浅议大学精神

作为大学核心竞争力的两大构成要素，大学文化和大学精神两者密切相关，相辅相成。大学精神是大学文化的沉淀和凝凝练，是大学文化精髓和核心的集中表现，在大学发展中，它以其特有功能发挥着越来越重要的作用。     

当代大学文化结构分析及其建设路径

当代大学文化是由大学精神文化、大学物质文化、大学制度文化、大学行为文化和大学媒介文化共同构成的一个整体系统。大学文化的各构成部分尽管功能各异,但又相辅相成、紧密关联、不可分割。当代大学文化建设的主要路径是：以和谐大学的建设为目标,在精神文化层面上要继承经典的大学科学精神和人文精神,注重民族、民主和创新精神的培育;在物质文化层面上要把重点放在现代化的图书馆、实验室（实践基地）和校园网的建设上;在制度文化层面上要首重学科建设和深化管理体制改革;在行为文化层面上要加强优良校风的培养;在媒介文化层面上要注重＂把关人＂队伍素质的提升。     

纪念大学文化品格探微

以历史人物命名的大学是纪念大学,纪念大学在其发展过程中,以被纪念者的精神为衍生点不断吸收时代的先进文化并遵循教育发展的规律而熔铸成独具特色的革命性、科学性、实践性、开放性的文化品格.在时代的进程中保持和发展纪念大学文化品格须坚守纪念大学的使命,营造优良的校园文化环境,实现保守优秀文化传统与弘扬时代精神的和谐统一.     

浅论基于不同大学人认识视角下的大学校训

大学校训作为大学理念的载体,是一所大学独立思想和传统精神的集中表述,是一种深刻的历史文化积淀,发挥着“内聚人心,外树形象”的重要作用,对于加强校园文化建设具有积极意义。作者从分析不同大学人对大学校训认识的现状入手,认为大学校训功效的真正发挥,归根结底要看身处其中的大学人对其认识如何,大学人的认同及积极参与是大学校训充分发挥其功能的基本前提和重要保障。     

大学的文化和大学的精神

建设一所大学有诸多的因素,能否拥有一批大师级的学者、教授和拥有良好的学校人文环境应该是其中最核心的因素。学校在发展历史中得以传承的主要是学校的传统和文化精神。     

大学精神与大学责任

大学精神是大学在长期的发展积淀中逐渐形成的符合其内在逻辑和规律的相对稳定的一种价值观念、心理状态和整体风貌。大学精神包括大学的共性精神和个性精神。共性的大学精神是自由精神、博雅精神和创新精神的集成。大学责任是大学有用性的表现,包括教育和学术的核心责任、无限服务的拓展责任和不可推卸的文化责任。由于中国大学是非主体性的,移植过程中没有遵循大学的共性精神,没接地气和实现本土化生长,从而没有真正形成具有中国特色的大学精神。培育中国大学精神,履行好大学责任,需要解好"李约瑟难题"、"钱学森之问"、"黄炎培历史周期律"三个问题,增强中国特色大学发展自信。     

略论我国当代大学精神与校园文化建设

大学精神传入中国后发展演变至今天,呈现出科学、人文、自由、创新的时代特征,发挥了启迪人、教育人、培养人的重要作用.校园文化建设突出大学精神的思想主旨,能够使学生在参与各项活动的过程中受到大学精神的感染和熏陶,有利于开发学生的潜能和智慧,促进其全面和谐发展.     

论大学文化与大学精神——兼析甘肃政法学院新校训“崇德明法、弘毅致公”

大学文化是大学发展的内在动力 ,而大学精神则构成了大学文化的核心和灵魂。作为大学校训 ,应当是对大学文化的的理性抽象和认同 ,是对大学精神的凝结。“崇德明法、弘毅致公”的新校训反映了新时期甘肃政法学院办学理念、办学精神和办学风格 ,是继承与创新的统一、共性传承与个性张扬的统一。     

大学文化建设与国家文化软实力提升

大学文化在国家软实力提升中扮演着十分重要的角色,它是国家文化软实力竞争的前沿阵地,为提升国家文化软实力提供人才支持,同时又为提升国家文化软实力提供创新动力。大学文化应当着力从精神文化、物质文化、制度文化和行为文化四个层面有所侧重地加强建设,以更好地担负起在提升国家文化软实力中的重要使命。     

