红色革命遗址资源在党性教育中的作用发挥——以广州市花都区为例

红色革命遗址资源是中国共产党及其领导的中国人民共同创造的,蕴含深刻思想内涵和崇高精神价值。利用好本地红色革命遗址及其衍生的各种文化资源,是党员干部进行党性教育的重要途径。广州市花都区具有丰富的红色革命遗址资源,在党性教育中的作用发挥方面利用价值高、利用有先例、利用需求大。针对党性教育基地建设存在建设宣传不够、内涵挖掘不深、讲解人才缺乏等问题,应加强顶层设计,讲好红色故事,设计好配套课程,形成党性教育本地特色。     

河北省红色文化生态体系研究——以石家庄市为例

石家庄市境内有许多革命遗址,其红色文化生态体系是河北省红色文化生态体系的一个重要组成部分。伴随着这些革命遗址,记载着无数可歌可泣的故事,这些红色文化是教育一代代年轻人极好的素材,对红色文化实施战略保护,是社会赋予我们这一代人的重要责任。     

加强革命遗址保护与利用——以安徽省蚌埠市为例

革命遗址既是历史的见证,也是革命精神的重要载体,承载着中国革命宝贵的精神财富和不竭的精神动力。文章以安徽省蚌埠市为例,对该市革命遗址的现状进行梳理分析,发现在保护与利用中存在管理体制不畅、经费投资不足、遗址损毁严重、效益不高等突出问题。要加强革命遗址保护与利用,不仅需要顶层设计和理顺关系,还需要加大资金投入和宣传力度,特别是挖掘红色资源,发展红色旅游,也是保护革命遗址的有效途径。     

珠海红色文化资源的保护与利用初探

珠海人杰地灵,有丰厚的文化底蕴,是一块富有光荣革命传统、爱国精神和开拓创新精神的土地,这里留有革命前辈和无数英烈生活、战斗的胜迹,保存着前辈们艰苦奋斗、抗击强敌、战天斗地的不少红色文化资源.目前,在红色文化资源保护与利用过程中,面临着一些现实困难和问题,必须引起高度重视,采取切实有效措施,加大对红色文化资源保护利用.要加强领导,做好珠海红色文化的宣传普及工作,尤其要给青少年学生开辟第二课堂,建立全市党员党性教育基地,特别是党员干部要率先垂范,大力弘扬前辈们的伟大精神,健全红色文化资源保护、开发和利用的长效机制,真正使保护和利用红色文化资源成为常态化工作.     

对增强陕西革命历史文化遗产保护与旅游展示的思考

革命历史文化遗产是中华民族宝贵的精神财富,陕西省内的纪念馆、革命遗址、烈士陵园等爱国主义教育基地,是陕西社会主义思想文化的重要阵地。通过发展红色旅游,把这些革命历史文化遗产保护好、管理好、利用好,对于弘扬和培育民族精神,增强爱国情感,带动陕西区域经济社会协调发展具有重要意义。本文基于革命历史文化遗产保护与红色旅游开发和谐共生的视角,在陕西省内革命历史文化遗产与红色旅游发展的认知基础上,对增强革命历史文化遗产保护与旅游展示进行策略分析,以期对陕西革命历史文化遗产保护与旅游展示具有借鉴意义。     

对遵义红色文化发展的思考

红色文化是指在革命战争年代,中国共产党在领导人民群众进行救亡图存的革命斗争和建设过程中遗留下来的伟大的宝贵的革命精神极其载体,包含精神文化性、经济性、依附性和稀缺性四个特性。遵义是红色文化富集区,有诸多红色文化遗址,但是在传承红色文化上面遇到诸多困境。主要表现为接待资源不足,限制红色培训发展;红色资源发掘不足,影响红色文化发展;红色旅游资源开发不足,制约经济发展三个方面。因此,为走出困境实现红色文化更好推动经济发展,要从以下三个方面来着手:加挂"遵义会议干部学院"牌子,打造红色传承新高地、深入发掘红色文化内涵,提升红色文化建设和加强红色文化与红色旅游相结合,推动经济发展。     

