科学发展观与和谐社会论关系新解

科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的典型理论形态，其实践逻辑展现为一个构建社会主义和谐社会的科学理论体系。这种展现既表明科学发展观在本质上是和谐社会论，又表明科学发展观是指导构建社会主义和谐社会的科学世界观和方法论，也表明和谐社会论是以科学发展观为统贯的构建社会主义和谐社会的具体的直接理论环节。     

马克思主义中国化的最新理论成果中国特色社会主义的重大战略思想——论科学发展观

要从马克思主义中国化发展规律和中国特色社会主义理论体系科学内涵的高度，深刻认识科学发展观的理论意义，深入揭示科学发展观的理论定位。要从当今时代的新变化、国内实践的新发展和新的历史条件下人民群众的新期待的高度，深刻认识科学发展观的实践意义，深入揭示科学发展观的实践品质。要从马克思主义世界观和方法论的高度，深刻认识科学发展观坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理的品质，深入揭示科学发展观的世界观和方法论意义。     

科学发展观的理论渊源、时代背景及其人文内涵

科学发展观的提出有其深厚的理论渊源，也有其基于实践需要的时代背景。科学发展观既是新的历史条件下对马克思主义人文关怀的坚持和发展，也是对世界最新发展理论的借鉴和汲取。科学发展观突出了发展的人文特征，蕴涵了丰富的人文价值，开创了马克思主义人文关怀的新境界。     

论科学发展观的方法论底蕴

科学发展观之所以具有方法论意义,根本依据在于其内在的理论特性。科学发展观的理论视域深层包含着方法论底蕴,理论内容深刻反映着方法论底蕴,理论形态清晰表征着方法论底蕴,理论品质直接体现着方法论底蕴。把握科学发展观蕴含的方法论精髓,是发挥其实践功效的前提。     

唯物史观和科学发展观

推进中国特色社会主义事业的发展,必须牢固树立和落实科学发展观。马克思主义唯物史观是说明社会历史发展规律的世界观和方法论,因此,科学发展观是唯物史观的发展观。唯物史观是科学发展观的理论依据,马克思主义经济社会形态理论、全面生产理论,以及人的全面发展理论,都是科学发展观的理论支撑与说明。“三个代表”重要思想以辩证唯物主义和历史唯物主义为思想武器,以发展为根本任务,以实践中国特色社会主义现代化发展道路为主题,是科学发展观的理论指南。     

科学发展观的辩证解读

中国特色社会主义建设的伟大实践正处于新的历史起点，科学发展观立足于实践的基础，运用马克思主义唯物史观对中国一系列发展战略问题进行多维求解，极大地拓展了马克思主义关于发展的理论视野。     

论生态马克思主义为生态实践观提出的理论启示

生态马克思主义以其理论的深刻性、思考的全面性、鲜明的指向性和批判的针对性成为最具影响力的学术流派之一。可以说，一切涉及生态方面的理论建构都无法跳开生态马克思主义的理论范畴而进行言说。生态实践观作为对人类实践形态新的理论概括，作为马克思实践观的当代理论形态，在自身理论建构的过程中，应注重借鉴和吸收生态马克思主义理论的合理内核，以在思维路径、理论诉求和理论特质上实现新发展。     

科学发展观的实践解读

科学发展观在本质上是一种科学的实践观，它是对人们现有实践活动深刻反思的结果，又是指导人们进行实践活动的科学的世界观和方法论。从实践角度诠释，科学发展观的实践主要包含以下几个方面：民生是科学发展观的实践主题；发展是科学发展观的实践目的：以人为本是科学发展观的实践原则；和谐是科学发展观的实践目标；理论普及是科学发展观的实践路径。     

十七大报告对科学发展观的“新”发展

胡锦涛总书记在十七大报告中，对科学发展观的丰富内涵和实践要求作了新的系统阐述，标志着我们党对科学发展观的认识提高到了一个新的水平，使我们对科学发展观的把握能够更全面、更系统、更科学。     

深入开展向郑垧靖同志学习活动问答

深入开展向郑垧靖同志学习活动有哪些重要意义？ 首先，这是巩固宣传思想文化战线学习实践科学发展观成果的需要。深入学习实践科学发展观是一项长期任务，必须紧密结合经济社会发展实际和干部群众思想实际，深化学习内涵，拓展学习渠道，不断取得新的成果。郑垧靖同志是学习实践科学发展观的典范。他真诚信仰、真情传播、自觉践行科学发展观，鞠躬尽瘁，死而后已，是学习实践科学发展观最直接、最生动的教材。     

