团体社会工作方法介入大学新生适应问题研究

大学新生是高等学校的一个特殊群体,他们面临着生活环境、学习环境、人际交往等诸多方面的变化,他们在思想上也出现了各种困惑。因此,积极进行教育引导,抓好入学教育至关重要。团体社会工作——作为社会工作专业三大方法之一,是以团体为对象来解决具有普遍性特征的社会问题,使受助者在小组中通过个人影响及群体影响塑造及改造能力,学习社交技能,发展个人潜能,是一种行之有效的方法。本文针对大学新生存在的一些思想特点和问题,从团体社会工作方法的角度探讨如何解决大学新生入学适应问题,帮助新生尽快适应大学校园生活,尽快进入大学生角色。     

浅谈90后高职高专新生入学教育

大学新生教育在大学生的学习和生活中占据着十分重要的作用，随着90后群体进入大学，给高校的新生入学教育带来了新的挑战。而对于高职高专院校来说，则是面临着双重的挑战。本文通过分析90后的特征，进而在高职高专新生入学教育的内容和形式上作了一些探讨。     

大学毕业生心理问题分析和应对策略研究

大学毕业生是一个特殊的群体，他们既经历了大学的生活快乐，又面临了即将要踏入社会的压力和困惑，他们的心理问题和心理健康需要我们给予更大的重视，要对大学毕业生的心理问题进行分析和研究，并针对性的提出解决这一问题的应对策略，促进大学生人格发展和全面成长成才。     

高校学生干部心理健康调查报告

高校学生干部,作为大学生中的一个特殊群体,在得到全方位发展的同时,也承担着学习和工作的双方面压力,通过问卷形式的抽样调查,将高校学生干部与普通大学生进行对比分析,得出对高校学生干部的心理问题更应予以重视,提出合理解决高校学生干部心理问题的模式构想。     

新生党员入学教育对策浅析

大学新生党员在高中就加入了中国共产党,他们整体素质比较高,但由于思想相对比较单纯,之前的培养、考察、发展又不够规范,来到学校后表现差异较大。本文指出加强大学生生党员入学教育,有利于帮助他们尽快适应大学生活节奏,坚定共产主义理想信念,提高党员先进行和模范性,推动整个思想政治教育工作。     

浅谈大学新生辅导员工作的体会

"一年之计在于春,一日之计在于晨"。一切事物如果有一个良好的开端,那么接下来必将会朝着一个健康有序的方向发展。对于高校大学生的教育管理而言,新生的教育是整个教育工作的基础,大一新生在入学后如果有一个良好的开端,那么这将会成为打造一个优秀集体的的关键。结合几年来的新生辅导员工作,大致将新生的入学教育分为三个阶段,即"严"、"导"、"学"。本文结合实际工作分别谈一谈在这三个阶段的一些感受和体会。     

大学生恋爱从众行为的成因及调控

伴随时代的发展,大学生恋爱已经成为一种十分普遍的现象。但是不少大学生在恋爱过程中存在着盲目从众的现象,影响着大学生的正常学习和生活,造成大学生心理问题的产生。本文通过分析大学生恋爱从众行为的表现、产生原因及对策,旨在引导学生树立正确的世界观、恋爱观,从而更好地规划大学生活及人生。     

贫困大学生心理个性分析及对策

贫困大学生是当代大学内一个特殊的群体。贫困生除经济困难外，还存在着严重心理问题。大致可以将贫困生心理特点分为消极心理特点和积极心理特点。学校有责任教育、引导和帮助贫困生克服消极的心理因素，加强政治思想教育、开展心理卫生指导、给予更多的关爱和尊重．给贫困学生创造一个更宽松和谐的环境是解决贫困学生心理问题的基本方法。     

浅析大学生村官的工作心态

工作心态影响着大学生村官这一群体的工作效果,正确分析当前大学生村官工作心态现状,努力引导培育正心态,使大学生村官清晰认识村官工作对于自身成长和社会进步的重要意义,通过提高自我认知、学校正确引导和社会积极创设营造大学生村官正心态。     

大学贫困生群体心理健康探析

大学生心理健康调查越来越详实,对大学生心理健康教育方式方法的探讨也越来越丰富。但是,对大学生中贫困生这一更易产生心理问题的特殊群体,我们却缺乏应有的关注和重视。本文通过对贫困生心理健康状况进行调查,并对贫困生这一特殊群体中普遍存在的一些心理问题进行分析,力图为贫困生心理健康教育提供一些有益的信息。     

大学生心理问题产生原因及解决对策

近年来,由于心理问题造成的大学生行为偏差的案例不断增多,专家们指出:目前中国大学生存在的心理问题呈增多趋势,众多原因导致大学生成为心理弱热群体,社会各界必须从认识、行动上充分重视这一问题,各高校更责无旁贷,帮助大学生远离心理困惑,重新拥有健康心态。     

大学生就业过程中的心理问题及其调适对策分析

随着我国高等教育规模的扩大,我国高校毕业生数量进入一个急剧增加的阶段,而与此同时社会提供的就业岗位并没有急剧增加,高校毕业生就业进入了买方市场,大学毕业生已经被定位为普通劳动者,就业形势越来越严峻.严峻的就业形势和就业压力使大学生在就业过程中产生一系列心理问题,作为思想政治工作者要及时调节大学生的心理问题,做好就业前的心理疏导和教育工作.     

