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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 269 毫秒
1.
十八届中央纪委三次全会强调,通过加强理想信念教育,增强宗旨意识,使领导干部"不想腐";加强体制机制创新和制度建设,强化监督管理,严肃纪律,使领导干部"不能腐";坚持有腐必惩,有贪必肃,使领导干部"不敢腐"。构建"不敢腐"的惩戒机制、"不能腐"的防范机制、"不想腐"思想防线,是构建"三不腐"长效机制的主要途径。落实"两个责任",三管齐下、常抓不懈,加强自身建设、打造执纪监督"铁军",是构建"三不腐"长效机制的核心、关键和保障。  相似文献   

2.
"不敢腐""不能腐""不想腐"是一个有机整体,要深化标本兼治,用好治标利器,夯实治本基础。一体推进"三不腐"体制机制,必须统筹谋划,牢牢把握三者的内在联系,形成一个相辅相成、交错递进的有效体制机制。对于油品销售企业,只有正确认识和把握腐败的风险点,盯住重点人重点事和关键岗位,坚持有腐必反,有贪必肃,完善制度监督体系,扎紧制度的笼子,让制度"带电""长牙";抓早抓小、抓思想、抓教育,形成"不敢腐"的震慑,筑牢"不能腐"的篱笆,增强"不想腐"的自觉,才能真正营造出风清气正的政治生态,为企业高质量发展创造好的经营环境。  相似文献   

3.
腐败产生的根源是公共权力的滥用,要建设廉洁政治,关键在于把权力关进制度的笼子,制度是打造廉洁政治的基本保障。当前,把权力关进制度的笼子面临的突出问题主要有监督机制的缺陷、惩处机制的缺陷和激励机制的缺陷。需要我们对权力的使用进行有效的制约,形成"不敢腐"的制度约束;对权力的运行进行有效的监督,形成"不能腐"的制度环境;对正确使用权力进行有效的激励,形成"不想腐"的制度氛围。  相似文献   

4.
史振华 《工会论坛》2014,(4):119-120
党的十八大以来,党中央提出深入推进反腐败斗争要抓早抓小,体现了从源头上防治腐败的新思路,是反腐败工作从被动走向主动的重要举措。施工企业加强党员干部监督,建立"抓早抓小"反腐倡廉工作机制,必须转变工作理念和工作方式,从加强预防教育、制度建设、权利运行监督、惩处和责任追究等方面入手,致力于"抓早抓小",建立完善党员干部"不想腐"、"不能腐"和"不敢腐"的反腐倡廉工作新机制。  相似文献   

5.
因职务犯罪主体的长期心理病变、事中监督机制未有效运行、事后缺乏执法的严格问责机制等因素,少数一把手被"围猎",其腐败问题日益突出。治理一把手腐败,要从源头抓起,加强对一把手的教育管理监督,依法科学分权、精细严密规权,又要坚持精确惩治,深化标本兼治,强化不敢腐的震慑,一体推进不敢腐不能腐不想腐。  相似文献   

6.
目前在我国要防治腐败,提高反腐倡廉建设科学化水平,关键是要构建三位一体的腐败防治防线,即加强廉政文化建设,从根本上使人不想腐败;完善反腐倡廉制度建设,从体制上使人不能腐败;强化监督机制,从力度上使人不敢腐败。新形势下提高反腐倡廉建设科学化水平必须"以教育引领,加强廉政文化建设;以制度保障,完善反腐倡廉制度建设;以监督约束,强化反腐倡廉监督机制"。  相似文献   

7.
反腐倡廉建设是新时期全面从严治党的重要内容,主要目标任务是要在实现不敢腐、不能腐、不想腐上取得压倒性胜利。因此,需要做好以下三点:一是加强"三严三实"教育,营造党员干部不想腐的政治氛围;二是加强制度建设,构建党员干部不能腐的政治环境;三是加大惩治力度,建设党员干部不敢腐的政治生态。  相似文献   

8.
因事前犯罪主体的心理病变、事中监督机制未有效运行、事后缺乏执法的严格问责机制等交织混杂,仍有一些领导干部不收敛不收手,表现出受贿金额大、大要案多等特点,其贪腐行为所形成的腐败圈,破坏基层政治生态。治理领导干部腐败问题,须从源头抓起,既要加强对领导干部的教育管理监督,又要坚持靶向整治、精确惩治,在思想预防、制度预防、监督预防等方面齐头并进,深化标本兼治,一体推进不敢腐不能腐不想腐。  相似文献   

9.
党的十八大以来,习近平总书记把全面从严治党纳入"四个全面"战略布局,强力推进党风廉政建设和反腐败斗争,以锲而不舍贯彻中央八项规定精神破题,推进落实主体责任和监督责任,强化制度建设和纪律建设,坚持反腐败无禁区全覆盖零容忍,坚定不移"打虎""拍蝇""猎狐",抓"关键少数"带"绝大多数"防"灯下黑",一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,反腐败斗争取得压倒性胜利,党风政风为之一新,通过不懈努力换来海晏河清、朗朗乾坤,也标志着党风廉政建设和反腐败斗争达到前所未有的新高度。  相似文献   

10.
制度建设是党的建设的重要组成部分,反腐倡廉制度建设是惩治和预防腐败的重要内容,也是反腐倡廉建设的必要保障。深入分析制度的内涵、特点及其在反腐倡廉中的功能,总结制度建设取得的成就,深刻剖析当前存在的问题,从而有针对性地进一步加强不想腐的宣教制度、不易腐的预防制度、不能腐的监督制度和不敢腐的惩戒制度建设,从源头上,最大程度、最大范围地有效遏制腐败。  相似文献   

