“学习型”就是革形式主义学习的命

<正>对"学习型"存在种种误解就像学习型组织从其一出现就被误解一样,学习型政党也存在被误解的可能,而且这种可能正在一些场合变为现实。早在学习型组织理念刚刚出现的时候,就有许多学院派学者对其不屑一顾,更有一些人     

从建设学习型党组织做起

<正>中央提出建设学习型政党,区别以往的新在"型"字上,就是紧跟时代发展步伐,顺应世界进步潮流,结合我们的情况,学习、吸收世界学习型组织的先进做法。学习型政党要从建设学习型党组织做起,由每个学习型党组织共同组成。人工智能的出现,使世界进     

学习型政党的基本特性

钟国兴在《学习时报》发表文章指出，学习型政党是一种特殊的学习型组织，突出的政治性区别于一般学习型组织。新时代不断出现新问题，而新的问题需要用新的方法来认识．用新的办法来解决。建设学习型组织的一个重要目的就是提高整个组织以及成员的创新能力。一是以问题为中心的学习。     

建设学习型政党的三个着力点

建设与时俱进的政党文化,建立健全学习机制和创新机制,建立灵活高效的学习型组织,是建设马克思主义学习型政党的三项重点工作。     

学习型组织与学习型政党建设

我们党一直是善于学习的马克思主义政党，这是我们党能够始终保持先进性的重要条件，所以，继中共十六大提出建设全民学习、终身学习的学习型社会以促进人的全面发展这一目标后，中共十六届四中全会又明确提出要努力建设学习型政党。胡锦涛在2008年2月召开的全国组织工作会议上进一步指出，各级党组织都应该成为学习型组织，     

马克思主义学习型政党的科学内涵和本质特征

党的十七届四中全会《决定》明确提出，要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。建设学习型政党在党的建设中并不是一个全新概念，但却是一个新的重大课题近年来，学习型组织的概念提出后，包括学习型城市、学习型社区、学习型政党等概念都应运而生，但如果仔细思考一下，究竟什么是马克思主义学习型政党，     

建设学习型政党应登清的若干认识问题

一、建设学习型政党倡导创新学习，不限于传统的教育与学习 自党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央领导集体提出并反复强调建设学习型社会、学习型政党和学习型党组织以来，一些同志仅把它理解为对学习教育的重申与强调。有的认为，建设学习型政党只是要求在学习教育方面加大投入、规模、频率与强度，如多读书，多办班等。有的说，我们现在这么重视党员干部的学习培训，这么重视坚持集体学习制度，党早已成为学习型政党，     

推进高校学习型党组织建设

学习型党组织与一般学习型组织的区别 一是组织性质与功能不同。中国共产党作为中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队组织，是中国特色社会主义事业的领导核心。因此，学习型党组织具有鲜明的阶级属性和政治诉求。建设马克思主义学习型政党是学习型党组织建设的根本政治诉求，其实质在于以学习力促进党组织的结构变革与创新，     

从历史的角度看学习型政党建设

党的十七届四中全会提出把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好，这反映了我们党主动应对新形势的要求，始终走在时代前列引领中国发展进步的昂扬姿态，体现了党对建设学习型社会、学习型组织时代潮流的自觉呼应，同时，也是对我们党重视学习、善于学习优良传统的继承和发扬。     

在创建学习型党组织上见实效

党中央提出创建马克思主义学爿型政党的要求，是为了进一步发扬我们党重视学习的优良传统，是有着特定的深刻的内涵的。要真正建设学习型党组织，首先必须将什么是“学习型组织”这个问题搞清楚，在此基础上来改造我们的学习，才能使各级党组织在建设学习型党组织上见实效。     

加快推进学习型政党建设

加快推进学习型政党建设是解决现阶段党的建设中存在问题的重要举措。建设学习型政党要注重实现马克思主义的中国化、时代化、大众化,以中国特色社会主义理论武装全党,对党员干部进行社会主义核心价值体系的学习教育,最后通过学习型党组织建设把建设学习型政党落到实处。     