新生代农民工的心理问题与对策探析

新生代农民工作为当今农民工队伍中的新生力量,已成为整个社会不可或缺和忽略的群体,与老一代农民工相比,新生代农民工更加渴望身份认同、社会交往和社会尊重,也出现了不同以往的心理问题。因此,研究新生代农民工的心理问题,分析原因并从改善体制制度、优化家庭教育和学校教育、构建精神支持系统方面采取有效对策积极干预和解决,不仅使新生代农民工更好得融入城市生活,还能推动我国城市化水平。维护整个社会的稳定与发展。     

“90后”大学生心理健康教育要注重三“新”

大学新生的心理健康教育是决定新生大学学习和生活能否成功的关键。当前，被称为“90后”的新生也进入了大学校园，如何针对“90后”大学新生的特点，开展心理健康教育是一个摆在高校学生管理工作者面前的现实问题。本文在分析开展大学生心理健康教育的意义，及“90后”大学新生面临的心理困惑的基础上，提出了通过抓好新生、新学期、学生新的心理状态等三个“新”方面来做好“90后”大学新生适应性教育的基本路径。     

浅析高职院校贫困生的思想教育工作模式

随着高等教育的普及和社会的发展,高职院校的学生群体中贫困生的比例越来越高.学校和社会对于贫困生的经济资助体系已经较为完善,但是思想教育工作的模式还缺乏针对性,不利于解决贫困生这一特殊群体的思想和心理问题.本文在此基础之上,分析了线性思想教育模式的问题,提出了改进的方法.     

当代大学生挫折心理教育研究现状之探究

当代大学生是中国青年中的优秀群体，是祖国的希望和未来，生长在这个时代的大学生，幸逢盛世，既是无限幸福，值得羡幕的一代，又是责任重大、任务艰巨的一代。他们肩负着推动社会进步和科技强国的重任，其思想状况、身心特点、生活环境、心理健康和行为表现在一定程度上代表的是祖国新一代青年的精神面貌。然而近几年来，我们痛心地看到，这个本该朝气蓬勃、积极向上的高素质群体却由于挫折心理承受能力差而出现了种种心理问题，甚至自杀事件屡屡发生。因此，在当今的时代背景与社会环境下，加强对大学生挫折心理教育研究现状的探究，对磨难的追阮与反思、体验与感悟，使大学生的挫折心理教育和磨难教育连同课堂知识融汇于大学的求知历程之中，培养其德、智、体、美全面发展的素质和健全的人格显得格外迫切和重要。     

探析矫正官常见的心理健康问题及对策

矫正官的心理问题不仅影响到个人的家庭、工作和社会功能,对于罪犯的矫治和发展、确保监狱公正文明执法和监管工作安全,维护社会稳定等方面都具有十分重要的现实意义。因此,正确的认识看待矫正官的心理健康问题,为矫正官寻求合理的解决心理问题的有效途径已成为当前监狱工作当务之急的重要任务之一。     

新时期女大学生人际交往困境的形成及对策

人际交往问题已成为女大学生面临的主要生活问题之一,对于她们的学习、生活和心理健康等产生诸多影响。本文拟从人格、感情趋向、交往方式等方面来分析女大学生人际交往困境形成的原因,并对女大学生如何在群体中和谐发展作浅显探讨。     

当代大学生心理求助行为实证调查——以华中农业大学为例

本文指出构建高校和谐校园环境必须重视大学生的心理健康问题,大学生解决或减轻心理问题就离不开心理求助。心理求助行为是指人们为了缓解心理压力、消除心理困扰或不适而采取寻求外界帮助的行为。调查发现:当前大学生心理问题程度一般,最主要的心理问题是抑郁;对心理问题概念基本了解,但是对心理求助概念较为陌生;对心理求助的看法较为接受,因而心理求助可能性较高;影响大学生及时、科学、有效进行心理求助的因素包括年级和专业来源,性别和地域来源对心理求助某些方面影响不大。     

大学生违法犯罪心理援助系统的构建

大学生是社会中的一个特殊群体,虽然在社会中所占的比例不是很大,但这一群体在社会中的地位和作用不可忽视。在当今社会中大学生违法犯罪越来越多,一个重要原因就是自身的违法犯罪心理受到外界刺激,加上客观环境条件促使其实施违法犯罪行为。遗憾的是学校、家庭、社会如何从实际中帮助大学生消除违法犯罪心理缺少关注和思考,本文围绕大学生违法犯罪心理问题,从理论出发,联系实际情况,构建出一套有效的大学生违法犯罪心理援助系统。