试论社会主义由一种模式发展到多种模式

一百多年来,社会主义经历了从空想到科学,从科学变为现实,从一国胜利到多国胜利的飞跃过程.从五十年代初开始,社会主义又一次经历着从单一模式到多种模式的重大飞跃过程.考察这次飞跃的历史必然性,对于我们认识什么是社会主义?如何建设中国特色的社会主义具有现实意义.社会生义从一种模式发展到多种模式根源于深刻的矛盾.它是一定历史条件下社会主义运动过程中内在矛盾的客观要求和发展的必然趋势.具体来讲,是由如下两对矛盾推动的总结果.     

论习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大历史地位

习近平新时代中国特色社会主义思想作为当代最现实最鲜活的马克思主义,实现了马克思主义中国化的伟大新飞跃,开启了中华民族复兴史上从富起来到强起来的社会主义现代化建设的伟大新时代,以新时代中国特色社会主义的成功实践谱写了科学社会主义在21世纪的宏伟新篇章,以推动构建人类命运共同体的大国担当和使命推进了人类社会发展的全新阶段,是21世纪的伟大新飞跃,具有极其重要的历史地位。     

马克思“国家-社会”关系理论及其对我国国家治理现代化的启示

马克思的国家-社会关系理论在人类思想史上第一次系统地论述了社会决定国家的历史观,科学地界定了国家和社会的本质,提出了国家和社会最终统一的发展方向。国家与社会关系的历史演进对中国国家治理具有深刻影响。马克思的国家-社会关系理论对于我们正确认识国家与社会的关系,发展符合我国国情和社会主义现代化建设要求的国家与社会的良性互动,推进国家治理现代化具有重要启示。     

社会主义五百年的历史回顾、现实考察与未来展望

作为人类社会的共同理想,社会主义从无到有,从小到大,从弱到强,历经了500多年的艰辛探索。回顾社会主义的历史,其历程波澜壮阔,经过了六个时间段,实现了三次历史性飞跃。考察社会主义的现在,其现实令人瞩目,表现在社会主义国家在改革和创新中持续发展,资本主义国家的社会主义因素在不断增加。展望社会主义的未来,其前景光辉灿烂,体现在两种制度将在长时期内既合作又斗争;社会主义在发展中将呈现多样化特征;社会主义代替资本主义的趋势没有改变。系统认识社会主义的历史、现实和未来,有利于把握社会主义建设和人类社会发展的规律,坚定对社会主义特别是中国特色社会主义的理想信念。     

论实践社会主义

实践社会主义是科学社会主义的一种表述形式,包括实践社会主义的理论———实践形态和现实———实践形态。前者侧重于科学社会主义创始人,把社会主义由空想变为科学的理论贡献;后者侧重于现实社会主义是怎样在实践社会主义过程中、创新社会主义理论与实践。两次世界大战对社会革命、社会主义产生的决定性影响;国家资本主义是经济文化落后国家建设社会主义的一种实现形式。     

过渡社会主义论

科学社会主义是革命的发展的科学。马克思和恩格斯实现了从空想社会主义到科学社会主义的理论大飞跃。我们认为,科学社会主义实践也有三次大飞跃:第一次大飞跃,是科学社会主义在经济文化落后的国家变为现实;第二次大飞跃,是进入社会主义社会之前要有一个过渡性质的社会;第三次大飞跃,是从不够格的社会主义到够格的社会主义,需要经历一个相当长的过渡性质社会——过渡社会主义社会。     

马克思设想与现实社会主义的矛盾略论

马克思恩格斯从19世纪30年代以后,面对资本主义社会发展的现实,把自己的理论研究同无产阶级革命运动紧密结合起来,参与实际斗争,总结革命运动的经验,使社会主义由空想变成了科学。1917年10月,列宁缔造了世界上第一个社会主义国家,使社会主义从理论变成了现实。这是它在发展过程中的两次大的飞跃。从世界上产生第一个社会主义国家以来,现在,社会主义国家已发展到十多个,人口十多亿,形成了一股强大     

试论中国特色社会主义的特殊性与普遍性

每个国家都有自身的特殊性,而这种特殊性又是由每个国家自身的历史传统和现实发展过程所决定。人类社会的历史发展有其内在的规律性,这种规律性呈现出放之每个国家而皆准的普遍性。中国特色的社会主义,体现了人类社会历史发展规律普遍性与中国国情特殊性的辩证统一。一科学社会主义理论对于全世界无产阶级的革命运动具有普遍指导性。中国选择社会主义道路,经历了一个由特殊到普遍,又由普遍到特殊的辩证发展过程。     

