社区心理学的发展对教育心理学发展的挑战

自社区心理学产生以来,当代教育心理学的发展受到来自社区心理学发展的挑战。社区心理学主要关注"在复杂的交互作用过程中,连接个体行为和社会系统的心理学过程"。在社区心理学的影响下,当代教育心理学逐渐形成理论观点的多元融合。了解以上趋势,对当代教育心理学学科建设和教育心理学更好地服务于教育实践具有积极意义。     

国外远程职业教育开展情况概览——以美、英、澳大利亚为蓝本的考察

英美与澳大利亚的远程职业教育是世界上远程职业教育成功的典范。三个国家的远程职业教育开展情况各不相同,美国和澳大利亚是典型的双重院校模式,但美国重视远程职业教育的法治化,社区学院逐渐成为美国远程职业教育的主体,澳大利亚以TAFE学院作为远程职业教育的主阵地,社会平等对待远程教育学生与全日制学生,这使得澳大利亚的远程教育与校内面授教育趋同化。英国是典型的单一院校模式,以开放教育为主的大学开展远程职业技术教育,确保卓越的教学质量。     

加强建设高水平职业院校教师队伍

正《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》强调要建设现代职业教育体系,而其关键在于建设一支高水平职业院校教师队伍。但在职业教育改革创新、内涵发展的背景下,职业院校教师队伍薄弱成为制约职业教育质量提高的关键环节。当前,我国职业院校教师(以下简称"职教")建设面临突出问题。一是职教师资补充困难,教师数量严重不足。目前,     

教育信息化技术扩散促进移动学习资源创新研究

移动学习资源的载体是移动终端,资源的优劣直接反应在学习者参加学习的黏性程度,技术扩散也注定会冲破学习资源制作定式的藩篱。网民人数众多是开展移动学习的受众保障;教育信息化技术扩散是前提;移动学习资源创新是关键等。当前需要省思在移动学习资源创新建设方面的错误意识,积极探索全球信息化背景下信息技术的全面渗透深刻影响着教育理念、模式和走向,教育发展必须适应信息化时代的特征,从而推进信息技术与教育教学的深度融合。     

畅通服务群众的最后一公里

<正>提高社区工作者和服务企业的本领。一是社区制定出台了社区工作人员考评细则,并通过各种学习培训,不断提高社区工作人员素质和为居民服务的思想理念;开展"快乐阅读,自我充电"阅读活动,倡导社区工作人员每天读书读报一小时,提高他们素质。二是要求社区干部与辖区内各物业服务企业管理层和楼管员重点学好一法一例一总则(即物权法、     

“职业带”与经验学习理论对高职教育的影响

"职业带"理论的人才结构及分类,最终会影响职业教育体系的分化和分工,使高等职业教育逐步清晰地确定教育定位,廓清教育内涵,形成职业教育特征的教育理论和教学方法,而经验学习理论因与高等职业教育定位和内涵的相关契合,也必然影响高等职业教育教学方法的形成。     

大学生创业教育课程设置策略研究——以黑龙江外国语学院为例

创业教育已成为当前高校职业教育开展中又一新的主题。通过论述开展大学生创业教育的必要性入手,提出创业教育开展成为高等教育发展的历史必然。进而详细介绍了普通本科学校开设创业教育课程的设置思路及构建课程体系的具体操作方法。     

实施以就业为导向的职业教育与培训工程

劳动市场是规划职业教育的出发点:就业是职业教育与服务经济发展的结合点,就业是社会需求与个人需求的平衡点,就业与教育政策的组合是职教宏观政策的基本特点。当今中国职业教育必须走以就业为导向的发展道路。一、改革开放以来,我国的职业教育经历了恢复、发展、调整和提高三个阶段,每一个阶段的发展无不与劳动就业市场的变化相联系。改革开放之初,百业待兴,职业教育得以恢复。经过20多年的努力,已经形成了以中等职业教育为主体,初、中、高等职业教育相衔接,与普通教育、成人教育相沟通,公办、民办职业学校共同发展,职业教育和职业培训并举的职业教育体系框架。全国各级各类职业院校总数已达1.63万所,在校生达到1200多万人。随着经济的改革和调整,职业教育资源也在不断优化配置,一批示范性职业学校相继建成,到目前全国已有国家级重点中等职业学校1200多所。     

我国市场经济条件下职业教育发展的若干思考

在社会主义市场经济条件下,职业院校要以市场需求确定职业教育的发展定位;以专业建设为杠杆,撬动职业院校教学改革;以结构调整为主线,构建动态的职教机制;以市场定位为坐标,确定专业建设方向;以专业方向指导教学,提高教学质量。     

浅析我国职业教育改革办学理念的创新

职业教育是教育的重要组成部分,要推动职业教育的发展,带动职业教育水平提高,就必须不断创新办学理念.树立开放的办学理念、服务的办学理念、和谐育人的办学理念,才能使我国的高职业教育呈现出顽强的生命力和巨大的竞争力.     

