刍议构建基于胜任力模型的招聘甄选管理体系

近年来，许多企业开始引入“胜任力”概念和胜任力模型，通过界定为实现行为性目标所必需的个人行为、能力与组织的战略、理念、核心竞争力建立联系，来指导人才选拔、培训开发、绩效考核、薪酬激励及再开发等人力资源管理工作。本文在阐述胜任力概念及胜任力模型研究意义的基础上．重点论述了基于胜任力模型的招聘甄选管理体系的构建方法，并初步探讨了胜任力模型在实践中需要注意的问题。     

国内企业胜任力模型的应用性障碍探究

自上世纪90年代开始,国内企业多以中高层管理者为主要对象进行胜任力模型研究和应用,胜任力模型成为我国管理界和学术界研究的热点领域。但胜任力在国内企业的具体运用还处于初步探索阶段,荆棘丛生,充满困难和障碍。国内企业需要审慎分析胜任力模型的应用性障碍,制定有效的应用策略。     

基于胜任力的政府公务员绩效评估体系构建

绩效评估是公务员管理中的重要环节。在我国现行公务员绩效评估体系中,存在着绩效指标效度较低,绩效评估方式陈旧、单一,评估主体的非专业化和评估过程的形式化,绩效管理功能严重缺失等问题。从胜任力的视角建立公务员胜任力模型,首先要做好职位分析工作;其次制定出具体化的针对性强的绩效标准体系;最后从国内建立公务员胜任力模型的实践来看,基本是以问卷调查法为主。胜任力模型建立后,绩效评估的主要工作步骤就是绩效评估目标的设定、实施、控制与反馈。     

高校就业教师胜任力模型构建

基于当前就业指导工作中呈现的指导教师队伍由就业部门行政人员及各院系主管学生工作副书记与辅导员组成("1+1"模式),在借鉴前人胜任特质研究方法的基础上,采用了定量的研究方法,对高校就业指导教师胜任力模型进行了实证研究,探索并验证了高校就业指导教师胜任力模型,同时编制了《高校就业指导教师胜任力测评问卷》,并对问卷的信效度等指标进行了验证。     

大学生村官胜任力测评指标开发及应用

论文以经典的胜任力冰山模型为基础,结合大学生基层就业工作岗位特点和素质要求,构建并开发了一套包括5大维度和25项测评指标的大学生村官胜任力模型,并运用此模型预测村官胜任力与工作绩效的相关性,测评当前大学生实际胜任力水平及其与基层岗位间的匹配度,发现并找到大学生村官胜任力素质的缺陷,提出进一步提升大学生村官胜任力的相关建议。     

北京市局级领导干部胜任力状况及培训对策研究

本文依据问卷调查数据,从必备知识、必要工作能力和个人特征三个方面考察了北京市局级领导干部胜任力的优势和不足,并从培训的原则、课程体系、教学方法、组织管理等方面提出了提高北京市局级领导干部胜任力的对策建议。     

高校学生干部胜任力的初步研究

把胜任力研究引入教育领域,通过调查问卷及访谈,构建出学生干部胜任力的十六个维度,为进一步编制高校学生干部胜任力问卷打下坚实基础,为高校选拔、培训和考核学生干部提供客观依据。     

青年教师胜任力模型在人力资源管理中的应用

本研究运用行为事件访谈法分析得出民办高校新进青年教师的胜任力特征,建立民办高校新进青年教师的胜任力模型,将模型应用到民办本科院校人力资源管理的青年教师招聘、岗位分析、培训和考核中。对民办本科院校甄选人才、留住人才、提升师资软实力、加强人力资源开发和管理具有战略性的指导意义。     

党建引领下的社区党组织书记胜任力模型建构研究北大核心

党建引领是近年来社区治理的制度安排和建设路径,社区党组织功能发挥决定着党建引领的效果,而社区党组织书记则是决定社区党组织党建引领功能发挥的重要主体和关键角色。本研究基于行为事件方法,应用扎根理论,探究社区书记胜任特征:通过对访谈资料进行三级编码,构建了7个一级指标、17个二级指标及32个三级指标组成的指标体系;依据扎根理论建构形成了包括以政治能力为核心能力,以组织建设能力、群众工作能力、协商沟通能力、贯彻落实能力为四大专业能力,以学习创新能力及道德品质与心理调适能力为基础能力在内的社区书记胜任力模型。社区书记胜任力模型可以运用于社区书记的选拔录用、能力培训和绩效考核等多种用途。本研究拓展了胜任力的应用领域并丰富了胜任力的理论内涵,对于在党建引领社区治理中更好发挥社区党组织领导核心作用,提升社会治理效能具有一定的理论意义和实践上的应用价值。     

