试述学习实践科学发展观的经验和启示

深入学习实践科学发展观活动，是一次普遍的马克思主义教育活动。学习实践科学发展观，重要的是要学习和掌握科学发展观的立场、观点、方法，用以认识和解决当代中国发展问题。学习和实践科学发展观活动的经验总结推广是丰富和发展科学发展观理论的重要途径，是解决不符合科学发展要求的各种问题的可靠保证。     

学习践行科学发展观的几点思考

科学发展观．是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，系统回答了“实现什么样的发展、怎样发展”的重大问题，以一系列新理论、新观点、新论断，丰富了中国特色社会主义理论体系，开拓了马克思主义发展理论的新境界。要深入学习实践科学发展观，就必须深刻领会和把握科学发展观的内涵，在思想上、行动上、措施上和效果上达到科学发展观的本质要求。     

关于工会学习实践科学发展观的理性思考

科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,系统回答了“实现什么样的发展、怎样发展”的重大问题,以一系列新理论、新观点、新论断,丰富了中国特色社会主义理论体系,开拓了马克思主义发展理论的新境界。深入学习实践科学发展观,工会就必须深刻领会和把握科学发展观的内涵,坚持中国特色社会主义工会发展道路和工会维权观,在思想上、行动上和制度措施上达到科学发展观的本质要求。     

论大学生社会实践与人的全面发展理论

马克思主义关于人的全面发展理论是马克思主义理论的重要部分,也是我国高等教育培养目标的理论基础,同时还是当代大学生社会实践活动重要的理论基础。人的全面发展理论从马克思到分别以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的党的三代领导人,再到科学发展观,得到了深入发展,其中的社会实践与人的全面发展问题也进一步凸显,这对高校实践教育的发展以及大学生社会实践活动的开展有着重要的指导意义。     

扎实推进新形势下的工会工作

工会组织认真开展深入学习实践科学发展观活动,就是要用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作,就是要紧扣科学发展观的要求,努力做到三个"牢牢把握",切实把科学发展观贯彻落实到工会建设的各个领域、各个方面,扎实推进新形势下的工会工作. 深入学习实践科学发展观,扎实推进新形势下的工会工作,必须牢牢把握提高认识这个前提 思想理论是行动的先导,只有充分认识和全面、准确地理解科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和:根本要求,才能切实增强学习实践科学发展观的自觉性与坚定性.     

唯物史观和科学发展观

推进中国特色社会主义事业的发展,必须牢固树立和落实科学发展观。马克思主义唯物史观是说明社会历史发展规律的世界观和方法论,因此,科学发展观是唯物史观的发展观。唯物史观是科学发展观的理论依据,马克思主义经济社会形态理论、全面生产理论,以及人的全面发展理论,都是科学发展观的理论支撑与说明。“三个代表”重要思想以辩证唯物主义和历史唯物主义为思想武器,以发展为根本任务,以实践中国特色社会主义现代化发展道路为主题,是科学发展观的理论指南。     

言论短信

在开展深入学习实践科学发展观活动中,边疆民族地区必须结合实际,加强对干部群众进行马克思主义民族观的教育,组织干部群众尤其是党员领导干部认真学习党的民族理论和民族政策,自觉提高政策水平和思想觉悟,增强团结意识,牢固树立团结稳定是实现科学发展的重要保证的观念.     

团结稳定是推动科学发展的根本保证

在开展深入学习实践科学发展观活动中,边疆民族地区必须结合实际,加强对干部群众进行马克思主义民族观的教育,组织干部群众尤其是党员领导干部认真学习党的民族理论和民族政策,自觉提高政策水平和思想觉悟,增强团结意识,牢固树立团结稳定是实现科学发展的重要保证的观念.     

论科学发展观的哲学精神

科学发展观始终贯彻了马克思主义的科学精神、人文精神、实践精神和创新精神等哲学思想,进一步回答了什么是发展、为什么发展、怎样发展的重大问题,赋予马克思主义关于发展的理论以新的时代内涵和实践要求。     

马克思主义生产力理论的创新与发展

马克思主义生产力理论是随着实践的发展而不断创新和发展,马克思指出生产力是社会发展的最根本的决定性因素。邓小平理论进一步阐明社会主义的根本任务就是发展生产力。"三个代表"思想提出中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求。科学发展观要求我们各项工作努力做到符合生产力发展的规律,体现不断推动社会生产力解放和发展的要求。中国共产党人以理论创新的精神坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导深入落实科学发展观开辟了马克思主义生产力理论的新境界。     

用十七大精神指导工作实践

胡锦涛总书记在十七大报告中指出:"要按照建设学习型政党的要求,紧密结合改革开放和现代化建设的生动实践,深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和'三个代表'重要思想,在全党开展深入学习实践科学发展观活动,坚持用发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造,进一步把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力."这向我们提出了紧密联系工作实际,学习、宣传、贯彻好科学理论的要求.理论联系实际是我们党的优良传统.也是理论的生机所在、活力之本.在当前的形势下,不断把学习贯彻十七大精神引向深入,要求我们必须努力在理论联系实际、做好结合文章上下功夫,在狠抓落实上下功夫,用十七大精神指导实践、指引我们的各项工作,推动各项事业站在高起点,瞄准大目标,实现新跨越.     