社会主义发展中的四次飞跃——兼论中国特色社会主义理论和实践是社会主义史上的新飞跃

评价邓小平理论以及中国特色社会主义实践在社会主义发展中的地位,首先必须正确认识社会主义发展史上的飞跃问题。所谓社会主义发展的飞跃,我们认为它应包含三个条件:一是其发展是时代发展的必然,并回答了时代的基本问题;二是在解决时代问题的过程中形成新的理论;三是使社会主义运动出现了质的变化和发展。依此来看,社会主义从产生至今经历了四次历史性飞跃。一、从空想到科学:科学社会主义的诞生,实现了社会主义发展史上的第一次历史性飞跃１５１６年莫尔的《乌托邦》一书发表,标志着社会主义思潮的产生,此后３００年间,社会主义学说一直处…     

社会主义的三次飞跃及启示

社会主义作为无产阶级的解放和发展学说,在世界各国的运用、发展和实践过程中,实现了三次历史性的飞跃。人类对美好社会制度的追求,无论是理论和实践上,是一个不断进步的过程。每一次飞跃都有经验,也有教训。社会主义在中国的新发展,实现了社会主义的第三次历史性飞跃,中国特色社会主义的形成和发展,就是这次飞跃的直接理论成果。     

毛泽东思想与两座理论丰碑

毛泽东思想是我们党的最高指导思想。新民主主义革命理论是在新民主主义革命过程中形成和发展起来的,它初步奠定了毛泽东思想的框架。邓小平同志创建的建设有中国特色社会主义理论,是在过去革命取得成功和社会主义建设取得一定经验基础上形成的,它为毛泽东思想增加了新的时代内容,发展了毛泽东思想总的科学体系。这两个理论是马克思主义普遍真理与中国实践相结合过程中两次历史性飞跃,是毛泽东思想发展史上的两座理论丰碑。深刻认识这两座理论丰碑的形成及历史地位,将有助于我们更好地坚持和发展毛泽东思想,更好地用新的实践经验发展和完善建设有中国特色社会主义理论,更好地用建设有中国特色社会主义理论来指导作为第二次革命的改革开放和社会主义现代化建设的伟大事业。     

人民监督直接参与社会管理——列宁议行合一型社会主义民主共和制思想初探

在马克思主义发展史上,马克思、恩格斯曾设想未来无产阶级国家应该采用民主共和政体。1848年革命时期,他们就提出彻底推翻君主制,把全德国宣布为一个统一的、不可分割的共和国,无产阶级在革命中要力争把这种民主共和国变为“社会共和国”。1871年马克思又指出,巴黎公社就是无产阶级所向往的“社会共和国”的“一定的形式”。(《马克思恩格斯选集》第2卷第374页) 列宁卓越地发挥了上述思想,在领导建设苏维埃政权的过程中,第一次揭示了社会主义民主共和制在社会主义发展过程中的历史阶段性及其特征,这就是以议行合一的巴黎公社共和制为基础,由人民监督过渡到直接参与,再由直接参与过渡到全部权力由国家回归到社会,从而实现社会管理和国家消亡。     

关键是要加强学习

伟大的实践需要伟大的理论。我们党在把马克思主义同中国实际相结合的过程中，实现了两次历史性的飞跃。第一次飞跃，创立了毛泽东思想；第二次飞跃，创立了邓小平建设有中国特色社会主义理论。邓小平建设有中国特色社会主义理论是马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段。因此，在社会主义改革开放和现代化建设事业的整个过程中，我们必须始终高举邓小平建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜。这面旗帜不仅是我们党的方向和形象，而且是整个…     

中国特色社会主义理论体系实现马克思主义中国化新飞跃的理论逻辑

中国特色社会主义理论体系实现了马克思主义中国化新的飞跃,这是回顾总结党的理论创新史得出的一个重要评价性论断。从理论逻辑上看,中国特色社会主义理论体系系统回答什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党和实现什么样的发展、怎样发展三大基本问题,这是实现马克思主义中国化新的飞跃的理论前提;中国特色社会主义理论体系是既一脉相承又与时俱进的科学理论体系,推动党和国家事业取得了重大成就,这是实现马克思主义中国化新的飞跃的重要依据;中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下继承和发展了毛泽东思想,科学回答马克思主义发展史上的两大难题,这是实现马克思主义中国化新的飞跃的必要条件。     

