排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 86 毫秒
1
1.
课堂教学艺术是教师遵循教学规律和艺术审美原则,灵活地运用娴熟的教学方法手段,为取得最佳的教学效果而开展的创造性的实践活动。它具有形象性、情感性、审美性、创造性的本质特征。提高课堂教学艺术的方法包括忠诚教育事业,热爱本职工作;学习教育科学,运用教育原理;借鉴成功经验,勤于探索总结;创新教学方法,探索教学特色;加强自我修养,完善自我素质等方面。 相似文献
2.
丛岭 《中共山西省委党校学报》2010,(4):39-39
思想政治工作是我们党的政治优势和传统工作,它有自己的研究对象和研究领域,有特殊的运行规律,具有很强的艺术性。在新形势下,面对社会生活和价值取向多元化的趋向及由此带来的广大职工群众多层次、多样化的需求,需要从事思想政治工作的同志在把握思想政治工作规律、坚持思想政治工作原则的同时,不断增强思想政治工作的艺术性,从而收到"内化于心,外化于形"的良好效果。 相似文献
1