教育公平：和谐社会的必然选择

教育公平是社会公平、稳定、自由、和谐的基础,优先发展公平公正的教育,是一个国家和民族的重大战略选择,是建立和谐社会的内在需要。分析国际政治经济教育改革的重要内容和发展趋势,探讨教育公平与和谐社会内在涵义及其相互关系,提出促进教育公平与社会和谐的战略思考,对构建和谐社会具有重大意义。     

思想政治教育“以人为本”在和谐社会构建中的价值

构建社会主义和谐社会,是全党全国各族人民在今后几十年不懈奋斗的目标.在构建和谐社会的大背景下,我们必须充分认识思想政治教育"以人为本"对推动和谐社会建设的价值.思想政治教育在构建社会主义和谐社会中呈现出协调人与自然和谐、人与社会和谐、人自身和谐的价值.思想政治教育"以人为本"在和谐社会构建中发挥了重要作用.     

工会组织是构建和谐社会的重要力量

现实社会存在许多不和谐因素,最主要的是由于社会差别导致利益矛盾,在此基础上形成了一定程度上的社会不公平;构建和谐社会给工会工作带来新的机遇,工会组织要发挥自身优势,当好党和政府的桥梁和纽带,在构建和谐社会中发挥主力军作用。     

教育公平:构建和谐社会的重要基石

促进社会和谐,社会公平是基础,而教育公平则是社会公平的重要内容。要从构建和谐社会的高度认识教育公平问题,分析推进教育公平遭遇的问题及原因,采取有效的促进教育公平的对策。     

和谐社会语境中的社会公平

社会公平是人类进步的一种价值尺度。构建社会主义和谐社会是中国发展的目标追求,社会公平是和谐社会的支柱,构建和谐社会必须高度重视社会公平。社会公平既是政治关系和谐的保障,也是经济关系和谐的基础,更是人际关系和谐的前提。我们要积极探索实现社会公平的有效途径,加强制度建设,营造公平环境;正确处理公平与效率、先富与后富的关系;协调利益关系,正确化解矛盾,构建社会主义和谐社会。     

论社会转型时期教育价值观念的冲突与重建

构建以人为本的和谐社会在很大程度上有赖于和谐教育。在中国社会现代化进程中,中国的教育进入了一个发展最为迅速的时期,在这个过程中,教育中的一些问题也凸现出来,成为影响和谐社会构建的阻碍因素。而建设和谐教育需要注意科学理性和人文精神的完美融合,竞争与合作的共存双赢,注意教育公平并且要注意中国传统文化的继承和发展。     

提高构建和谐社会能力的逻辑必然及其方法论要义

社会主义“和谐社会”作为一种社会发展状态,主要包括社会结构系统之间关系的和谐,社会发展要素之间关系的和谐,人与人之间关系(人际关系)的和谐,人与社会之间关系的和谐,以及人与自然之间关系的和谐和人自身的和谐。提高执政党构建和谐社会的能力是历史和逻辑的必然。它要求我们不断增强全社会的创造活力,正确认识和处理人民内部矛盾,积极推进社会管理体制创新,自觉维护社会稳定,改进新形势下的群众工作,以促进社会公平和正义,推动经济社会和人的全面发展。     

社会公平——和谐社会构建的基本诉求

社会主义市场经济不断改变着传统的利益结构和人们的价值观念,中央层面提出构建和谐社会的战略理念,使人们更加关注公平问题。从学术层面来说,只有深入研究把握社会公平问题,才能对社会主客体关系的现代重建、社会结构的调整和控制、社会道路的多样选择、社会和谐本质的理解等有一个科学的把握。从应用层面上来说,社会公平问题直接关系到当代中国政府政策的制定及对和谐社会要求的践行。然而,公平不仅在现实生活中容易引起歧义,不同利益背景的人和阶层对公平亦有不同观点,而且在学理层面上更难以统一。由于学科不同,对公平的界定也不同。几种有影响的观点是契约主义公平观、功利主义公平观、权利主义公平观     

构建和谐社会必须处理好社会利益分配关系

和谐社会是一个公平的社会,社会公平是社会和谐的基石。当前,我国社会利益分配关系中存在着突出问题。健全机制,完善措施,努力处理好利益分配关系,应成为构建社会主义和谐社会的题中应有之义。     

和谐社会与文化环境

构建社会主义和谐社会，建设和谐文化，必须营造良好的文化环境，文化环境建设直接反映和影响社会和谐的程度。在很大程度上，文化环境对人的素质的形成和提升，起着独特的作用，良好的文化环境，对于促进和谐文化的建设，对于构建社会主义和谐社会起着积极的推动作用。     

