想政治教育的发展,必须对大学生网络思想政治教育接受的概念、特征及相关影响因素等进行较为深入的思考和研究。     

大学生网络思想政治教育优化策略探析

随着网络技术的发展,大学生思想政治教育工作从内容到形式、方法、手段、载体,都发生了重大的变革。本文分析了大学生思想政治教育工作面临的网络化机遇以及大学生网络思想政治教育需要处理好的几个关系,提出了加强大学生网络思想政治教育的对策。     

网络时代大学生政治思想教育策略研究

互联网的发展和运用,给大学生获取信息和了解世界提供了快捷的工具.网络也是一把双刃剑,负面影响不可避免,给大学生政治思想教育和传统的教育模式带来了冲击.分析网络教育环境下大学生政治思想教育存在的主要问题,探索提高大学生政治思想教育的策略和方法,加强网络环境下大学生政治思想教育,是实现高校人才培养目标的重要保证.     

试论大学生思想政治教育网络风险及其规避

大学生思想政治教育网络风险是指网络作为大学生思想政治教育环体，给大学生思想政治教育带来的风险。网络媒介风险、网络交往风险和网络文化风险是大学生思想政治教育网络风险的主要表现。规避风险，应从加强大学生网络思想政治教育阵地建设出发来抑制风险因素，要建立大学生思想政治教育网络风险预警机制以防控风险事件，还要推行专门性的风险评估来强化风险责任。