试析教学艺术论在教学过程中的作用

教学既是一种科学，也是一种艺术。本文通过分析教学艺术论的发展现状，分析教学艺术体现的教育教学规律，进一步阐述了教学艺术论在教学过程中的积极作用。     

浅谈青少年音乐艺术教育

音乐艺术教育可以激发和强化人的创造冲动,培养和发展人的审美直觉和想象,进而培养人的创新精神。而我国的青少年音乐艺术教育事业发展滞后,文章在分析其原因的基础上,提出对青少年音乐艺术教育发展的相应对策。     

加强公共艺术教育促进大学生全面发展

高校公共艺术教育对大学生的全面发展具有重要意义。笔者通过对艺术教育内涵与特征的总结和分析,阐述了艺术教育在高校素质教育中的重要作用和地位,提出如何更好地发挥艺术教育在促进大学生全面发展中的作用的建议。     

加强公共艺术教育促进大学生全面发展

高校公共艺术教育对大学生的全面发展具有重要意义。笔者通过对艺术教育内涵与特征的总结和分析，阐述了艺术教育在高校素质教育中的重要作用和地位，提出如何更好地发挥艺术教育在促进大学生全面发展中的作用的建议。     

浅谈提高课堂教学艺术的方法

课堂教学艺术是教师遵循教学规律和艺术审美原则,灵活地运用娴熟的教学方法手段,为取得最佳的教学效果而开展的创造性的实践活动。它具有形象性、情感性、审美性、创造性的本质特征。提高课堂教学艺术的方法包括忠诚教育事业,热爱本职工作;学习教育科学,运用教育原理;借鉴成功经验,勤于探索总结;创新教学方法,探索教学特色;加强自我修养,完善自我素质等方面。     

浅谈中小学艺术教育

中小学艺术教育在素质教育中有着重要的地位和作用,艺术教育不仅可以促进政治思想素质的提高,有利于形成良好的个性修养,而且还可以促进学生智力的开发。针对我国中小学艺术教育发展的状况和存在的问题,本文提出了加强中小学艺术教育的具体措施。     

提高管理艺术,促进艺术专业学生全面发展

艺术专业学生由于所学专业的特殊性,具有自身鲜明的特点,他们观察力强、富有想象力、敢于竞争、个性独立。作为艺术专业学生的教育管理者,首先要对他们的个性特点有充分的认识和了解,树立全新的促进艺术专业学生全面发展的管理思路,采取一系列行之有效的管理方法,摒弃传统的灌输方式,用人格力量去塑造学生,引导他们学会自我管理,鼓励他们个性发展,营造民主化、人性化的教育空间。     

关于影视艺术职业教育发展的思索与探讨

影视艺术职业教育是当代中国高等艺术教育中不可缺少的重要组成部分。作为一门年轻而不断创新的艺术,需要我们给予特别关注。我们亟需认真探寻影视艺术职业教育的教学特点和发展要求,以确定好今后的发展方向。     

浅析高职院校书法艺术教学的意义

书法是我国独有的艺术形式,书法教学更是素质教育中的一个重要内容.课堂教学的形式是大学艺术教育教学任务完成和落实的主渠道.可以说,没有一定数量的课时支撑的课堂教学,大学艺术教育质量就难以保证.因此,教学质量和教学效果是大学艺术教育的生命.当前高校书法教学现状落后于现代教育发展的实际要求,而要提高书法教学就要从教师自身观念、教学训练体系等多方面子以创新,这样才能够适应时代教育的发展.     

加强高校公共艺术教育,提高大学生综合素质

艺术教育是高校人才培养工作的重要渠道之一,对大学生的全面发展具有深远意义。分析公共艺术教育所存在的问题,进一步明确公共艺术教育在高校素质教育中的重要作用和地位,探讨高校艺术教育的方法、途径及措施,有助于更好地推进公共艺术教育的全面实施,提高大学生的综合素质。     

提高管理艺术,促进艺术专业学生全面发展

艺术专业学生由于所学专业的特殊性,具有自身鲜明的特点,他们观察力强、富有想象力、敢于竞争、个性独立。作为艺术专业学生的教育管理者,首先要对他们的个性特点有充分的认识和了解,树立全新的促进艺术专业学生全面发展的管理思路,采取一系列行之有效的管理方法,摒弃传统的灌输方式,用人格力量去塑造学生,引导他们学会自我管理,鼓励他们个性发展,营造民主化、人性化的教育空间。     