红色文化传承要正确利用好红色文化资源

红色文化资源是历史留给我们的政治遗产和宝贵财富,蕴含着丰富的政治智慧和道德滋养。红色文化资源在开发利用中,存在着开发利用力度不够,功利性、庸俗化开发利用,开发利用低效无序等现象。只有紧紧依托红色文化资源,注重红色文化资源的品牌效应,实现红色文化资源的"话语转换",重视革命纪念活动,构建红色文化传承体系,开发和利用好红色文化资源,我们的红色文化才会得到更好的传承。     

红色资源保护利用的云南实践与探索

<正>红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富。云南省高度重视革命遗址保护利用工作，特别是党的十八大以来，云南革命遗址保护利用工作与新时代同向同行，迎来了新机遇，站在了新起点。全省构建起党委统一领导、党史部门协调服务、有关部门和单位同心协力、全社会共同参与的工作格局，闯出了一条建、管、用融合发展的新路子。     

成都红色资源挖掘与历史文化名城建设研究——以彭州市为例

文章系统全面梳理了目前彭州市红色资源的现状,发现彭州市红色资源在保护、挖掘、宣传、利用、整合等五个方面还存在一定问题,并从政治、经济、文化、教育等多角度提出了提升红色文化价值、建设历史文化名城的建议。     

信阳市红色旅游资源开发利用的调查与思考

信阳市位于河南省南部,大别山西部,是我国著名的革命老区,拥有极其丰富的红色文化资源。在中央要求大力发展红色文化旅游的机遇下,如何开发、保护、利用红色文化资源具有深远的意义。开发利用信阳市红色文化应从六个方面入手：加强三市旅游合作,整合红色旅游资源,提高整体旅游竞争力;加快基础设施建设,解决旅游进入问题;大力开发人力资源,提高从业人员的素质;优化组合,突出重点,推出精品,实现旅游业的可持续发展;加大对外宣传力度,提高大别山地区红色旅游的知名度;结合丰富的绿色资源,打造信阳市红绿结合的旅游景观。     

牡丹江红色文化在区域思想政治教育中的功能与实现途径研究

牡丹江红色文化蕴含着丰富的思想政治教育资源,是一种新型文化资源,具有重要的警示作用与教育意义。挖掘和应用牡丹江红色文化资源,把红色文化资源所具有的强大功能转化为思想政治教育教学资源,对于继承革命传统,提升人民群众的思想觉悟,居安思维和坚持走中国特色社会主义道路具有极其重要的意义。     

山西省红色文化产业化发展的若干思考

红色文化虽然形成于革命年代，却有着丰富的内涵，涉及社会生活的方方面面。山西省作为红色文化的重要阵地之一，在资源转型之际，借助本省丰富的红色文化资源，着力推进红色文化的产业化发展，既有利于山西省红色文化的弘扬，也有利于从资源大省向文化强省的转型。     

保护挖掘历史文化遗址 彰显历史文化名城魅力——乐山市老城区历史文化遗址保护挖掘策略研究

在市场经济条件下,城市历史文化遗址保护与城市新发展的矛盾日趋激化;保护不力,老城区历史文化遗址破坏严重;工作基础不足,工作难度很大;有关部门在旧城改造中对历史文化遗产的价值和作用缺乏正确认识。因此,保护挖掘历史文化遗址的策略应该是进一步强化和发挥政府的主导作用;科学规划,统筹兼顾,分层次制定保护重点与措施;落实有关保障机制;推进文旅融合,着力打造历史文化遗产资源品牌建设;全面提高历史文化遗产资源展示利用水平,积极发挥其社会效益。     

