实践、哲学和科学发展中需要研究的新问题

我们即将告别20世纪,迎来21世纪。在这世纪交替的过程中,无论是实践,还是哲学、科学方面都遇到许多新问题,需要我们去认真探索。研究哲学前沿问题,既包括研究哲学自身在发展中遇到的新问题,也包括对实践和科学发展中遇到的新问题给予哲学上的回答。 下面,分别就实践、哲学和科学中需要研究的新问题,作一简略说明。     

宣传科学 反对迷信──记中央党校哲学部理论研讨会

宣传科学反对迷信──记中央党校哲学部理论研讨会李建华为了更好地推动科学技术事业的发展，认真探讨科学精神与迷信、伪科学的区分，研究科学发展中的一些现实的矛盾和理论问题，中央党校哲学教研部前不久召开“宣传科学精神，反对迷信和伪科学”专题研讨会。十多位校内...     

波普尔与库恩的科学发展模式比较

科学发展模式是关于科学发展的规律性、主要特征和内在机理的概括和描述。它回答的主要问题是:科学是怎样发展的?科学发展的一般形式是什么?什么是科学知识增长的动因和机制等等。一个成功的科学发展模式不仅能合理地解释科学发展的历史过程,而且能从本质上提示科学发展的规律性。在科学哲学的产生和发展历史上先后出现了一些较有影响的科学发展模式,主要有逻辑实证主义的直线积累模式、波普尔的证伪主义模式、库恩的科学革命论模式和拉卡托斯的科学研究纲领模式等。本人拟对波普尔的证伪主义模式与库恩的科学革命论模式作一比较,以说明二者…     

用哲学思维理解“科学发展”

科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,它首先是一个哲学命题,因而全面准确深入研究科学发展观,首先应从哲学思维入手,并从五个方面解析科学发展的哲学内涵。     

哲学须得向科学学习——再议哲学与科学的关系

从西方哲学特别是近代欧陆哲学的历史发展来看,哲学与自然科学在思维方式上有着密切的关系。当然,理性的概念和范畴的意义在哲学与科学中又是不同的。当代,相对论和量子论等新兴科学对传统哲学的物质、宇宙等观念的变革产生了重要影响,使存在、混沌这类概念的哲学意义进一步彰显了出来。现代科学对哲学的推进,说明了哲学应当向科学学习。哲学不能把科学新成果纳入自己固有的框框,成为自己的佐证,不能以自己的教条抑制科学的探索,也不能闭目塞听,故步自封;哲学须以科学的成果来启发自己的思考。     

发展哲学:21世纪马克思主义哲学发展的主潮

发展哲学的兴起是在当今特殊时代背景下,对发展问题的观照和对发展实践的理性反思的必然产物。在当今发展问题上升为全人类面临的最重要而紧迫的世纪性课题的时候,发展哲学也应随之上升为马克思主义哲学的时代主题。可持续发展思想作为一种发展观,它与唯物史观在许多方面都有着近似的、乃至相同的理论起点和理论立场。当追求可持续发展成为21世纪人类发展实践的主旋律时,发展哲学为马克思主义哲学、特别是历史唯物主义与现实实践的结合,提供了一个重要的联结点。     

马克思主义哲学基本问题述论

马克思主义哲学划清了与其它哲学的界线。它反对唯心主义，主张唯物主义；反对旧唯物主义，主张辩证唯物主义。不仅在自然观上坚持辩证唯物主义，而且在人类文明发展和社会历史领域坚持唯物辨证法，创造性地提出了唯物史观的思想，实现了哲学发展史上的根本性革命。     

作为治理哲学的话语制度主义

话语制度主义,顺应西方政治科学的"观念转向",把历史制度主义、社会学制度主义和理性选择制度主义所探讨的能动力(行动)和结构(规则)问题进行"话语转换",重新界定"观念"、"话语"、"制度"、"能动力"等核心概念及其相互关系,力图把它确立为第四种新制度主义.话语制度主义的论题和框架被一些论者从本体论和认识论上加以解读,并分别从话语理论、建构主义和后结构主义来进行分析和澄清.虽然话语制度主义没有被贴上"治理哲学"的标签,它的基本概念、分析方法和理论逻辑,实质上演绎了一种治理哲学.     