把创新的理论成果转化为发展的精神动力

随着《江泽民文选》的出版发行,各级党组织正在按照党中央关于学习《江泽民文选》的决定要求,认真组织广大党员干部开展《江泽民文选》的学习活动,学习江泽民同志的理论观点和战略思想,学习他运用马克思主义立场、观点、方法研究和解决实际问题的求实态度和创新精神。为了确保学习活动收到实实在在的效果,我们必须弘扬理论联系实际的马克思主义学风,努力把创新的理论成果转化为发展的精神动力。把创新的理论成果转化为发展的精神动力,就是要坚持以创新的理论作为引领社会进步和时代变迁的思想先导。我们党是一个勇于创新并善于创新的党。在…     

关于当前非公有制经济组织学习实践活动及党组织建设的认识与思考

党的十七届四中全会对加强非公有制经济组织党建工作提出明确要求,对于推动正在开展的非公有制经济组织深入学习实践科学发展观活动具有重要指导意义。贯彻十七届四中全会精神,推动非公有制组织学习实践活动,必须深刻认识当前非公有制组织深入学习科学发展观,加强党建工作的战略意义;必须结合实际,发挥优势,为加强和改进党的建设、促进经济平稳较快发展做出积极贡献;必须加强对非公有制经济组织学习实践活动的领导和指导。     

牢固树立科学发展观思想积极推动打击刑事犯罪工作再上新台阶

学习实践科学发展观，关键是以科学发展观这一马克思主义的最新理论成果为指导，分析问题，指导实践．推动各项实际工作的开展。党的十七大报告指出：“科学发展观，第一要义是发展。”深入学习实践科学发展观，加强刑侦工作、不断提升打击犯罪的能力和水平．第一要义也是发展。为此，应重点解决好四个问题：     

论坚持马克思主义在我国意识形态领域中的指导地位

科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果,是对人类社会发展规律的深化。科学发展观作为新的社会发展指导理论,其"科学性"体现在明确回答了"什么是发展"、"发展为什么"、"如何发展"、"怎样评价发展"、"发展什么"等重大理论问题,具有重大的理论价值和现实意义。经过无数事实证明,坚持马克思主义是时代的要求和人民的要求。     

坚持安全生产 推进科学发展

要发展,必须坚持安全生产,高度重视安全生产工作;坚持安全发展是贯彻落实科学发展观中的必然要求.对于云南这样一个处于工业化加快发展时期的资源型省份来说,做不到安全发展就谈不上科学发展,做不到安全发展就谈不上社会和谐. 贯彻落实科学发展观必须坚持安全发展 开展深入学习实践科学发展观活动,是做好安全生产工作的重要保证;做好安全生产工作,是衡量学习实践活动成效的重要标准.我们要通过深入开展学习实践活动,进一步认清安全生产与科学发展的关系,认清安全生产与坚持以人为本的关系,认清安全生产与建设和谐社会的关系,更加自觉地以科学发展观为指导,做好安全生产工作.     

论大学生社会实践在推进马克思主义大众化中的重要作用

大学生社会实践是大学生认识客观世界和改造主观世界的重要活动,其内在蕴涵的组织特点、实践特点及潜在功能等,均与马克思主义大众化的内在结构、实践特性及目标有着巨大契合性。为此,大学生社会实践对推动马克思主义大众化具有重要的载体作用,要着力推进大学生在实践中学习理论、在实践中宣传理论、在实践中推动创新,以推动马克思主义大众化。     

科学发展观地位不断提升的缘由及其启示

科学发展观是我们党为了应对经济社会发展遇到的新问题而提出的重大战略思想。科学发展观的理论和指导作用在贯彻实践中不断显现,并由此引发了自身地位的不断提升,经过短短10年的实践便被确立为党的指导思想。科学发展观进一步发展了中国特色社会主义发展理论、马克思主义关于人的发展理论、以社会为本的发展理论、马克思主义执政党的建设理论,而且它的内涵具有系统性、逻辑性,它的理念易于接受,实践成效显著,遵循了马克思主义中国化的基本规律。这些特点集中体现了科学发展观的理论具有创新性、系统性、逻辑性和科学性。     

论科学发展观的学习与实践

学习实践科学发展观是整个胡锦涛学习思想的重要内容,要充分认识科学发展观的范式意义,做好学习调研、分析检查、整改落实的工作。明确学习调研是学习实践科学发展观的前提,分析检查是学习实践科学发展观的难点,整改落实是学习实践科学发展观的关键,学习活动与实践活动相结合,为解决现实问题提供理论指导,在理论与实践的结合中实现社会的全面协调可持续发展,使人民群众得到实惠。     

科学发展观的人文解读

胡锦涛总书记在党的十六届三中全会中明确提出了科学发展观的概念。科学发展观把“以人为本”作为社会主义发展的根本要求,作为科学发展观的本质和核心,这是马克思主义社会发展理论的人文关怀思想在中国特色社会主义建设中的具体体现和生动实践,是对马克思主义人文关怀思想在当代中国的新发展。