11.
党风廉政建设"不敢腐、不能腐、不想腐"的三个目标中,"不想腐"要求从动机上遏止腐败。相对剥夺感是诱发腐败动机的重要因素,有着深刻的时代内涵与现实诉求。从西方人性观的角度出发,承认人性好利,分析当下公务员相对剥夺感较高的原因:社会利益结构的调整、社会比较向经济倾斜、获得感的缺乏、低薪渐难养廉;再从东方人性观角度,肯定人心向善的本质,提出降低相对剥夺感、实现"不想腐"的策略:丰富社会比较的纬度、引导参照群体的选择、提高职业获得感、树立正确的公平理念、增加社会支持。  相似文献   

12.
构建不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制,是中共中央探索新时代中国特色社会主义反腐败模式的突破性创新。本文基于推进国家治理现代化的宏观背景,从激励和约束的动态平衡视角展开讨论,建议在继续完善"三不腐"机制的同时,着力构建"不必腐"的激励保障机制。在剖析当前公职人员四个现实困惑的基础上,提出构建"不必腐"机制的五条具体路径:强化薪酬激励,保障公职人员合理的工资福利收入;强化工作激励,增强公职人员自信心和成就感;强化职业发展激励,让公职人员对职业前景充满希望;强化考核奖惩激励,让公职人员"不待扬鞭自奋蹄";突出差异化激励,让不同类型的公职人员各得其所。  相似文献   

13.
习近平指出,要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制. 习近平指出,坚定不移惩治腐败,是我们党有力量的表现,也是全党同志和广大群众的共同愿望.我们党严肃查处一些党员干部包括高级干部严重违纪问题的坚强决心和鲜明态度,向全党全社会表明,我们所说的不论什么人,不论其职务多高,只要触犯了党纪国法,都要受到严肃追究和严厉惩处,决不是一句空话.从严治党,惩治这一手决不能放松.要坚持"老虎"、"苍蝇"一起打,既坚决查处领导干部违纪违法案件,又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题.要坚持党纪国法面前没有例外,不管涉及到谁,都要一查到底,决不姑息.  相似文献   

14.
中共中央纪律检查委员会向党的第十七次全国代表大会的工作报告中明确提出要"坚持惩防并举,更加注重预防,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争",这为我们今后反腐败指明了方向。反腐败应从加强教育让人不愿腐败、创新制度让人不能腐败、严惩不贷让人不敢腐败几个方面深入研究。  相似文献   

15.
腐败"零容忍",就是对任何腐败行为都不能容忍的态度。中国共产党是最广大人民根本利益的忠实代表,实现腐败"零容忍"是其理想追求。但当前腐败现象依然严峻,要真正做到对腐败"零容忍"还面临着诸多现实困境。要解决这些难题,就要从思想、制度、监管、惩治四个维度入手,使官员不想贪、无法贪、不能贪、不敢贪,从而推进我国反腐倡廉建设取得质的飞跃。  相似文献   

16.
当前,落实党组织的主体责任和纪检的监督责任是党风廉政建设的关键。南宁市人力资源和社会保障局(以下简称"南宁人社局")纪检组扎实落实"转职能、转方式、转作风"精神,立足人社工作实际特点,充分发挥纪检的监督职责,积极构建不想腐、不能腐、不敢腐的反腐倡廉新机制(以下简称"三不"机制),为南宁人社事业科学发展提供坚强的政治纪律保障。一、构建"三不"机制的必要性和重要性(一)构建"三不"机制是落实中  相似文献   

17.
纵观古今中外,腐败现象的产生都必须经过三道关口,一是想不想腐败——思想关;二是能不能腐败——制度关;三是敢不敢腐败——法制关。要彻底反腐,就要把关好这三道关口,即要从三个方面去抓:一要搞好思想政治教育,把好思想关,使之不想腐败;二要搞好制度建设,把好制度关,使之不能腐败;三要搞好法制建设,把好法制关,使之不敢腐败。  相似文献   

18.
党的十九大报告指出:"推进反腐败国家立法,强化不敢腐的震慑,扎牢不能腐的笼子,增强不想腐的自觉"。腐败是跨越社会制度的全球性顽症,世界各国都花费了巨大的精力来加以清除。德国作为世界反腐败较为成功的国家之一,在长期的反腐实践中积累了许多有益的经验。通过比较研究,启示我国要在优化现行反腐败机制的基础上,完善以监察法为核心的反腐败专门法律,深化舆论监督,加强廉政文化建设,继而打赢反腐败斗争这场攻坚战和持久战。  相似文献   

19.
法治反腐就是坚持用法治思维和法治方式反对腐败,完善并健全反腐败法律体系,建立不能腐的惩戒机制;有效发挥司法机关刚性反腐作用,严惩腐败分子,建立不敢腐的防范机制;理顺反腐败机构设置,完善对权力的监督机制,构建不想腐的保障机制。  相似文献   

20.
不敢腐,就要反腐败力度大,敢打大老虎;就要势头正,反腐常态化;就要范围广,内外两手抓。不能腐,就要用立法深化反腐;就要为权力瘦身;就要让权力受监督。不想腐,就要加强党员干部的理论学习,坚定其理想信念;就要加强道德学习,提高道德修养。  相似文献   

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