试述学习实践科学发展观的经验和启示

深入学习实践科学发展观活动，是一次普遍的马克思主义教育活动。学习实践科学发展观，重要的是要学习和掌握科学发展观的立场、观点、方法，用以认识和解决当代中国发展问题。学习和实践科学发展观活动的经验总结推广是丰富和发展科学发展观理论的重要途径，是解决不符合科学发展要求的各种问题的可靠保证。     

科学发展观中的辩证法

科学发展观是新的中央领导集体在新世纪、新阶段、新的国际国内形势下,总结中国特色社会主义实践的经验和教训,借鉴历史上世界各国社会发展的成功经验提出的指导现阶段我国经济、社会发展的科学理论,是对马克思主义的新发展,是对邓小平理论和“三个代表”重要思想的深化和发展。科学发展观的理论基础是马克思主义的唯物辩证法,它的实践基础是二十年来中国特色社会主义建设实践。它使唯物辩证法在我国的发展进入一个新的阶段,它处处闪现着唯物辩证法的光芒,体现着历史辩证法的思想。     

以科学精神学习实践科学发展观

科学精神是科学发展观的理论品质和基本属性。推动学习实践科学发展观活动取得实效，迫切需要以科学精神对待科学发展观。当前，应着力强化与学习实践科学发展观相适应的求真务实、改革创新、取信于民、执著追求、依法办事、和谐发展等科学精神。     

牢固树立科学发展观思想积极推动打击刑事犯罪工作再上新台阶

学习实践科学发展观，关键是以科学发展观这一马克思主义的最新理论成果为指导，分析问题，指导实践．推动各项实际工作的开展。党的十七大报告指出：“科学发展观，第一要义是发展。”深入学习实践科学发展观，加强刑侦工作、不断提升打击犯罪的能力和水平．第一要义也是发展。为此，应重点解决好四个问题：     

实施“三个百亿工程”解决“三个发展问题”

科学发展观是我们党理论创新的最新成果，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。在丽江，深入学习实践科学发展观，就是要更好地掌握和运用好经济社会发展规律，发挥丽江的比较优势，实施好“三个百亿工程”，重点解决好“三个发展问题”，在新的历史起点上推动经济社会又好又快发展。     

论科学发展观重大战略思想的理论体系

新一届中央领导集体在新的实践的基础上形成了以科学发展观为核心的一系列重大战略思想。在实践中,科学发展观已经具有非常丰富的理论内涵,已经形成为一个完整的理论体系。科学发展观重大战略思想的精神实质是实现又快又好的发展;科学发展观重大战略思想的核心理念是以人为本;科学发展观重大战略思想的现实目标是构建社会主义和谐社会;科学发展观重大战略思想的理论主线是全面、协调、可持续发展;科学发展观重大战略思想的关键环节是加强党的执政能力建设和党的先进性建设。科学发展观重大战略思想的理论体系的形成,为党和人民的事业提供了新的理论指导,从而把马克思主义中国化的历史进程推向一个崭新的境界。正确认识和全面把握科学发展观重大战略思想的理论体系,对于进一步贯彻落实科学发展观、牢固确立新的指导思想、顺利完成构建社会主义和谐社会的现实任务具有非常重要的意义。     

深入贯彻落实科学发展观是全面建设小康社会的重要法宝

中共十七大报告,从理论层面上对科学发展观的性质、科学发展观提出的背景、科学发展观的内涵,都作了全面深刻的阐述;从实践层面上对全面落实科学发展观的政治保证和基本要求进行了新的部署。科学发展观,必将对我国特色社会主义现代化建设和全面小康社会的建设产生深远而重大的历史影响,成为推进全面建设小康社会的重要法宝。     

科学发展观的理性思考

科学发展观是以人为本，全面、协调、可持续的发展观，正确理解并贯彻落实科学发展观对我国社会主义现代化建设具有十分重大的意义。本文旨在阐明确立科学发展观的背景、本质内涵和核心哲学，探讨如何牢固地确立和落实科学发展观，指出科学发展观，是新时期理论创新的重大成果，是马克思主义哲学新的发展和应用。     

论科学发展观的哲学精神

科学发展观始终贯彻了马克思主义的科学精神、人文精神、实践精神和创新精神等哲学思想,进一步回答了什么是发展、为什么发展、怎样发展的重大问题,赋予马克思主义关于发展的理论以新的时代内涵和实践要求。     

立足长效建机制刨先争优当先锋

创先争优活动作为基层党建的一项经常性实践活动，重在创争，贵在坚持，要在经常。 立足新要求。充分认识构建创先争优活动长效机制的重要意义 构建创先争优活动长效机制，是巩固深化学习实践科学发展观活动成果的客观需要．是拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措。构建长效机制。可在新的起点上推动学习实践科学发展观活动向深度和广度发展。