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微博、微信等网络新媒体在高校大学生日常生活中被广泛应用,拓宽了思想政治教育的阵地,使思想政治教育网络化和生活化成为新课题。新媒体与思想政治教育二者有密不可分的关系:新媒体给思想政治教育带来了诸多机遇,提供了最好的师生互动平台;尊重大学生自主与个性,网络新媒体的作用是提高大学生信息整合能力。 相似文献
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人类进入了"微时代","微信"具有如下特征:信息发布简短化;信息渠道多样化,信息发布快捷化,交互功能强大化,信息平台平民化,信息传播时尚化。同时,"微信"对大学生思想政治教育在实施平台、管理门槛、教育方式、教育环境、教育原则等方面提出了新的挑战。密切关注互联网特别是移动互联网的新现象,对于把握网络舆情的主动权,增强大学生思想政治教育的时代性、实效性和针对性具有重要意义。 相似文献
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针对当代大学生的网络使用习惯,提出了构建以微博、微信为主要平台的"微生活"式大学生网络思想政治教育模式这一新概念。通过发挥微博、微信"短、平、快"的特征将思想政治教育内容以大学生喜闻乐见的方式潜移默化地灌输给大学生,使学生在学习和生活中不知不觉受到教育,增强当代大学生思想政治教育工作的实效性。 相似文献
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高莹 《思想政治工作研究》2014,(8):27-28
<正>利用微信开展大学生思想政治教育已成为思想政治工作发展的必然趋势。对微信进行合理规划和管控,利用其疏导并建立"学生粉丝"、积极与学生互动、组织话题讨论和各种创意性活动,是开展思想政治教育工作的新阵地。面对微信给青年大学生思想政治教育工作带来的挑战,合理提出有关对策,是当前亟待解决的网络新媒体视域下的思想政治教育课题。 相似文献
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微信作为新媒体一种即时通讯服务应用程序,具有数字化、整合性、个性化、交互性的特点,在大学生群体中运用广泛。提出了利用微信平台创新大学生党建工作的策略:加强大学生党建技术队伍建设;意见领袖的甄选与信息把关;利用微信平台建设网上党校;充分利用微信朋友圈的信息发布功能。 相似文献
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微博、微信等新兴网络交工具已成为当代大学生网络交流和信息传递的主要载体。它以操作简单、传递快、互动性强等特征深受大学生的喜爱,并对大学生的学习和生活产生了一定影响。针对重庆市部分高校在校学生以问卷和访谈形式对微博、微信等使用情况进行了调研,对使用现状、动机、态度、及对其生活的影响等因素进行了分析,探索了大学生健康使用新兴网络交流工具的对策和路径。为新媒体环境下做好大学生思想政治教育工作提供一些参考性意见和建议。 相似文献
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以微信、微博为载体的新兴媒体在增加大学生知识面与信息量方面发挥着重要作用。这些新媒体在成为大学生获取信息、社会交往、感情疏导等重要方式的同时,也造成了部分学生产生"手机依赖症"、"网络综合症"等问题,继而对大学生的学习工作与生活产生负面影响。本文通过对新媒体引起的大学生相关问题进行分析,为高校进一步开展思想政治教育工作建言献策。 相似文献
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在分析传统媒体对大学生党建工作的局限后,探索了以网络为载体的新媒体平台在大学生党建工作中的途径、方式及影响。主要研究了社交软件——微信在大学生党建工作中的主要优势。探究了如何用好这一工具,提升大学生党员教育管理的科学化水平,为高校如何利用网络等新媒体平台更好地开展大学生党建工作提供参考和依据。 相似文献
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新媒体在新任务、新场域、新形象和新载体四个方面改变了高校思想政治教育的旧面貌,但也带来了诸如增加了工作复杂性、不可控性、挑战思想政治教育的话语权优势等一系列问题。加强和改进新媒体时代的高校思想政治教育需将净化网络环境、打造思想政治教育"短信群"、重塑社会与家庭的思想政治教育角色、建设高水平思想政治教育工作者队伍作为主攻方向,将大学生自我教育能力的提升作为重要着力点和落脚点。 相似文献
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网络成为大学生信息来源的主要渠道,但网络也把思想政治教育工作带进困境:传统的思想政治教育队伍已不能适应大学生网民的需要,思想政治教育载体已经力不从心,思想政治教育方式方法已经很难奏效,如何解围成为思想政治教育工作的崭新课题,按照思想政治教育的基本原理指出:一是配备与培养政治素质、信息素质高的网络思想政治教育队伍;二是构建网站建设和管理的长效机制;三是以学生为本,把握网络互动的特点,创新思想政治教育方法。 相似文献
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随着信息技术的迅速发展,网络、数字报刊、手机信息等新媒体越来越受到热衷新生事物的大学生的关注,并潜移默化地影响着大学生的价值和生活观念。相对传统媒体而言,新媒体凸显出了一些体现其优势的特征,这对新时期的大学生思想政治教育既是机遇也是挑战。如何搭建思想政治教育网络平台,创新思想政治教育途径,利用新媒体开展大学生思想政治教育是思想政治教育工作者亟须研究的重要课题。 相似文献
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随着网络信息化技术的不断进步,很多社交软件已经成为时下年轻人分享信息以及互相沟通的重要媒介,尤其是现在以"微博"和"微信"为代表的自媒体对当代大学生的思想和行为方式产生了巨大的影响,因此为了适应微时代的发展变化,高校的思想政治教育也要与时俱进,跟上时代的步伐,更好地通过网络新媒体来加强高校大学生的思想政治教育。 相似文献
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分析新媒体运用现状及其所带来的利弊影响,提出应用新媒体开展高校隐性思想政治教育工作是时代发展的必然结果。提出了增强网络隐性思想政治教育有效性之新媒体路径:开发与完善新媒体载体,建立校园新媒体网络,营造良性舆论氛围;运用行政命令让学生加入,用大学生喜欢的新媒体活动形式与语言吸引学生自觉加入学校各类网络体系,并黏住学生。学校从加强思想政治教育工作者的网络素质建设,增加资金、技术与人员的投入,保证硬件配备到位,以及完善网络法律制度等方面加强保障。 相似文献