社会主义只能通过民族形式来实现——也谈社会主义模式问题

学术界在讨论什么是社会主义,以及如何建设社会主义等理论问题时,有不少同志采用了“模式”概念,并认定现实社会主义已从一种模式发展到多种模式,或谓“社会主义模式多样化”等等。对此,我有不同的看法。社会主义是人类历史上一个崭新的社会制度。一百多年前,科学社会主义的创始人马克思和恩格斯,在揭露和批判资本主义社会的各种矛盾和弊端的基础上,根据未来必将出现的共产主义社会发展的一般规律和要求,曾对作为共产主义低级阶段的社会主义社会提出了一些原则性的设想,鼓舞全世界的无产阶级和革命人民进行社会主义革命。1917年俄国十月革命开辟了人类历史新纪元,使社会主义由理论变为现实。以后,社会主义又从—国胜利发展到多国胜利。在此期间,各社会主义国家的共产党和劳动人民,在实践中对社会主义建设规     

新老交替的里程碑

社会主义从莫尔的《乌托邦》问世以来,迄今已有四百七十多年的历史了。在这一漫长的历史长河中,社会主义人体经历了四个飞跃,即社会主义由空想到科学的飞跃,社会主义由理论到现实的飞跃,社会主义由一国胜利到多国胜利的飞跃,社会主义由一种模式到多种模式的飞跃。特别是在十月革命后的七十年里,无产阶级革命的巨大成功,社会主义国家由少到多的胜利发展,充分显示了社会主义制度的历史必然性。在导致这成功的诸多必要条件中,很重要的一点,就是具有较高马列主义理论水平、怀有雄才大略的无产阶级革命领袖的正确领导。伴随着这个无可争辩的事实,也给无产阶级革命事业     

浅论五大理念与实现治理能力现代化

党的十八届五中全会提出,实现"十三五"时期的发展目标,必须牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念。党的十八届三中全会指出,全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。推进国家治理体系和治理能力的现代化,被誉为中国的"第五个现代化"。创新社会治理,实现社会治理能力的现代化,是我们党对社会发展规律认识和把握的又一次新飞跃,是我国社会建设理论和实践与时俱进的必然结果。"十三五"时期是全面建成小康社会的决胜阶段,五大理念为我国经济社会各个方面的科学协调发展提供了重要的实践依据,对于实现社会治理能力的现代化也有重要的意义。     

社会主义在曲折中发展

社会主义代替资本主义,是人类历史从野蛮到文明的一大飞跃.资本主义是人类发展史上最后一个剥削制度,马克思预言社会主义的最终胜利时写道:"人类社会的史前期就以这种社会形态而告终".实现这样大的一个飞跃,不可能是一蹴而就的,社会主义取代资本主义的历史进程,必然充满了斗争与失败、前进与后退,曲折与成功,特别是当代社会主义还处在开创的历史进程,我国社会主义还处在初级阶段,社会主义前进的道路,更不可能是笔直的.社会主义在曲折中发展,可以从社会主义发展的长期性、曲折性与探索性三个方面去理解. 一、社会主义发展的长期性     

社会主义政治文明建设的历史经验教训

政治文明是人类社会政治生活的进步状态,是整个人类文明的重要组成部分,在很大程度上反映整个社会的文明水平。社会主义制度的确立,是人类政治文明发展史上的重大飞跃,但由于历史的特殊性,社会主义首先诞生在经济文化比较落后的国家。薄弱的经济基础、沉重的历史积淀、建设经验的缺乏以及其他种种复杂原因,使得年轻的社会主义国家在政治文明理论与实践的探索上走过了一条艰难曲折的道路。在这条道路上,既有巨大的成果和宝贵的经验,也有严重的挫折和深刻的教训。今天,我们在政治文明建设方面要有新突破,就必须注意吸取社会主义政治文明建设的…     

领导科学的发轫与使命

人类的领导实践与人类社会的发展是同步的.然而人类对领导活动科学规律的自觉研究和科学认识却是人类社会发展到后工业社会的产物.人类社会的领导实践经历了由朴素到理性、由低级到高级的发展过程;人类对领导活动规律的认识也同时经历了由经验到科学、由模糊到清晰的过程.揭示领导科学的产生与发展过程,明确领导科学的历史使命,使领导科学成为推动21世纪我国社会主义现代化建设的重要学术力量.