架起大众理解科学的桥梁--读《理解科学》

从一定意义上说,山东大学出版社最近推出的《理解科学》一书是一个问题库,也是一个哲学式的答案集。科学究竟是什么?是什么因素激励着科学工作者献身于科学?科学工作者应如何规范自己的行为?科学工作者之间应如何交流?科学界的社会分层怎样?造成科学功能两重性的原因是什么?如何预防和减少科学可能带来的消极后果?……诸如此类长期困扰人们的系列问题,在马来平教授与其弟子合著的新作《理解科学》中,都可以找到解答线索和历史借鉴。它的解答方式超越了具体科学知识,是直指科学本身的总体领悟,采取了哲学的视角、社会学的眼光和历史的长镜头…     

近十年中国科学哲学研究述要

历经曲折的中国科学哲学，近十年来迎来了一个研究的高潮，在科学划界、科学发现、科学理论评价、科学发展模式、科学合理性以及科学实在论与反实在论之争等方面都有大量的研究，并取得了重要创新成果，这对于尽快融入国际研究，发展中国的科学哲学事业，无疑具有重大的意义。     

科教兴国之法律保障研究

科教兴国是我国建设社会主义现代化的战略决策。科技和教育是推动社会经济前进的动力。科技是关键,教育是基础,必须优先发展教育。发展教育离不开法制。解决法制方面存在的问题,使之进一步健全和完善,保障科技教育的全面发展,走科教兴国之路。     

哲学是什么?

就哲学是在有无之间的摆渡而言,哲学是科学,因为它涉及“有”,同时哲学又不仅仅是科学,因为它还关乎“无”；就哲学是追寻本原的一种努力而言,哲学既是一种返回自身的返乡之旅,也是一种成就自身的未来之旅,因此,哲学在根本上乃是一种为己之学与成己之学；就我们只有回到本原才能回到自由身而言,哲学是还给我们自由的一种解放事业；而就真正的自身乃是自由身来说,哲学的使命就在于成就自由与守护自由.     

从社会科学的特点出发 推动社会科学的发展

哲学社会科学是把人的社会活动和人类社会发展中的规律作为研究对象,以确立人的世界观、人生观,探求社会发展中的规律为基本定位的一门科学。人类社会的发展就是一部哲学社会科学的发展史。它的特点是:知识的广泛性,发展的易变性,认定上的长期性,应用上的低偿性,评价上的权威性。要使哲学社会科学健康发展,必须从其特点出发,重视学术研究和人才的培养;大力推进理论研究与实际的结合;改革决策研究体系;改进哲学社会科学界的领导。     

对波普尔证伪主义的探究

证伪主义是波普尔在批判归纳主义与证实原则的基础上建立起来的,是波普尔整个哲学思想的基础,它既是波普尔解决＂分界问题＂与＂归纳问题＂的关键,也是波普尔的科学认识论与方法论的基础。通过对证伪主义的辩证分析,为我们的哲学与科学的发展提供有用的经验。     

西方法理学的生成

西方法理学在法学史的意义上被称为西方法律思想史,是生成于西方特定时空环境和独有的哲理基础上的法律思辩。若泛泛而论,作为法的一般理论的西方法理学甚至先于法学而出现。但是严格说来却是十九世纪法学分化的结果,法学是其原生形态。考察词源,西语“法理学”、“法哲学”虽为同义语,其意蕴却有所不同,中经复杂的语言流转,嬗变出现代汉语“法理学”的名称。     

加强公安理论研究 促进哲学社会科学繁荣发展

公安理论是哲学社会科学的重要组成部分.中共中央颁发了<关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见>,它对公安理论研究同样具有重大的指导意义.加强和深化公安理论研究必须以"三个代表"重要思想为指导,紧紧围绕服务小康建设的奋斗目标,从公安工作实际出发,提高公安理论研究水平,从而为促进哲学社会科学的繁荣发展作出贡献.     

中国哲学理论界的现状与前瞻

当今社会的发展,一方面充分体现出发展与繁荣中国哲学社会科学的必要性,另一方面又对中国哲学理论界提出了更高的要求。     

侦查哲学的历史际遇

传统上的“哲学无用论”以及对侦查学研究目的的误读使侦查哲学研究付之阙如。侦查哲学的出现因应了哲学研究的当代转向;侦查哲学的整体性具有克服侦查科学的形而上学性的功能;侦查学理论的发展需要侦查哲学对侦查科学的反思与批判;侦查哲学丰富了侦查学理论体系。     

符号·激情·历史--卡西尔历史哲学述评

卡西尔认为,历史科学与自然科学赖以区分的依据是研究对象的差异.历史学的对象是符号性的存在.历史学家的任务是解读符号.历史学虽然是关于激情的历史,但历史学本身不能成为激情.历史学是拟人的,努力追求一种"客观的拟人性".本文试图从历史科学与自然科学的区分、历史的客观性及历史的科学性等问题上,对卡西尔的历史哲学进行述评.