新媒体下大学生思政教育面临的困境及对策探析

随着数字时代的快速发展,大学生对新媒体的运用越来越普遍,新媒体对大学生的心理意识、思维方式、语言习惯、生活方式等方面都产生了很大的影响,而大学生正处于世界观、人生观、价值观的形成与完善时期,把握机遇,创新思政课模式,对大学生的发展至关重要。新媒体是把双刃剑,给新时代的大学生思想政治教育既带来了机遇也提出了挑战。"教育强则国强,教育兴则国兴。"要不断提高教育质量,创新教育方式,在此背景下,探索新媒体视域下大学生思想政治教育工作至关重要。     

新媒体时代对大学“三观”的影响与对策探讨

新媒体(New Media)为社会信息传播提供了崭新手段,人们获取信息或沟通与交流变得越来越便利,这对社会的快速进步和发展无疑不可低估。然而,它的出现也对人们特别是对大学生的世界观、人生观和价值观("三观")的形成或确立产生了深刻影响。因此,在现今新媒体日益迅猛发展的形势下,不断加强新媒体制度建设,强化新媒体设施管理,优化新媒体使用环境,千方百计地提高大学生的综合素质,以促进其树立正确的"三观"显得尤为迫切和重要。     

借力新媒体促进大学生思政教育策略研究

全面加强大学生的思想政治教育,对于国家和民族发展都具有重要的意义。新媒体环境下,当代大学生已经成为现代媒体技术的受益者,普遍习惯使用新媒体,并通过新媒体来获取信息、交流沟通和娱乐休闲。新媒体技术对大学生思政教育产生了双重影响,一方面有利于思政教育的信息公开和师生间的沟通交流,另一方面由于新媒体缺少信息过滤机制,不良信息也会对大学生的思想造成毒害。因此,新时期新媒体环境下,大学生思政教育的机遇与挑战并存。高校应该主动建立以校、院系为单位的网络空间平台,进行网络监督管理,并培养大学生思政领域的舆论领袖,提升学生的媒介素养,全面提高大学生思政教育工作。     

浅析新媒体环境下的当代大学生思政教育工作

信息数字化时代飞速发展,新媒体已经成为我们生活中必不可少的一部分,微博、豆瓣、各类公众号等与众不同的社交媒体平台也层出不穷,可以说我们已经进入了新媒体时代。在此背景下,当代大学生的学习和生活形式都会有所改变,同时对当代大学生的世界观、人生观、价值观也产生了潜移默化的影响。本文通过浅析新媒体对当代大学生产生的有利影响和不利影响,进而总结出能更有效地将新媒体应用到大学生思想政治教育工作中的措施,以引导当代大学生正确利用各种新媒体平台。     

新媒体环境下“90后”大学生价值观的嬗变与应对

新媒体的高速发展对"90后"大学生价值观产生了重要的影响。主要表现在价值取向多元化、个人主义倾向、从众心理膨胀及实用主义盛行,新媒体环境的开放性、隐藏性、分散性、无限性和虚拟性特点是大学生价值嬗变的影响因素。高校可以从利用新媒体开展社会主义核心价值观教育、加强网络监管、优化校园新媒体环境、提高思政人员和学生的媒介素养四个方面加以应对。     

社会主义核心价值观在大学生中的传播效果评价——新媒体视域下

随着信息技术的快速发展,新媒体以其独特优势备受大学生群体的青睐,并对大学生群体的生活、学习、交往、思维方式以及价值观的形成产生了重要影响。新媒体发展、信息传播特点与当代大学生群体的成长、性格特征的形成具有高度的契合性,借助新媒体信息传播载体,加强对青年大学生的思想政治教育,对培育和践行社会主义核心价值观具有重要意义。     

新媒体视域下大学生党建工作的艺术性思考

新时期要加强党对高校党建工作的创新型探索,包括对高校思想政治工作和思想政治理论课改革等方面的探索。高校要把握好新形势下党建工作的特殊规律,提升高校党建工作的时代感和实效性。而在当今的大数据时代下,新媒体已完全介入到大众的生活、学习、工作等方方面面,将新媒体融合到高校大学生党建工作所引起的技术革命和思维模式的撞击,势必会对大学生党建工作带来前所未有的机遇和挑战。所以,高校在新媒体视域下艺术性开展大学生党建工作就显得尤为重要。     

关于坚定大学生“三个自信”的调研与思考

引导大学生坚定对中国特色社会主义道路、理论和制度的"三个自信"具有重要意义。调研发现,大学生在"三个自信"中主要方面是积极的,但也存在一些问题。要坚定大学生的"三个自信",高校要在思想政治理论课、日常思想政治教育、利用新媒体技术创新思想政治教育形式等多方面进行探索。     

新媒体对大学生价值观的影响及高校教育对策

新媒体的快速发展对大学生价值观的形成和发展产生了全方面的影响,在培养大学生自主性和责任感的同时,也使大学生易受到不良信息的影响。作为高校宣传思想工作的重要组成部分,高校要坚持以人为本的理念,结合新媒体的特点,探索创新教育方法,加强对大学生价值观的教育,培育和弘扬社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持。     

新媒体时代大学生社会主义核心价值观的培育

运用新媒体对当代大学生进行社会主义核心价值观培育是信息时代发展的必然趋势。在分析新媒体环境呈现的特征基础上,认识到新媒体时代大学生社会主义核心价值观培育存在的问题,提出需要政府健全监管机制、学校加强新媒体建设、大学生提升自身修养等路径,使新媒体能够更好地为当代大学生社会主义核心价值观的培育服务。     

