对加强基层随机教育工作的调查思考

基层随机教育是当前基层部队思想政治教育的重要组成部分,当前基层部队的思想政治教育内容繁复,各式各样的专题教育、主题教育层出不穷,但其教育效果却不尽如人意.胡锦涛主席在我军发展的新阶段提出了思想政治建设“三个紧贴”的新要求,而加强思想政治教育中的随机教育工作就是落实“三个紧贴”新要求的重要途径之一.针对当前基层部队随机教育工作的弱化现状,我们认为加强基层随机教育工作,就要统一对随机教育的认识;给足随机教育的时间;完善随机教育的评估机制;提高施教者的素质.     

思想政治教育的生态价值探析

人类中心主义思潮的泛滥使人类自身饱受生态危机和社会危机的苦果.通过对马克思主义生态自然观的介绍和思想政治教育生态价值的开发、内涵等探讨,阐明了在思想政治教育指导下人类走出生态困境的现实意义.     

基层部队思想政治教育主体能动性刍议

思想政治教育是我军政治工作的重要手段,其对保证党对军队的绝对领导、保证官兵政治上永远合格意义深远。增强基层思想政治教育的时代性和感召力,教育者本身自觉的能动性至关重要。新形势下,基层部队思想政治教育主体能动性还存在着弱化倾向,有教育主体内在原因,也有外部因素影响。必须深入探讨增强基层部队思想政治教育主体能动性的有效机制,推进教育取得成效。     

关注个体自觉——部队思想政治教育的新视角

本文将启发个体自觉作为部队思想政治教育的新视角，在教育中，做到尊重人、理解人、关心入，通过增进先进理论的真理性与个体实践的效益性的内在统一，不断激发个体发展的动力，同时达成部队思想政治教育工作自身否定之否定的价值和效益的优化目的，促进部队思想政治教育地系统化和科学化。     

论部队网络思想政治教育模式的运用

网络思想政治教育,是推进思想政治建设创新发展的全新阵地,也是部队有效履行职责使命的重要保障和基本前提。我们必须牢固树立忧患意识、阵地意识、使命意识,充分认清大力加强网络思想政治教育在现实中的服务保证作用,以服务大局、服务中心、服务使命为基本着力点,不断创新和运用思想政治教育模式,推进部队思想政治建设全面持续发展。     

对当前部队网络思想政治教育功能实现的调查及思考

"网络思想政治教育"是部队思想政治工作创新开展的新阵地,影响深远,意义重大。对此,通过调查当前部队网络思想政治教育开展的现状,笔者根据发现的一些问题进行了思考,以期为部队有针对性地增强网上教育工作提供科学合理的建议,为新时期满足官兵需要提供现实依据和智力支持。     

武警部队隐性思想政治教育的路径选择

加强隐性思想政治教育是推进部队政治工作运行模式和方式方法创新的重要举措,是武警部队铸牢强军兴军之魂的必然要求。武警部队可以通过加强部队基层先进文化建设、挖掘网络载体、参加社会实践等路径强化隐性思想政治教育的育人效果。     

浅析国防生的思想政治教育

日益成为军队干部资源重要来源的国防生,在校期间思想政治教育扎实与否直接关系到部队人才队伍建设的质量,事关我军能否在未来战场上打得赢、不变质。因此,我们必须高度重视国防生的思想政治教育工作。     

紧贴官兵实际选准政治教育的根本着力点

在市场经济条件下官兵的利益观念发生了变化,思想政治教育的价值形态也是多样的。思想政治教育的起点设置整齐统一,脱离受教育者的年龄与心理实际,一味强调思想政治教育的社会价值,忽视思想教育的个体价值和实践活动。结合当前部队政治教育的现状,就如何选准政治教育的根本着力点进行了深入阐述。     

大学生思想政治教育生态价值研究

大学生作为我国现代化建设的主力军,其生态文明程度在生态文明建设中有着举足轻重的作用。我国现代化进程中的生态危机迫切需要当代大学生具有正确的生态价值观念,因此,培养大学生正确的生态意识、浓厚的生态情感、坚定的生态信念、规范的生态行为,成为当前大学生思想政治教育的重要课题,也是大学生思想政治教育生态价值实现的归旨。     

