中国共产党与中国现代化

中国是世界现代化潮流的后来者,也是世界现代化潮流的积极追赶者和勇敢创新者。通过40年的改革开放,中国迅速而全面地推进现代化进程,大踏步地赶上时代潮流,实现了从追赶世界到融入世界进而影响世界的历史性跨越。在追赶世界现代化步伐的进程中,毛泽东时代的中国为引领和推动现代化进程做了三件大事,中国改革者通过探索拓展了现代化的理论和实践,领导中国人民开创、坚持和发展了中国道路,并最终得出一个结论:中国共产党的领导是中国现代化进程的最本质特征和最大政治优势。     

中国式现代化探索的历史进程

中国式现代化是强国建设、民族复兴的唯一正确道路,主要经历了从适合中国国情的社会主义现代化到中国式的现代化再到中国式现代化的历史进程。必须深刻认识习近平总书记关于中国式现代化一系列重大理论和实践问题的深刻阐述;大力推进中国式现代化进程,全面贯彻落实党中央的决策部署和战略规划。     

中国共产党与中国社会现代化进程研究

中国共产党承担起中国社会现代化进程的历史重任,是中国社会现代化发展道路的必然选择。中国共产党以马克思主义理论为指导,具有先进性、纯洁性的理论品格。中国共产党充分运用党组织的现代性推动中国社会现代化进程,努力建造以党组织为组织实体的价值共识核心发源地的功能主体,以党组织公有属性为价值关系的社会网络,以人民实践为中心的价值生成的主体,以中国社会现代化推动世界社会现代化与人类命运共同体为发展方向,是中国历史上社会发展最重要的变革者与主导者,为推动中国社会现代化的结构、内容、功能与发展做出了巨大贡献。     

邓小平现代化理论的全球性思维

邓小平现代化理论是邓小平理论的核心组成部分 ,其出发点和归宿都是为了中国的发展 ,在中国早日实现现代化。邓小平现代化理论的一个重要特点是全球性的思维方式 ,它顺应了世界发展的新特征 ,不但实现现代化的战略目标和发展途径着眼于经济全球化进程 ,而且孕育着世界社会主义价值。     

现代化的跨学科多视角研究

第二次世界大战以后 ,国际学术界对现代化的理论研究不断深入 ,各种思潮学派林立 ,逐渐形成了一个跨学科多视角研究趋势。在我国 ,随着改革开放和现代化进程的发展 ,现代化研究为历史学、社会学、政治学、经济学等学科的研究者所关注。由于现代化本身内容的丰富性 ,各学科的研究者从不同视角出发 ,在注重社会发展与现代化理论研究的同时 ,以更大的注意力研究现代化的不同模式与道路 ,研究转型期中国社会发展进程中的重大现实问题。有学者认为 ,现代化将会成为整个社会科学界最具生命力和影响力的研究领域之一。     

论邓小平对中国现代化理论的继承与超越

邓小平理论是一个完整的科学体系,而社会主义现代化是邓小平理论的主旋律.邓小平依据世界现代化进程的一般规律和中国的具体国情,提出了中国现代化发展理论.     

中国式现代化的社会主义本质视角阐释

社会主义本质是中国式现代化的内在规定性,也是中国式现代化不同于西方现代化最根本的社会属性。社会主义本质是中国式现代化进程中必须坚持的原则,因此,从理论的维度、历史的维度和现实的维度阐释中国式现代化的社会主义本质,无疑具有重要的理论意义和现实价值。     

国家治理现代化:中国现代化总进程的重要枢纽

国家治理现代化就是要在坚持中国特色社会主义这个根本方向下,通过对国家制度和制度执行能力的改革、升级,以完善和发展中国特色社会主义制度,最终实现中国特色社会主义现代化。这是一个具有中国特色的概念,更是推进中国现代化进程中的重要枢纽,只有在中国现代化进程中准确掌握国家治理的中国内涵,才能切实有效推进国家治理现代化。     

中国现代化进程中的辛亥革命

在中国现代化进程中,辛亥革命具有特别重要的意义。它开辟了一条通过体制外革命进行社会制度重构的现代化道路,推进了中国现代化从器物层面向制度层面的伟大转变,并为中国现代化发展提供了长久的思想动力。辛亥革命是中国现代化进程中的第一次伟大飞跃。     