论大众化背景下高校优秀辅导员素质能力要求

高校辅导员既是学生思想教育工作的组织者又是具体工作实施者与指导者,担负着大学生成长成才的重任,高校辅导员的个人素养与业务能力将对大学生的思想政治工作产生重要影响。随着大众化教育的到来,大学生的观念和特点等都发生了变化,面对新形势、新挑战以及加强和改进大学生思想政治工作的要求,迫切需要辅导员的素质和能力也与时俱进。高校优秀辅导员应具备过硬的思想素质、高尚的道德素质、完善的知识结构和健康的心理素质以及学习研究、人际沟通、新媒体运用、组织管理等能力。     

以微信为载体加强对高校学生的思想政治教育

微信作为当下一款流行的网络社交工具,受到大学生们的青睐。微信在大学生与他人的信息交流、沟通方面扮演着重要角色,对他们的思想观念、政治态度、社会看法等产生深刻的影响。其作为思想政治教育的载体,使内容更加丰富、传播方式更加多元化,加速思想政治教育的生活化。使用微信这一网络载体加强高校思想政治教育工作的建议如下:积极响应中央的号召,监督和引导网络舆论;提高运用新媒体的能力,探讨新媒体信息传播的规律;做好"把关人",营造良好的校园网络环境;以微信公众平台作为校园文化建设的新平台。     

新媒体在大学生党建教育工作中的作用研究——以微信为例

在分析传统媒体对大学生党建工作的局限后,探索了以网络为载体的新媒体平台在大学生党建工作中的途径、方式及影响。主要研究了社交软件——微信在大学生党建工作中的主要优势。探究了如何用好这一工具,提升大学生党员教育管理的科学化水平,为高校如何利用网络等新媒体平台更好地开展大学生党建工作提供参考和依据。     

新媒体时代高校思想政治教育工作的机遇与挑战

随着科学技术的迅猛发展,互联网的发展带领我们进入到便捷的新媒体时代。对于大学生而言,新媒体时代不仅扩展了信息获得渠道,而且对大学生的思想观念,意识形态有重要影响,在多方面发挥着积极作用。但不可否认,新媒体的发展在带来机遇的同时,对大学生的思想带来许多负面影响,也让许多高校思想教育工作面临严峻挑战。怎样在发挥积极作用的同时,突破新媒体带来的"瓶颈",提高高校思想教育水平,开创教育新局面,是我们进行研究的重要课题。     

浅析新媒体环境下大学生核心价值观教育对策

建设社会主义核心价值体系是社会主义现代化建设对我国人才战略提出的重要任务,社会主义核心价值观教育对大学生的引导与内化更是历史赋予的重任。新媒体环境下,利用新媒体技术加强价值观教育,不断探索教育的对策实践,凝聚和号召广大学生为实现"中国梦"而不懈奋斗,是高校共青团工作亟待解决的时代课题。     

新媒体环境视域下的高校学生工作

新媒体环境与技术的更新与发展,对当代大学生的心理意识、行为方式、价值观念等都产生了深刻的影响,给高校学生工作带来了新的机遇,同时也带来了新的困难与挑战。高校学生工作者应正确认识和把握新媒体的特点,转变观念,夯实队伍建设,加强媒介素养教育,做好舆情工作,提高高校学生管理与服务工作的实效。     

新媒体环境下高校辅导员队伍软实力建设的意义

新媒体环境下的高校辅导员队伍软实力,突出表现为高校辅导员在开展大学生思想政治教育过程中所拥有的吸引力、感染力和说服力。新媒体环境下加强高校辅导员队伍软实力建设,对于维护高校意识形态安全、重塑高校辅导员队伍话语"权威"和促进大学生虚实和谐发展等,皆具有十分重要的意义。     

浅谈新媒体下大学生党员理想信念教育

高校大学生党员是党和国家的重要财富,做好他们的理想信念教育,特别是做好新媒体环境下的党员理想信念教育已经成为当下高校各级党组织面临的重大现实问题。新媒体普及所带来的信息传播环境、传播手段、传播方式等的巨大变化,亟须创新大学生党员教育的模式和手段。试图在理想信念教育理念、教育主导者与被教育者联动配合,以及净化网络新媒体传播环境等方面对大学生党员理想信念教育提供一些有益的建议和意见。     

新媒体时代高校思想政治教育探析

新媒体在新任务、新场域、新形象和新载体四个方面改变了高校思想政治教育的旧面貌,但也带来了诸如增加了工作复杂性、不可控性、挑战思想政治教育的话语权优势等一系列问题。加强和改进新媒体时代的高校思想政治教育需将净化网络环境、打造思想政治教育"短信群"、重塑社会与家庭的思想政治教育角色、建设高水平思想政治教育工作者队伍作为主攻方向,将大学生自我教育能力的提升作为重要着力点和落脚点。     

高校思想政治教育在新媒体环境下的实效性分析

新媒体的产生,对高校大学生的学习、生活有着深刻的影响。新媒体环境成了高校思想政治教育的重要载体。认识和适应新媒体环境是高校思想政治教育的紧迫任务。高校在进行思想政治教育的过程中要恰当运用新媒体技术,加大对大学生正确应用新媒体来获取知识和信息的指导,创新新媒体环境下思想政治教育的途径和方法。