论艺术教育在公安院校素质教育中的作用

艺术教育属美育的范畴，是全面素质教育中的一个重要组成部分，对学生的全面发展起着不可替代的作用。现在，越来越多的高校已充分认识到艺术教育的重要性，但作为培养未来人民警察的公安院校，艺术教育却裹足不前。因此，有必要对艺术教育的概念、中西方历代教育对艺术教育重要性的认识，以及艺术教育在公安院校素质教育中的作用进行探索。在此基础上，针对公安院校艺术教育的现状，对公安院校艺术教育的发展提出初步设想。     

大众化阶段大学艺术教育的过程和途径

随着中国经济的快速发展,我国高等教育在2002年跨入大众化化阶段,艺术教育领域同时面临许多新问题。面对快速发展的高等教育,面对新技术浪潮巨大冲击,大学艺术教育如何在实施过程和途径中对学生的熏陶、培养和开发,实现艺术教育培养人的目标,让学生能随时找到表达兴趣、愉快、希望、需要、情感的方式,应该是现代艺术教育发展的趋势。     

论高校艺术教育在促进大学生全面发展中的作用

艺术教育在大学生素质教育中具有重要的作用。要提高大学生的综合素质,促进大学生的全面发展,普通高等学校必须采取相应的措施,通过多种途径,加强和改进艺术教育,促进大学生综合素质的提高和全面发展。     

加强高校公共艺术教育，提高大学生综合素质

艺术教育是高校人才培养工作的重要渠道之一，对大学生的全面发展具有深远意义。分析公共艺术教育所存在的问题，进一步明确公共艺术教育在高校素质教育幸的重要作用和地位，探讨高校艺术教育的方法、途径及措施，有助于更好地推进公共艺术教育的全面实施，提高大学生的综合素质。     

“统一战线”、“艺术规律”与“和谐社会”的联想

统一战线是研究和处理全社会各方面关系的一门社会科学，同时更是一门深奥的领导艺术。统战与艺术作为社会意识形态具有一系列共同的特征。艺术的一些规律、方法贯穿于统一战线的发生、发展和运动的过程之中。     

审美语境下的剪纸艺术

剪纸艺术作为造型艺术的一种，有它自身创作发展的规律。作为一个剪纸艺术工作者，要把大量的时间用在研究剪纸艺术发生、发展及其创作的规律上来，并把这些规律内化到创作过程的各个环节，使作品更具有时代性、审美性和精神性。     

浅谈我国综合性大学的艺术教育

综合性大学的艺术教育是一种作为人文教育的中坚的艺术教育,在多元学科的协调发展以及学生综合素质培养方面发挥着十分重要的作用。而近年来艺术院系(专业)在综合性大学的设立,则无疑为我国全面推进素质教育以及教科文事业的繁荣发展打造了稳固扎实的物质载体,因而我们对综合性大学的艺术教育应给予足够的重视。     

艺术存在于传播中熵与冗余的平衡

从对艺术形态的界定中,可以得出艺术是在传播中张扬其生命力的结论。艺术形态的存在正在于散播、传达、表现。传播使欣赏者感受并可能感同到艺术的“放射波”。欣赏者在传播中被艺术召唤,从而追求艺术。艺术之动在于传播,传播使艺术得生得长,并富于魅力和感召力。在对传播概念的把握过程中,可以寻求关于艺术传播的物质内容。即,信息是传播的必然内容。作为传播形态的一种,艺术传播也不例外。借助传播学信息理论中的熵和冗余的概念,对艺术传播做逐一分析,我们发现:艺术作为有别于其他自然科学和社会科学的存在,以它独有的方式打破了科学规律,熵值决定传播程度的规律。对于非科学的艺术而言,不仅熵影响艺术的传播程度,冗余也在影响艺术传播程度。传播是艺术得以发生存在的环境和系统。熵与冗余的平衡使艺术在传播中得以存在和张扬。     

科学发展高等艺术职业教育的问题与对策

当前,文化艺术市场的空前繁荣为艺术职业教育提供了良好的发展机遇和巨大的商机。但是在当今信息时代以及市场经济的新形势下,高等艺术职业教育仍然面临着进一步发展的窘境。而且,高等艺术职业教育本身也存在着难以解决的困难和矛盾。因此,高等艺术职业教育必须确立适应社会需求、市场需求、适合个体发展的全新的培养目标,并依照全新的培养目标推行教育模式改革与创新。