从现代化视野看现代职业教育体系建设

现代性是现代职业教育体系的本质特征。在新形势下,应以中国现代化建设发展战略为宏观时代背景,从现代化视角解读现代职业教育的科学内涵,从现代化理念认识现代职业教育体系的主要内容,从现代化进程审视现代职业教育体系建设的应有态度。实践证明,现代化理论可为构建中国特色、国际水准的现代职业教育体系提供新的思路和方向。     

马克思的主体性理论及其当代意义

人的现代化反映到哲学上,其核心就是主体性问题,而在诸多主体性理论当中,马克思的主体性理论在当代具有优先的解释效力和引导价值。通过对主体性理论的哲学史考察,进而分析马克思主体性理论的内涵,可以揭示他对当代中国现代化实践尤其是当代素质教育的现实意义和价值。     

论当代中国政党制度理论发展的特点与面临的挑战

当代中国政党制度理论的发展既具有一般政治理论发展的共性,又具有中国特色,他既是中国人民集体智慧的结晶,又是党的领袖政治思想的升华。它在马列主义政党理论指导下与时俱进,在中国政治现代化张力中有序开放,在中国经济现代化变迁中丰富完善,但也不断面临挑战。     

现代化理论的发展进程与新近探索

作为一个重要的学术研究领域,现代化理论兴起于20世纪50年代。由于其自身存在的缺陷,它自产生之后就受到了一些不同方面的批判。在经过自我反思和修正之后,现代化理论步入了一个更新和完善的时期。20世纪70年代之后,西方发达国家在发展进程中出现的新状况与问题,对经典现代化理论提出了挑战,因此,适应时代和社会发展的需要,产生了可称之为高度现代化理论的一些具体形式。高度现代化理论对于经典现代化理论是一种超越,同时对于现代化理论又是一种扩展。     

高度现代化理论:现代化研究的新近探索

进入20世纪下半叶,西方发达国家在发展进程中出现的许多问题使经典现代化理论受到重大挑战。在后工业社会来临,后现代主义产生和社会理论中后现代论争这三个极其最重要的社会基础、文化背景和知识动力的影响之下,出现了高度现代化理论的诸种具体形式,主要包括后现化理论、第二次现代化理论以及自反性现代化理论等。高度现代化理论既是对经典现代化理论局限性的一种超越,同时又是对现代化理论的一种扩展,因此,成为了现代化研究领域新近探索的重要成果形式。     

具有中国特色的法律体系浅析

具有中国特色的法律体系已经形成,这是我国社会主义法制建设的重大成就.它是指以中国特色社会主义理论为指导而形成的由法律规范组合为不同的法律部门有机联系的整体.从特征上说,它体现了社会主义的本质要求,具有建构性、一元性及多层次性、控权性等特点.对中国社会主义现代化建设及法制建设具有重要意义.     

论中国特色社会主义现代化理论

作为指导中国实现现代化的行动指南,中国特色社会主义现代化理论对“什么是中国特色社会主义现代化,如何实现中国特色社会主义现代化”这个基本问题作出了科学回答。作为从客观实际抽象出来又在客观实际中得到证明的中国特色社会主义现代化理论,从纵向看具有一脉相承与时俱进的特征,从横向看,具有科学性、实践性、探索性、开放性、人民性的的特点。实现中国现代化必须以中国特色社会主义现代化理论为根本指针。     

江泽民对中国特色社会主义现代化理论的继承与发展

中国特色社会主义现代化理论作为一个系统的有机整体,其形成与发展有一个历史过程。在这个过程中,以江泽民为核心的党中央坚持邓小平理论,在实践中,不断丰富和创造性地发展这一理论,在其逐步完善的过程中起到了继往开来的关键性作用。具体体现在:对其战略目标的继承与发展,对其思想内容的继承与发展,对其宗旨意识的继承与发展。     

略论中国式现代化理论的形成和发展

梁启超算是中国倡导现代化的第一人。毛泽东作为探索中国现代化的先驱者,开创了从国际战略高度探索现代化的思想。邓小平提出了建设有中国特色社会主义现代化的理论。在他的理论指导下,中国现代化建设取得了辉煌的成就。     

关于毛泽东社会主义建设思想的思考

毛泽东社会主义建设思想是毛泽东对中国建设什么样的社会主义、如何建设社会主义的理论观点和经验总结。由于实践发展不成熟和党的理论准备不充分的原因,毛泽东社会主义建设思想并未形成一个完整独立的科学体系。科学准确地把握毛泽东社会主义建设思想的本质内容和理论特征,对我们认识毛泽东思想、认识社会主义和进行社会主义现代化建设具有重大的意义。