党建引领下的社区党组织书记胜任力模型建构研究北大核心

党建引领是近年来社区治理的制度安排和建设路径,社区党组织功能发挥决定着党建引领的效果,而社区党组织书记则是决定社区党组织党建引领功能发挥的重要主体和关键角色。本研究基于行为事件方法,应用扎根理论,探究社区书记胜任特征:通过对访谈资料进行三级编码,构建了7个一级指标、17个二级指标及32个三级指标组成的指标体系;依据扎根理论建构形成了包括以政治能力为核心能力,以组织建设能力、群众工作能力、协商沟通能力、贯彻落实能力为四大专业能力,以学习创新能力及道德品质与心理调适能力为基础能力在内的社区书记胜任力模型。社区书记胜任力模型可以运用于社区书记的选拔录用、能力培训和绩效考核等多种用途。本研究拓展了胜任力的应用领域并丰富了胜任力的理论内涵,对于在党建引领社区治理中更好发挥社区党组织领导核心作用,提升社会治理效能具有一定的理论意义和实践上的应用价值。     

高科技企业研发人员胜任力模型的构建及其在招聘中的应用

本文在研究胜任力模型与招聘关系的基础上．以C公司为例，构建了高科技企业研发人员的任力模型，并分析了他在实际招聘中的应用。对于类似企业有一定借鉴意义。     

金融业人力资源管理人员的胜任力模型研究

论文在文献综述的基础上,通过分析金融业人力资源管理人员的招聘要求和职位说明书,采用文本研究、专家论证的方法,探索金融业人力资源管理人员的胜任力模型,从而为金融业企业招聘、选拔、培训和考核人力资源管理人员提供依据.     

高职院校“双师型”教师胜任力模型的构建

通过行为事件访谈法编制《高职"双师型"教师胜任力量表》,针对广东省三所高职院校750名被试进行问卷调查,采用SPSS11.5对数据进行描述性分析、因子分析,初步构建高职院校"双师型"教师胜任力模型,该模型包括教育创新能力、管理协调能力、良好心态、人际交往能力、自我发展意识、教学能力六个因子。     

高校辅导员胜任力模型的构建——基于职业发展科研能力视角

新形势下,高等学校辅导员职业能力标准的推行,更加重视辅导员职业发展,高校要加大辅导员的培训工作,提升辅导员的胜任力和核心能力,通过授课技巧、专业技术知识、演讲风格培训、科研能力的培育,使高校辅导员素质能力更加优化和发展。职业发展胜任力模型的构建是高校辅导员实现职业发展的有效途径,也是新形势下加强辅导员队伍建设的必然要求。以职业发展科研能力为视角,探讨高校辅导员胜任力模型的构建,关系到高校辅导员的选聘、培训、绩效管理、薪酬福利等各个方面,同时对于辅导员职业化形成以及科研能力的提高,都具有重要的理论意义和现实意义。     

基于胜任力的公共安全管理在职人员的培训系统创新

本文以广东省公共安全管理在职人员培训系统为研究对象,通过文献研究、系统研究、专家分析相结合的研究方法,构建基于胜任力的公共安全管理在职人员培训系统。该培训系统包括一个核心（胜任力）、一个对象（公共安全在职人员）、三个层面（制度层、资源层和运营层）、四大环节（培训需求分析、培训计划制定、培训组织实施以及培训效果评估）。希望通过这个培训系统,能够有效地提升公共安全管理在职人员的能力素质。     

企业工会主席的胜任特征研究——以上海市闵行区为例

一、理论研究简述 1、国外研究状况 从19世纪70年代开始，现代的科学家们开始了对“胜任力”较为系统的研究，主要可以分为教育学、管理心理学和商业应用三大派系。学者们试着从不同的角度，对胜任力进行内涵界定和外延拓展的研究。为人们所普遍接受的胜任力指的是绩效人所具备的技能、知识、特质和能力（McClelland，1993）...     

基于胜任力的组工干部培训教学方法的改革——以大连市组工干部培训为例

依据组工干部的胜任力构成来选择培训方法,可以使培训方法更具针对性和实效性,提高培训的质量。采用自编问卷,对大连市下属的10个市区县的224名组工干部做了问卷调查,对收回的205份有效问卷做了统计分析,揭示出针对八种胜任力培训时,应分别采用的教学方法,以便为组工干部培训教学方法的改革提供依据。     

独立学院辅导员胜任力结构探析

独立学院是高等教育大众化的产物,是发展现代教育的重要形式。在拥有教育体制和办学机制特色的同时,独立学院辅导员的胜任力水平也暴露出一些问题,而这些问题也制约着独立学院学生工作的开展和深化,因此探索独立学院体制下的辅导员胜任力结构迫在眉睫。     

当前青年公务员胜任力的人岗匹配分析——以北京市某区机关青年公务员为例

本文运用对北京市某区机关青年公务员的调查数据,阐述了机关低级别公务员职位胜任力特征,分析了青年公务员胜任力人岗匹配状况,最后指出了提高青年公务员胜任力人岗匹配度的途径.     

胜任力视角下高职院校辅导员的专业化建设

辅导员是教师队伍的重要组成部分,肩负着教育育人、服务育人、管理育人的责任,但由于工作责任不明,考核、保障机制不健全,辅导员队伍的现状不佳。基于胜任力视角,寻找高职院校辅导员选拔、培训、绩效评价等的有效工具,合理有效地促进辅导员队伍向专业化、职业化方向发展。