建设学习型政党的思想来源透析

马克思主义学习型政党的思想来源包括以下四方面:一为我国古人有关学习的思想,二为马克思主义经典作家关于政党学习的论述,三为我党三代中央领导人有关政党学习的理论,四为学习型社会、学习型组织理论。     

建设学习型政党应遵循的主要原则

建设学习型政党的原则反映了建设学习型政党的规律与要求，根据党的十七届四中全会精神，建设学习型政党应遵循科学理论武装；具有世界眼光；善于把握规律；富有创新精神；党员全面发展；注重修养，学以致用；科学学习，创新学习；精心策划，组织推动等原则。     

建设马克思主义学习型政党面临的问题及对策

本文阐述了建设马克思主义学习型政党的必要性,分析了新形势下建设马克思主义学习型政党面临的四大问题,即:部分党员理想信念弱化不愿学习,部分党员学习目的不明确,部分党员对学习重要性的认识片面,部分单位组织管理工作不完善,指出了当前建设马克思主义学习政党应努力的方向:转变观念,为建设马克思主义学习型政党提供思想保障;丰富形式,为建设马克思主义学习型政党提供内容保障;完善制度,为建设马克思主义学习型政党提供体制机制保障;加大投入,为建设马克思主义学习型政党提供物质保障.     

非公经济如何建设学习型党组织

建设学习型基层党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程和组织保障。党的十七大以来，按照中央和省委的统一部署和要求，深圳对如何在非公有制经济组织中建设学习型基层党组织进行了积极有效的探索，积累了一定的实践经验。     

新形势下建设马克思主义学习型政党面临的问题及对策

本文阐述了建设马克思主义学习型政党的必要性,分析了新形势下建设马克思主义学习型政党面临的四大问题,即:部分党员理想信念弱化不愿学习,部分党员学习目的不明确,部分党员对学习重要性的认识片面,部分单位组织管理工作不完善,指出了当前建设马克思主义学习政党应努力的方向:转变观念,为建设马克思主义学习型政党提供思想保障;丰富形式,为建设马克思主义学习型政党提供内容保障;完善制度,为建设马克思主义学习型政党提供体制机制保障;加大投入,为建设马克思主义学习型政党提供物质保障.     

建设马克思主义学习型政党的内涵与途径

一、马克思主义学习型政党的内涵 马克思主义学习型政党是把学习特别是对中国化的马克思主义理论的学习作为推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、执政能力建设和反腐倡廉建设的关键措施，把学习特别是对中国化的马克思主义理论的学习作为党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素，通过持续开展各种行之有效的党员个人学习、党组织的团队学习和组织学习，提高党的干部队伍和全体党员的素质和能力，提高党的各级组织的创造力、凝聚力、战斗力和执政能力，提高全党思想政治水平，提高党的建设科学化水平的新型政党。     

对建设学习型政党的思考

理解学习型政党时,注意"学习型"的学习,强调动态地运用知识和技能变革思维方式和行为方式。学习型组织的核心是心灵的转变:自己与世界联系而非分立,是自己的行为导致了我们所面对的问题,而不是由"外部的"其他人或因素造成的。在理解学习型政党建设时,应注重四个方面:建设学习型政党是提高党的领导水平和执政能力的紧迫任务,学习型党组织建设是学习型政党建设的基础,加强信念教育,坚定共同愿景,发挥团队学习的重要性。应将建设学习型政党的战略任务落实到基层,贯穿在具体的工作中。     

提升学习力争做学习型党员

建设马克思主义学习型政党是党中央提出的一项重大战略任务,建设马克思主义学习型政党的基础工程是建设学习型党组织,建设学习型党组织的关键是提升党员的学习力,本文系统论述了提升学习力,争做学习型党员的必要性和重要性,并对如何争做学习型党员进行了有益探索.     

略论建设学习型政党的机制创新

建设学习型政党的提出,是我们党的一个伟大创造,是保持党的先进性的一个重要举措.为把我们党建设成一个学习型政党,需要从强化动力机制、革新组织机制、创新实践机制、完善保障机制四个方面进行探索.