我国中等教育发展中的问题与对策研究

现阶段我国的中等教育存在四个方面的问题:一是偏重智力开发轻视人格培养和健康锻造;二是偏重理论素养轻视操作技能;三是教材难度和深度太大,学生的课本数量太大,导致学生负担沉重,使学生产生了畏惧感,学习兴趣和积极性主动性下降。再加上目前我国的中小学片面追求升学率,学生学习的时间过长,学生体质严重下降,学生的人格不健全,抗挫折的能力差,学生幸福感缺少,幸福指数降低,道德水平滑坡等一系列问题。     

浅谈如何调动学生学习的主观能动性

行为产生于需求,学生学习的积极性和主动性,源于他们对知识的需求,教师必须通过教学和实验、课内和课外等多种途径和多种形式,激发学生对知识的需求,使学生产生强烈的求知欲,进而从被动学习变为主动学习,以养成良好的学习习惯及形成健全的人格。     

兴趣 才是硬道理

当前,课改越来越深入,也越来越多的暴露出传统教学中的一些问题,这些问题对于课改的深入开展带来了很多不利的影响,其中最主要的就是学生学习主动性与积极性的问题,课改要求要充分发挥和体现学生的主动学习、积极探索的精神,然而这恰恰是目前最薄弱的环节,因此,对于广大教师来说,当前最亟待解决的就是如何通过自身的努力,提高和激发学生学习的积极性、主动性。     

对高三理科普通班学生学习心态的调查和反思

通过对一个高三普通班学生一学期的观察与访谈,发现相对于重点班学生,普通班学生学习积极性普遍不高,缺乏学习动力,对未来感到焦虑和迷惘,部分学生有自我妨碍的行为,即有意无意地为自己的学习设置障碍,这样会使他们将失败归结于外部因素而非自身能力。如果对高三普通班的学生作一个最简单的划分,那就是坚持者和放弃者。对绝大部分的普通班学生来说,由于理想与现实的差距太大,消极对待学习甚至放弃努力就变得相当普遍。     

初中体育教学中教师角色和师生行为方式的研究

传统的体育教学过程中,体育教师大都是采用支配式的教学方式,学生处于完全被动的状态,这在很大程度上压抑了学生学习的积极性和创造性。因此,如何改变体育教学过程中师生的行为方式,充分激发和调动学生学习的主体性、积极性和创造性成了体育新课程改革中的一个重要问题。本文分析了目前初中体育教学中师生行为方式上存在的问题,侧重于从教师角色的转变入手,探讨这一转变对师生行为方式的影响。     

现代化多媒体技术应用于教学的利与弊

随着多媒体技术的日益成熟和普及,多媒体技术在教学中的应用越来越广泛。多媒体技术走进课堂给课堂带来了生机与活力,提高了教学的质量和水平,激发了学生们的学习热情,调动了学生学习的积极性和主动性,在一定程度上减轻了任课教师和学生的压力。但同时这种新兴的教学手段也带来了相应的弊端,任课教师需要应对这种新技术带来的挑战,学生也易受多媒体带来的感官上的冲击,出现只关注教学形式而非教学内容的情况。针对于此,结合自身的课堂学习情况提出了几点建议。     

浅谈培养学生数学情感四部曲

所谓情感是人对客观事物所持的态度和体验,它与动机、兴趣、意志、性格等非智力因素一样,对学生的学习起到举足轻重的作用.为了进一步促进课堂教学,提高教学效率,我在开发学生智力、培养学生能力的同时,还注重培养学生的有益情感.下面结合自己的教学实践谈谈在数学教学中培养和发展学生的数学情感的几点想法和做法,不当之处恳请批评指正:一、师之言行,唤起学生数学情感.二、创设情境,激发学生学习情感.三、以情动人,保护学生的自尊心.四、"自由"时空,调动学生的积极性.     

当前高职院校学生学习倦怠问题的研究与对策

以高职学院学生的学习倦怠为研究内容,了解造成学生学习倦怠的诸多原因,并在此基础上提出了一些适合高职院校学生改变学习倦怠的建议:一是加强就业指导;二是严格教学管理;三是加强教师队伍建设;四是加强学生始业教育;五是丰富校园文化建设。     

大学生团日活动状况研究——以河南某高校为例

团日活动是大学生思想的有效载体。通过对高校学生的调查,分析目前高校团日活动已经取得的成绩,并且提出普遍存在的问题,针对问题提出建议:一是形式多样化,突出团日活动的实际意义;二是加强创新,从学生兴趣出发,开展共青团干的培训;兼顾学生的兴趣,调动积极性;提前做好充分准备;兼顾每一位学生。以此供大学生借鉴,学习优点,认识不足,把团日活动举办得更有意义。     

我国高职学生学习主动性研究综述

关注高职学生学习主动性是近年来高职院校为促进学生综合能力发展的一个共同趋势,对于打破高职院校不受重视的传统观念、提升学生整体素质具有积极意义。高职学生学习主动性研究主要集中在三个方面:一是主动性概念界定,二是主要影响因素,三是对策研究。在介绍和分析这些研究成果的基础上,对今后研究进行展望。     

