习近平意识形态知识创新的方法论研究

意识形态是"思想的上层建筑",是"潜在的国家机器",实现意识形态的领导权,就是要实现"理论掌握群众"。新时代中国特色社会主义建设之下,要获得意识形态的知识创新,就是要将马克思主义方法论与新时代中国建设和发展的蓝图相结合,创造出新时代中国特色社会主义意识形态的新内容。党的十九大召开以后,党的意识形态知识创新有了更加明确的方向和目标,以马克思主义为理论基础和方法论,以中国特色社会主义理论体系为本体,使新时代中国特色社会主义意识形态不断焕发理性的魅力和实践的活力。     

十九大以来意识形态建设问题研究综述

党的十九大召开后,相关研究重点关注了意识形态建设的性质及其工作内容,立足教育与宣传两大意识形态阵地,围绕新时代的新技术和新手段等开展专题研究。纵观近三年来,相关问题研究呈现出外延广阔、注重实证、结合当下等理论特征,但同时也存在一些不足与上升空间。     

新时代中国共产党宣传思想工作话语体系建构的实践理路

<正>党的二十大报告指出，要牢牢把握党对意识形态工作领导权，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，是习近平文化思想的重要内容之一，也是全党特别是宣传思想战线必须担负起的一个战略任务。新时代新征程，深刻把握宣传思想工作话语体系建构的实践进路，对促进新时代宣传思想工作守正创新、巩固主流思想舆论、推进文化自信自强具有重要意义。     

习近平新时代青年思想政治教育观初探

党的十九大以来,习近平总书记对于新时代青年的思想教育工作提出了新的理念和要求,形成了习近平新时代青年思想政治教育观,其主要内容包括思想道德教育、意识形态教育、价值观教育和传统文化教育。探析习近平新时代青年思想政治教育观的精神,深刻领会其精神实质及其时代价值,对于引领新时代青年的健康成长和全面发展具有深远的意义。     

新形势下高校宣传思想工作的特征及对策

党的十九大总结历史发展、立足当前和基于对未来发展的时代性把握,创新性地形成了一系列成果。党的十九大报告明确提出,必须牢牢掌握意识形态工作领导权,推动新时代中国特色社会主义思想深入人心。高校是意识形态工作的前沿阵地,高校宣传思想工作必须高举中国特色社会主义。为此,高校应该以健全机制、改进方法、深化理论等工作为着力点。推动高校宣传思想工作再上新台阶。     

坚持新思想引领 坚守马克思主义思想阵地——践行习近平新时代中国特色社会主义思想

习近平新时代中国特色社会主义思想作为科学的理论体系是对马克思主义的重要继承和发展,该理论紧跟时代步伐,回答实践问题,充分体现了我们党不断认识规律、不断推进理论创新的勇气和力量。作为马克思主义理论工作者,要在实践工作中以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧密围绕意识形态工作,坚守马克思主义思想阵地。     

文化自信与意识形态安全

以文化自信巩固新时代意识形态安全,是习近平总书记文化强国战略在意识形态领域的重要内容,也是全新历史境遇下建设中国特色社会主义意识形态的关键所在。如何在现代性语境下的文化图景中保持定力,增强意识形态建设的思想底蕴,积极应对文化构成、价值选择的问题挑战,凝聚社会主义思想共识、引领文化认同,厚植意识形态安全的文化根基亦成为现实的迫切需要。     

“三大行动”建强基层宣传文化队伍

正四川省乐山市深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,坚决落实中央、省委有关意识形态工作的各项决策部署,把加强基层宣传文化队伍建设作为牢牢掌握意识形态工作领导权的基础性、战略性工作来抓,为推动意识形态工作在乐山落细落实提供了有力的组织人才保证。以配齐配强力量为突破口,实施"固本"行动构建逐级传压的工作格局。把加强基层宣传文化队伍建设作为意识形态工作的重要内容,纳     

建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态

正意识形态工作是党的一项极端重要的工作,是为国家立心、为民族立魂的工作。做好意识形态工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力。"建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,是全党特别是宣传思想战线必须担负起的一个战略任务"。在全国宣传思想工作会议上,习近平总书记把意识形态工作,作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的一个重大命题,放在了宣传思想工作的重要位置,深刻论述了这项工作的重大意义、重点任务     

新时代高校意识形态话语权提升的现实路径

当前,我国意识形态领域斗争依然复杂,国家安全面临新情况。为了巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,高校必须紧紧把握新时代意识形态话语权。以习近平新时代社会主义意识形态建设思想为起点,积极培育和践行社会主义核心价值观、创新思政课的教学方式、将主流意识形态教育贯穿于校园活动建设、以习近平网络强国思想指导高校官方媒体建设等是整合多元思想、凝聚价值共识、维护高校意识形态安全、提升高校意识形态话语权的可行路径,从而更加牢牢掌握社会主义意识形态工作的领导权和话语权。     

习近平青年观在高校思政教育中的应用研究

党的十八大以来,习近平总书记着眼于我国青年群体的发展,从实现中国梦的高度,提出了众多富有创见的新观点,深刻回答了新时代我国的高等教育要"培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人""如何认识青年学生、如何教育引领青年学生、如何发挥青年学生作用"[1]等一系列重大问题,形成了内涵丰富的思想理论体系。习近平青年观,不仅是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,亦是新时代党做好青年工作的根本遵循。因此,深入挖掘习近平青年观的内涵,将其应用于高校思想政治教育的实践,无论对于高校思政工作的有效开展,还是对于大学生的成长成才都具有重要意义。     

