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科学社会主义作为一种学说,已经有160多年的历史。作为一门学科,在我国已经走过了30多年的发展历程。30多年来,科学社会主义学科建设成就显著,问题突出。当前科社学科建设存在的突出问题是:学科基本概念不确定;学科定位不清晰;有关学科的基本理论问题缺乏共识;研究方法单一;研究成果数量不少,质量不高,精品力作更少;研究队伍后继乏人。尤其是缺乏中青年学科带头人。必须采取切实措施,花大力气,造就一批科社学科的学术带头人,这是学科建设的当务之急。科学社会主义是中国特色社会主义的理论基础,科社学科建设的现状直接影响到中国特色社会主义的根基与前景,必须高度重视。 相似文献
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科学社会主义基本原则既具有突出的现实意义和实践意蕴,也具有深刻的理论意蕴,尤其是提出深入研究和系统阐述科学社会主义基本原则的理论命题。深化科学社会主义基本原则研究,必须正确认识和处理科学社会主义的历史形态与时代现实、"科学理论、实践发展、制度构建以及文化文明"、普遍真理与具体实际、基本原则与理论逻辑之间的关系。在此基础上,构筑科学社会主义基本原则的逻辑体系:以人的自由全面发展为目标、为绝大对数人谋利益的人民原则;在改造旧世界中建设新世界的实践原则;以当时的历史条件为转移、建立在现实的基础之上的历史原则;向人民开放、向实践开放、向历史开放的开放原则。 相似文献
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从经典科学社会主义到俄国社会主义、再到中国特色社会主义,科学社会主义理论的发展重心从发达资本主义国家转向发展中社会主义国家;思想指向从追求人类解放转向实现社会主义现代化;建构方法从批判演绎转向实践生成;理论形态从一般形式转向各国特色形式。透视科学社会主义理论演进的逻辑理路,把握其中的"变"与"不变",对于构建符合新时代要求的科学理论具有重要意义。 相似文献
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习近平新时代中国特色社会主义思想对科学社会主义理论的原创性贡献体现在两个方面:提出了科学社会主义理论中没有论及的有关社会主义实践中的重大问题;在科学社会主义所涉及的重大理论问题中又根据时代发展提出了新的论断,是科学社会主义理论在中国实践中的创新和发展。习近平新时代中国特色社会主义思想对科学社会主义理论的原创性贡献有:新发展阶段理论,社会主义本质理论,社会主义核心价值观理论,国家治理现代化理论,人类命运共同体理论等。 相似文献
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