简论社会公平与阶层关系和谐的关系

社会生活中的人都是分为阶层的,阶层关系和谐是社会和谐的主要内容和标志,而阶层关系和谐的实质和基础是社会群体之间利益关系的合理和协调。追求公平是人的社会本性,实现阶层关系和谐的根本途径是以物质利益为基础的社会公平,实现社会的公平正义也是构建社会主义和谐社会的基本要求。因此,应当着力于社会公平建设以实现阶层关系和谐,进而至社会和谐。     

对职工和谐文化建设的思考

和谐文化建设是胡锦涛同志在云南考察工作时提出的一项新的战略任务，是构建社会主义和谐社会不可缺少的基本内容，其与经济、政治、社会建设共同构成中国特色社会主义建设事业的整体。如何认识和谐文化建设的重要性，直接关系到社会主义文化建设能否全面持续推进，关系到构建社会主义和谐社会的伟大实践能否顺利进行。建设和谐文化的战略思想的提出，既深化了建设社会主义先进文化的内涵，又丰富了构建社会主义和谐社会的内容。     

对构建和谐企业的几点思考

构建社会主义和谐社会是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务。企业是社会的一个细胞，是构建和谐社会的重要组成部分，企业和谐与否，直接影响着企业能否长足发展，影响着社会主义和谐社会建设的进程。要构建和谐企业，必须树立共同的核心价值观，加强和谐文化建设和精神文明建设。     

浅谈人的自身和谐

社会和谐主要包括人与自然的和谐、人与人的和谐、人的自身和谐。本文拟就人的自身和谐问题谈一点粗浅的看法。一、实现人的自身和谐,是构建社会主义和谐社会的题中应有之义。     

适应构建和谐社会的要求提高领导干部的素质和能力

党的十六届六中全会勾勒出了和谐社会的"路径图",描绘了和谐社会的美好前景.目标已明确,思路已清楚.蓝图能否实现,目标能否达到,思路能否贯彻落实并获成效,关键在于各级领导干部.构建和谐社会,就是要实现人与人、人与社会、人与自然的和谐.要实现这个目标,人的素质至关重要.提高各级领导干部的素质和能力适应构建和谐社会的迫切需要,具有重要的现实意义.     

加强大学生心理健康教育，促进和谐大学校园的构建

构建和谐社会，是全面建设小康社会的重大任务。高等学校是社会肌体的重要组成部分，构建和谐的大学校园是在构建社会主义的和谐社会实践中必须深思的问题。和谐大学校园说到底在于人与人之间的和谐，而人与人之闻的和谐在一定程度上依赖心理上的和谐，大学生心理和谐是构建和谐大学校园的基础，是大学生心理健康的表现，加强大学生心理健康教育是大学生心理和谐的前提，也是构建和谐大学校园的重要内容。     

构建社会主义和谐社会的基石——“和谐”的四个维度

社会主义和谐社会是一个治国理念。构建社会主义和谐社会的提出,既是一个政策反思的过程, 又是一个理论升华的过程。而什么是构建社会主义和谐社会的基石呢?构建社会主义和谐社会的基石是对“和谐”二字的深层次分析,也就是明晰“和谐”的四个维度,即人与自然的和谐,人与社会的和谐,人与人的和谐以及人自身的和谐。     

公正：构建和谐社会的伦理基石

和谐社会包括人与自然的和谐、人与社会的和谐以及人与自身的和谐。在和谐社会的诸多价值诉求中,公正是和谐社会的首要价值和伦理基石。构建和谐社会必须首先从美德公正和制度公正这两个维度着手。     

论公安机关在构建和谐社会中的职责

构建和谐社会是长远的系统工程,公安机关在构建和谐社会中应努力履行职责,消除社会矛盾,营造和谐公平的社会环境;全力打击违法犯罪,维护公平公正的社会秩序;严格公正执法,建立公平公正的法治环境。     

和谐社会构建中的民间组织发展研究

在构建社会主义和谐社会的过程中,民间组织将担负起新的政治、经济和社会功能,有助于实现政府与社会、人与人、人与社会、人与自然之间的和谐.但目前民间组织发挥作用还面临着诸多现实困境,围绕构建和谐社会的目标选择,我国现阶段民间组织发展的路径选择应从其外部环境与自身水平的完善、提高这两个方面入手.