习近平新时代意识形态话语权建构的“老话题”与“新特征”

在当代中国,主流意识形态话语权是具有全局性影响和战略性意义的重要问题。党的十八大以来,习近平立足中国特色社会主义新时代,对意识形态话语权作出了系统而深刻的阐述,形成了一系列新观点、新论断和新要求。以此为基,围绕主流意识形态话语权建设的系统工程,可从话语权场域、话语权基石、话语权表征、话语权进路等四重向度,建构一个较为完整的习近平新时代意识形态话语权的理论和逻辑架构。     

制度体系建设：推进新时代新征程意识形态工作的重要战略部署

<正>制度建设是带有根本性和长远性的建设。党的二十大聚焦意识形态工作制度体系建设，对新时代新征程意识形态工作进行了战略部署，提出“牢牢掌握党对意识形态工作领导权，全面落实意识形态工作责任制，巩固壮大奋进新时代的主流思想舆论。健全用党的创新理论武装全党、教育人民、指导实践工作体系。深入实施马克思主义理论研究和建设工程，加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系，培育壮大哲学社会科学人才队伍。加强全媒体传播体系建设，     

牢牢把握党对高校意识形态工作的主导权

培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。高校肩负着培养社会主义事业的建设者和接班人的历史重任,必须坚持党的领导。牢牢把握党对高校意识形态工作的主导权,关键是提高教师队伍思想政治素质,核心是坚持社会主义人才培养方向,本质是弘扬社会主义核心价值。     

新时代我国政治合法性的意识形态基础及其强化

意识形态是政治合法性的重要基础。中国共产党自成立以来,在革命、建设和改革的长期奋斗实践中积累了丰厚的意识形态资源,党的领导和执政地位具有坚实的意识形态基础。同时也必须清醒地看到,当前随着国内外形势的深刻变化,党的长期执政在意识形态领域面临着一定挑战和风险。新时代加强党执政的意识形态基础建设,必须坚定文化自信,坚守共同理想信念,大力培育和践行社会主义核心价值观,筑牢中国特色社会主义思想道德基础;必须树立以人民为中心的工作理念,以人民为根基厚植党执政的政治基础;必须加强党的自身建设和党对意识形态工作的领导,巩固马克思主义在意识形态领域的主导权和话语权。     

习近平关于意识形态问题重要论述的形成理路及实践要求

习近平关于意识形态问题重要论述的主要内容,包括意识形态工作地位任务的创新认识、做好意识形态工作的根本立场及战略格局,是在马克思主义意识形态理论的指导下,基于对新时代意识形态基本态势的判断,在吸收借鉴历史经验教训的基础上,对当前意识形态工作实践创新成果和理论创新成果的科学总结。新时代的意识形态工作,要把用新思想武装全党、教育人民作为首要任务,坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,将牢牢把握意识形态工作领导权和话语权作为重要抓手,将维护网络意识形态安全作为重中之重。     

浅析新时代高校主流意识形态建设不充分问题

习近平总书记在党的第十九次全国代表大会上指出:"经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。"进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。高校作为我国人才储备和人才输出的重要阵地,其在主流意识形态建设方面仍有学科建设和主流意识形态宣传不充分等问题。解决这些问题,对于传播马克思主义,巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位具有重大意义,是帮助青年一代弘扬社会主义核心价值观,深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要保证。     

新时代民主党派马克思主义意识形态的认同与建构

民主党派作为新时代的参政党,其对马克思主义意识形态的认同问题是中国特色社会主义意识形态建设的重要内容。各民主党派对马克思主义意识形态的认同经历了从排斥到互动、从互动到共识、从共识到认同的历史进程。新时代民主党派对马克思主义意识形态的认同面临诸多挑战,既有西方意识形态渗透的威胁,也有社会转型升级的影响,还有民主党派自身思想建设困境,这些都冲击着民主党派对马克思主义意识形态的认同。新时代民主党派对马克思主义意识形态认同的建构,可从构建民主党派对马克思主义意识形态认同的制度基础、强化民主党派马克思主义意识形态建设、整合民主党派成员马克思主义意识形态教育资源等路径来进行。     

增强意识形态网络引领力

当前,网络已成为社会主义意识形态引领力建设的重要场域。社会主义意识形态的网络引领力关系到用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,关系到党的前途命运和民族的凝聚力。从认知、信念、情感的意识形态内在结构着眼,从网上理论宣传、网上精神家园和网上群众路线着手,增强新时代社会主义意识形态的网络引领力,促使互联网这个“最大变量”变成“最大增量”,是因时应事顺势之举。     

用社会主义核心价值观引领高校意识形态工作

高校意识形态工作面临如何警惕境外敌对势力的思想入侵、如何满足高校师生在新时期的实际诉求、如何打好网络虚拟空间的阵地战等一系列问题。社会主义核心价值观体现了高校意识形态工作的本质要求,为高校意识形态工作提供了精神动力与价值导向,夯实了高校意识形态工作的群众基础,从而成为高校意识形态工作的引领。社会主义核心价值观引领高校意识形态工作的着力点在于充分发挥中华优秀传统文化的优势,注重教育引导规律,加强校园网络建设。