改进会计课堂教学方法 提高学生创新能力

如何提高会计专业学生创新能力是会计教学过程要实现的一个重要目标。本文探讨分析两种可以实现上述目标的课堂教学模式。一是参与式课堂教学模式,旨在调动学生的学习积极性;二是基于解决问题的学习模式,旨在提高学生的学习主动性和能力。     

高校教师职业倦怠问题的审思

高等教育进入从外延扩张向内涵式发展阶段的转变,高校教师面对的各种压力越来越大,职业倦怠日趋明显,对高校的人才培养质量和高校的持续健康发展产生了消极影响。教师职业倦怠的产生原因是多因素共同作用的结果,既有社会大环境的因素,也有高校内部小环境的因素,更有个体自身的因素。要有效缓解教师的职业倦怠,一是要社会支持:为教师减压;二是要学校关怀:为教师减负;三是要自我调节:为职业喝彩。     

论如何提高大学数学教学综合质量

现今大学数学教学普遍存在内容多、学时压缩的情况,使得大学数学教学重理论轻应用,影响了学生学习数学的兴趣。本文从三方面进行了探索:一是认识把握当代大学生新变化,增强基础数学教学针对性;二是努力提高数学教学艺术,引领学生迈进科学的殿堂;三是综合运用各种教学方法和手段,不断提高数学课教学效果。     

“成长辅导”下的高校学风建设实施路径初探——以湖南农业大学教育学院为例

学风是精神面貌和人格因素在学习过程中的反映,是学校风骨的重要体现。近年来,社会的发展和环境的改变给高校学风建设带来了新的机遇和挑战,也引起人们的高度关注。永葆优良学风是高校永恒的主题,以湖南农业大学教育学院学风建设为例,详细探讨了学风建设具体实施路径:一是一个倡议;二是两项制度;三是三支队伍;四是四项活动。     

学生因素对提升英语专业写作课程教学质量的影响

听课学生是影响教学质量的主观因素之一。研究学生因素对提升教学质量的影响有重要意义。通过对河南省7所高校英语专业学生的问卷调查和个别访谈,发现听课学生的学习动机和学习行为对高校英语专业写作课程的教学质量产生了较大影响。培养学生积极的学习动机和良好的学习行为是提升高校教学质量不可忽视的重要内容。     

服务型政府需要民调

<正>如何去收集民意?如何界定公意?现代民主社会离不开民意调查正如一位学者所说,民调与民主政治是孪生兄弟,民调因民主政治的发展而产生。在现代的民主政治中,民意调查具有强大的政治功能:对于百姓来说,是一种绝好的意见表达途径,广大民众通过意愿的表达成规模地参与政治,为政府决策提供依据,在某种意义上实现了政治参与和利益表达;对于政府来说,主要是运用调查技术手段,实现了意见汇集,综合并积聚了百姓的利益关切;对于政治生态来说,民意调查被称为是"政治温度计",对于政府行为的合法性及运作状态有直接的显示作用。     

关于提高行政学院学报办刊质量几个问的思考

要提高行政学院学报的办刊质量,需要就以下问题厘清认识:一是要正确解读行政学院学报的编辑学者化；二是要提高行政学院学报的编辑独立性；三是要多维度、全方位激发行政学院学报编辑的工作积极性.     

高校思想政治理论课面临的挑战及对策——基于本土化慕课的视角

本土化慕课的实行可以促进高校思想政治理论课改革,这种环境下高校思政课面临着以下挑战:从科技条件说,需要专业化、复杂化的系统技术;从改革重点说,课堂教学要进行混合模式教学;从难点来说,如何使学生进行有效学习;从制度保障来说,高校的规范要进行调整;从教师层面来说,教师技能要提高。可从这五个方面寻求相应对策,使高校思想政治理论课改革提高实效性。     

网络传媒时代思想政治理论课教学方法改革研究

网络传媒时代,互联网对大学生的学习和生活产生了深刻的影响,互联网对高校思想政治理论课带来了前所未有的挑战。为了应对这些挑战,提高思想政治理论的实效性,应该加强教师队伍建设,提升教师能力和素质;充分利用网络提高思想政治理论课教学效率及学生积极性;积极运用案例教学法提高学生分析问题、解决问题的能力;将红色体验引入高校思想政治理论课教学等。     

当前大中型企业一线青工生产积极性的制约因素与启动机制

株洲市是一座新兴的工业城市,现有56家大中型企业,产值占全市工业总产值的67％,利税占60％以上。这些企业,一线青工占一线岗位职工总数的76.4％,已经成为大中型企业一线岗位的主体。充分调动他们的积极性,是增强大中型企业活力的重要源泉。为此,笔者于今年4—5月份,到16家大中型企业进行了调查,先后召开座谈会24个,完成调查问卷500份,对当前大中型企业一线青工生产积极性的制约因素与启动机制进行了一些探讨。一、制约因素从整体上看,当前一线青工积极性的制约因素,呈现出一种由社会环境、企业管理、青工素质三类因素互相渗透、互相影响、互相牵扯的网状结构,其中社会环境制约因素相对减弱,企业管理制约因素上升,青工素质因素仍不可忽视。由此而导致当前青工生产积极性现状呈现出“三强三弱”的特征:一是青工对物质利益和实惠的追求意识明显加强,利益、需求已升为主导地位,精神和认知动力相对减弱;二是由于利益分配关系没有理顺等原因,导