加强校园文化建设提升大学生思想政治素质研究

校园文化具有重要的育人功能,是提升大学生思想政治素质的重要途径。在深入开展的校园文化建设中,受西方不良文化、市场经济负面效应以及社会多元文化的影响,校园文化存在着过于偏重校园物质文化建设,校园文化活动总体层次较低,大学精神的塑造缺乏传统与特色,不能有效利用网络平台等问题。因此,校园文化建设中应当充分挖掘校园文化的内涵,优化育人环境;提升校园文化活动品位,积极拓展德育第二课堂;继承优良传统文化,彰显个性大学精神;加强网络文化建设,构筑网络德育平台。     

论大学文化与大学教师学术团队的关系

大学是一种学术组织,大学教师群体是履行学术责任的学术团队.一方面,大学文化是教师学术团队形成的核心凝聚力,对于教师学术团队的形成起着非常重要的作用.另一方面,大学教师学术团队又赋予大学文化以新的内涵.他们不仅受传统大学文化的润泽,而且还发展和创新着大学文化.     

和谐文化视域的大学文化建设路径选择

大学文化建设需要从传统文化中汲取营养。“和而不同”的文化价值理念，源远流长，博大精深，成为高校文化建设和人才培养的宝贵思想资源。大学文化建设的核心是倡导和谐的价值取向。实现文化创造与思维创新，鼓励创新性学术研究成果，探索综合性学科设置思路，搭建国际化合作交流平台，营造和谐的环境文化氛围，培育大学文化精神，这是当代大学文化建设的重要路径选择。     

创新--大学崛起之路

以创新求特色、以创新求发展是现代大学在竞争中胜出的法宝.尤其是后起大学或新型大学,通过创新形成特色,打造比较优势是实现大学崛起的重要手段.处于社会转型期的中国高等教育,提倡创新、勇于创新是大学发展之路的必然选择,其中理念创新和制度建设是大学创新战略的文化核心和制度保障.     

加快建设中国特色的大学文化——关于当前大学文化建设工作的若干思考

大学文化是大学在长期发展过程中形成的历史积淀、人文品格和价值理念,它以潜移默化的方式影响着师生的思想和行为以及大学的发展方向,是大学提升办学水平和特色发展的内在支撑.明晰大学文化的内涵,研究中国特色大学文化的基本特征,理清我国大学文化建设中存在的问题,并提出相应的对策建议,进一步加强中国特色的大学文化建设,是当前我国高等学校改革和发展的重要任务.     

从文化的特质看警察校园文化建设

校园精神是校园文化的核心,警察院校在校园文化建设中应把握住警察校园精神这一特质,确立警察校园文化建设的原则,并通过对传统文化精髓的吸收,提升警察校园文化精神。     

浅析如何铸就大学精神

作为高校校园文化的大学精神是大学的灵魂,是民族精神的重要组成部分。当前,高校要铸就大学精神,需从三个方面努力:一是加强人文教育;二是抓好校风建设;三是发挥教师的示范作用。     

大学精神与学术自觉

学术自觉是大学精神的核心价值之一。要通过大学精神建设,激发我国大学内在的学术自觉精神,提高学术自律意识。     

大学文化软实力:中国语境与建设取向

大学文化软实力就是共性文化、共同理念、共守制度,持久吸引大学人凝聚共识、发展大学的力量,决定着大学的整体精神风貌、价值认同、内在品质和核心竞争力,是大学赖以生存发展的基础和血脉,具有有效性、持续性、整合性、创新性等特征.当前,我国大学文化软实力建设过程中存在的问题主要包括:重形式轻内涵,软件与硬件设施建设不平衡,办学模式同质化.从内外功能发挥的角度看,要明确大学文化软实力建设的目标,在特色发展中推进文化传承创新,着力培育发展大学文化产业品牌,借鉴国外先进经验助推大学文化软实力建设.     

学者的学术使命与大学的社会责任

大学整个学术文化的落脚点和承载者的现代大学学者,其学术使命、学术精神与学术品格是决定大学基本职能实现的核心因素,指出随着大学改革的不断深入,学术自由、大学自治等观念越来越深入学者的心中,学术界更是迫切地呼吁重建大学精神,强化大学的学术文化,而学者则在学术使命、社会责任、大学精神等方面起着举足轻重的关键作用.     

新时期高校精神文化建设的几点思考

高校精神文化是校园文化建设的核心和灵魂,是展现大学精神的最本质内核。20世纪90年代以来我国的高校校园文化建设取得了巨大成就,但是,在全球一体化背景下高校精神文化建设则面临更为复杂的形势和艰巨的任务。本文在深入思考目前高校校园精神文化建设中存在的一些问题的基础上,对其解决途径进行了探讨。