践行科学发展观推动我校全面协调可持续发展

在深入学习实践科学发展观的背景下,铁警高专坚持把自我的发展置于铁路公安事业全局中来谋划与推进,坚定不移地树立"公安教育培训必须服务于公安工作、服务于公安现实斗争、服务于公安队伍建设"的指导思想,合理定位,发挥教学科研优势,凸显办学特色,不断提高教育质量,实现学校全面协调可持续发展.     

浅析情报主导警务战略下的社区情报工作

社区警务和情报主导警务两种模式在我国警务实践中得到广泛推广。情报主导警务的基础在社区,要做到情报信息来自社区,服务社区,以情报主导警务的理念促进社区情报的开展,服务基层公安工作;同时,构建合理的社区情报工作模式可以使情报信息更加有效主导社区警务的开展,夯实情报主导警务战略的基石。两者的有效结合能促进社区治安稳定进而带动整个社会治安稳定的目的。     

推动职业教育与市场需求有效融合

<正>【提案背景】目前,职业教育还不能满足我国对技能型人才的需要,职业教育与市场需求的有效融合还存在诸多问题。主要问题有:政府职能转变不到位,顶层设计不完善;政策执行不力,校企合作流于形式;职业院校自身发展存在瓶颈;企业方面存在功利做法。【具体建议】     

高等教育中职业教育与普通教育融合模式的创新与路径分析

在梳理和总结国内外普通教育与职业教育融合模式的基础上,从整个现代社会发展全局上分析认为,普通教育与职业教育共同承担了高等教育的目标,提出高等教育中的普通教育和职业教育的融合不是"合二为一"的问题,而是一种"相互借鉴""共同发展"的模式,并对两种教育融合的路径作了分析。     

系统论视阈下职业院校思想政治教育有效性探讨

职业院校思想政治教育作为思想政治教育系统中的一个子系统也包含了教育主体、教育客体、教育内容和教育环境等系统共性要素,但是职业院校思想政治教育系统内部各要素又具有自身的特点和规律。系统论视阈下,具体分析职业院校思想政治教育各要素及要素间的相互关系并实现优化和提高是实现思想政治教育有效性的有效手段。     

加强新疆高校思想政治工作进学生社区的思考

在当前形势下,新疆高校思想政治教育面临着诸多挑战,思想政治工作进入学生社区成为新疆高校思想政治教育面临的一项崭新课题。为了提高新疆高校学生社区思想政治工作的实效性和有效性,进一步探索了思想政治工作进入学生社区的重要性、存在的问题和指导理念等,从而努力构建全方位的高校思想政治教育体系。     

德国产业工人职业教育模式及其对我国的启示

德国"双元制"职业教育培养了优秀的产业工人,成为国家竞争力的重要源泉。中国面临社会转型发展的关键时期,技术人才十分缺乏,"双元制"职业教育模式非常值得我国学习和借鉴。从教学维度的定义、管理体制和经费来源渠道分析了德国"双元制"职业教育模式的内涵;指出完善的法律保障体系、企业积极参与办学、教学与生产紧密结合是德国"双元制"职业教育的主要特点,对比德国"双元制"职业教育模式,提出了我国职业教育迫切需要解决的主要问题,包括发挥政府在职业教育校企合作中的主导作用、完善相关法律体系、提高职业教育的吸引力等,以期促进提升我国职业院校的人才培养水平。     

浅论以人为本的社区思想政治教育

社区思想政治教育是思想政治教育的现代分支领域,是充分调动社区各种资源力量,实现居民政治社会化的重要途径,对于贯彻落实党的方针政策,培育"四有"新人,调动居民的政治参与意识,提高其思想政治素质具有重要意义。以人为本是社区思想政治教育的重要理念和根本原则,在教育过程中要尊重社区居民的积极性和创造性,要以提高社区居民的物质文化生活水平为目的。培育社区精神、构建社区思想政治教育组织机制、激发社区居民参与、创新社区思想政治教育工作模式是以人为本理念在社区思想政治工作中的实现途径。     

高职"2+1"人才培养模式下思想政治理论课程改革思路探索

高职"2 1"人才培养模式,是一种新型的人才培养模式,是对传统职业教育理念的创新,带来了传统教育模式和教学流程的"重新洗牌".本文通过提出问题,进而对高职"2 1"人才培养模式下思想政治理论课程改革的原因进行了探索,提出了高职"2 1"人才培养模式下思想政治理论课改革思路.     

努力创建学习型医院

近年来,我们常州市第三人民医院在创建学习型医院活动中,着力从树立科学学习理念、正确处理学用关系、构建学习平台、完善激励约束机制等方面入手,不断激发职工的学习热情和创新精神,促进了医院整体素质的全面提高。教育职工树立科学的学习理念。树立科学的学习理念是创建学习型医院的重要前提。我们组织职工开展创建学习型医院大讨论,从三个方面确立新的学习理念。一是确立学习汲取新知识的程度与医院发展的速度成正比的理念。在现代医院建设中,