文化的革命与革命的文化——东北地区红色文化教育的实践与经验

红色文化是思想政治教育的重要内容,反之,思想政治教育构成了传承红色文化的重要途径。我国东北地区在红色文化的发展和传承方面具有得天独厚的优势。总体来说,东北三省具有丰富的红色资源、具备良好的区位优势、拥有广泛的政策支持,而这些条件对于红色文化的传承和发展来说至关重要。近些年来,东北地区在红色文化的传承和教育方面做出了积极的探索和实践:采取了利用现代宣传手段,丰富红色文化内涵;创新红色文化载体,扩展文化市场;开展各类实践活动,促进红色文化教育等措施,在实践探索的过程中积累了丰富的经验。吉林大学马克思主义学院"东北红色文化调研团"于2011年7月至9月间,以"探寻党史足迹、传承红色文化"为目标,在对东北地区的红色文化资源和红色教育实践进行了深入的调研之后,总结出了东北三省在实现红色的文化传承与思想政治教育的互动方面的若干经验,这对于今后东北乃至全国进行红色精神教育、红色文化的传承以及思想政治教育工作的开展都具有重要的借鉴意义。     

“互联网+”背景下广西红色文化传承与发展的思考

广西是一片富有革命传统的红色土地,发生过许多历史事件,有许多红色文化遗址遗迹,积淀了丰富的红色精神。传承发展广西红色文化具有非常重要的意义。"互联网+"背景下红色文化传承发展具有传播范围广、信息推送精准、传播渠道多样化等特征。目前应从加强组织领导,充分发挥红色文化的当代价值;推进红色文化网站建设,完善互联网管理相关制度;综合运用多种新技术,拓展红色文化传播路径等方面推动广西红色文化传承与发展。     

论红色文化在廉政教育中的价值与运用

红色文化有丰富的内涵，具有先进性、地域性、群众性、传承性等特性，红色文化中所蕴含的坚定理想信念、真心为民的宗旨意识、艰苦奋斗的生活本色、率先垂范的行为准则等可以为新时期廉政教育提供生动的教育素材。要加强廉政教育实效，应该保护发掘好红色文化资源、建立廉政教育长效机制、创新廉政教育的形式。     

在“两带两圈”建设中彰显红色文化

红色文化是中国共产党在革命和建设伟大实践中形成的特有文化现象,具有反映历史进程、提升全民素质、促进经济发展等作用。为推进我区文化产业及相关产业体系的形成与发展,就必须发挥红色文化资源在构建现代产业体系中的重要作用,深刻认识红色文化的经济价值,把红色文化资源开发利用纳入全区大文化产业体系,以红色旅游产业为主要载体,深层次开发利用红色文化资源,树立红色文化品牌意识,做好营销策划。     

甘肃红色文化资源融入现代教育探究——以美术教育为视角

红色文化是独具中国特色的文化形态,也是优质的教育资源。甘肃红色文化资源丰富,将红色文化资源融入美术教育,发掘美术红色文化资源的价值,探寻红色文化与美术教育的契合点,并转变为美术语言和视觉元素形式,构建甘肃地域红色美术校本课程系统和以红色育人为特色的地方红色文化教育模式,对培育学生的艺术审美能力,促进学生在红色艺术审美的实践中完成对革命文化的传承,实现爱国主义教育的多样化,培育和践行社会主义核心价值观等方面有着独特的价值和意义。     

公安民警忠诚教育中红色资源的应用

红色资源承载着中国化的马克思主义、革命传统精神和共产主义伦理道德,具有思想意识的引领、政治方向的引导、精神价值的传承、道德品德的教化等作用。在利用红色资源推进社会主义核心价值体系教育中,要合理开发红色资源的三种载体、搭建三个教育平台、拓展三种教育途径。     

用好贵阳红色资源 强化干部党性教育

红色资源是优质教育资源,是进行革命传统教育、爱国主义教育的重要载体。红色资源具有独特的教化育人功能,蕴涵崇高的理想信念境界和鲜明的思想道德价值取向,是开展党性教育独特的重要资源。红色资源是潜在的教育资源,只有经过转化才能成为教育资源,也只有经过教学环节的应用,才能成为优质教育资源。党校干部培训始终贯穿着党性教育这条红线,推动贵阳红色资源转化为党性教育资源,要突出重点,着重发挥党校系统的教学优势,着力搭建红色资源教育平台,科学谋划多种教学形式。