增强思想政治教育针对性和实效性的思考

增强军队院校思想政治教育的针对性和实效性,必须以科学发展观为指导,贯彻落实胡锦涛要在加强部队思想政治教育的针对性、实效性上下功夫的指示,确立和强化育人为本的教育观、紧贴实际的教育观、资源共享的教育观、解读利益的教育观、改革创新的教育观,使思想政治教育工作真正体现科学发展观的精神。     

国外思想政治教育对我国大学生思政教育的启示

在"应试教育"的背景下,我国的教育往往以学习科学知识为主,从而忽视了大学生德育素质的培养。尤其是面对利益的多元化以及各种思潮的影响,大学生逐渐出现了不同程度的价值观迷失、精神荒芜的现象。因此,从思想政治教育的教育内容、实施方法和教育环境三个方面分析大学生的思想政治教育现状,阐述国外思想政治教育的特点,为我国大学生的思想政治教育寻求借鉴。     

高校思想政治教育视野下推进生命教育必要性分析

生命教育是高校思想政治教育的重要内容。思想政治教育的终极目标是对学生体现出生命关怀。同时,生命教育的实现也是进行思想政治教育的重要前提和基础。但是,当前高校生命教育的开展并不尽如人意,大学生伤害生命的事件不断出现。因此,在高校进行生命教育变得迫在眉睫。     

“自我同一性”理论对义务兵思想政治教育的启示

义务兵是基层部队战斗力生成的主体,做好义务兵的思想政治教育是基层政治工作的重要内容。随着时代的发展和社会的进步,新生代义务兵群体也呈现出许多新的思想和心理特点。可以借鉴"自我同一性"理论科学成分,深入分析义务兵"同一性混乱"产生的原因,并探讨提出做好义务兵思想政治教育的方法和途径。     

心理学视阈下的主体间性思想政治教育研究

主体间性思想政治教育和心理学在思想政治教育中的应用是近些年来思想政治教育研究领域中出现的新课题。从心理学视角研究主体间性思想政治教育的内涵及其要素之间关系,期待心理学相关理论的引入可以更好地达成主体性思想政治教育向主体间性思想政治教育的转变,实现思想政治教育的实效性。     

党委如何加强部队执勤中思想政治工作的领导

部队执勤中的思想政治工作是政治工作的重要组成部分，它针对官兵在担负执勤任务的过程中出现的各种现实思想问题，随时进行教育疏导工作，是部队集中系统教育在执勤中的延伸和补充。深圳边防检查总站担负着罗湖、文锦渡、沙头角。皇岗等国家对外开放口岸的边防保卫和边防检查任务。随着改革开放的深入和发展，我们部队所担负的执勤任务日益繁重，部队所处的执勤环境越来越复杂。如何加强对部队政治工作的领导，使思想政治工作渗透到执勤中各个环节，落实到每个执勤官兵中，为部队完成执勤任务，更好地服务特区经济建设提供强有力的政治和思…     

论思想政治教育接受障碍的成因及化解对策

思想政治教育接受是指发生在思想政治教育领域内的接受活动,它反映了思想政治教育接受主客体之间的相互关系。然而由于众多因素使然,接受主体在思想政治教育过程中出现了接受障碍,我们应当寻求相应化解对策,消除障碍,促进思想政治教育接受的顺利进行,提高思想政治教育的效果。     

大学生思想政治教育应处理好八种关系

高等学校是大学生思想政治教育的重要阵地,面对社会、政治、经济、文化领域出现的新情况、新变化,应从思想政治教育的对象、目的、内容、任务、原则、方法等方面科学地处理好新时期大学生思想政治教育中出现的八种关系。     

提高高校网络思想政治教育有效性的思考

在社会快速信息化的进程中,思想政治教育面临新的发展机遇,也出现许多亟待解决的新问题。提高高校网络思想政治教育有效性的研究对于实现思想政治教育工作科学化、现代化,进而对做好创新型思想政治教育工作具有重要的意义。     

当前高校思想政治教育实效性建设现状及探索

思想政治教育一直以来是高校教育工作的重要内容之一,国家先后出台文件要求加强和改进当前高校的思想政治教育工作。当前高校思想政治教育工作开展的过程中也出现了一些新情况、新问题,使得思想政治教育的实效性不高。从当前高校思想政治教育队伍建设、思想政治教育资源配置利用以及辅导员与青年大学生的互动等方面的建设状况进行探索,提出提高高校思想政治教育实效性的建议。