坚守与展望——“2014年政法院校监狱学学科建设与发展研讨会”综述

2014年政法院校监狱学学科建设与发展研讨会,对我国监狱学学科的定位、学科体系重新审视与构建、监狱学学科建设与监狱学人才的培养、监狱学研究的理念与方法,以及学科建设与发展所面临的新形势、新任务,所遇到的瓶颈和障碍等问题进行了研究和探索,提出应在监狱法颁行以来监狱学学科建设所取得的成就基础上,进一步推动监狱学学科建设。     

中国监狱学学科的发展构想

监狱学是一门独立的学科,属于综合性的社会科学,有自己特殊的范畴体系。在"以改造人为宗旨"的语境下,监狱理论与实践以追求罪犯的改好率为其最终目标。"监管改造"属于关系性范畴,是监狱学的核心范畴。在其统领下,又以主体、客体、内容、权利和义务、目的、手段、方法为二级范畴。将二级范畴中的概念再作分解,就构成了教育改造、劳动改造等三级范畴。中国监狱学的学科特点表现在:它是一门矫正之学、特殊教育之学、行刑之学。     

对外传播视域下多党合作话语体系的构建

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是符合中国国情的新型政党制度,具有历史的必然性、独特的创造性和巨大的优越性。随着中国前所未有的接近世界舞台中心,我们理应以更加积极的姿态,精心编织中国多党合作对外传播的内容和形式,向世界讲述中国故事,传播中国声音,阐释中国特色,逐步提高中国的国际话语权。其中,制度自信是构建中国多党合作对外话语体系的内源动力,要在历史经验、实践检验、制度活力中坚定制度自信;"讲好中国方案"是构建中国多党合作对外话语体系的首要任务,通过以理服人、以情服人、敢于"亮剑"达到国际社会和民众对中国增信释疑的目的,提高对"中国方案"的认可度;着力打造"联通"桥梁是构建中国多党合作对外话语体系的实践策略,通过打造"理念联通"、"载体联通"、"话语联通"桥梁,实现中外交流对话的有效畅通,将中国发展优势真正转化为话语优势。     

习近平中国特色新型智库建设思想中的话语体系构建

习近平中国特色新型智库建设思想中有着丰富而生动的话语体系构建,这一构建又是动态和发展的。对其解构应遵循着内容、特征、实践三个维度来进行。在话语体系的语境下,话语体系构建的内容、特征、实践与新型智库建设思想的内容、特征、实践并不完全相同,话语体系构建的内容、特征、实践必须是出自话语体系范畴与新型智库建设思想范畴的交集,即在新型智库建设思想中具有鲜明话语阐示风范的二者相叠部分。由此,静态来看,习近平中国特色新型智库建设思想话语体系构建的内容主要有六大方面,掌握这六大方面,就为解构习近平中国特色新型智库建设思想话语体系构建奠定了学理基础;同时,习近平中国特色新型智库建设思想话语体系构建的主要特征有五大方面,剖析这五大方面,对习近平中国特色新型智库建设思想话语体系构建的认识也才会愈加深刻;而具有强烈政治属性的话语体系构建不仅产生精神力量,而且会产生精神变物质的力量,在这一过程中话语体系构建本身也将得到拓展升华,因此,实践无疑属于习近平中国特色新型智库建设思想话语体系构建的有机组成部分,对其进行理性观照,将有助于对习近平中国特色新型智库建设思想话语体系构建的现有边界实现由"话"到"行"的拓展。     

新时代中国特色哲学社会科学话语体系的传播路径研究

加强中国特色哲学社会科学话语体系传播路径建设,关系国家的精神文明建设,关系中国特色社会主义的实践创新,影响国家文化安全和文明价值理念的传播。新时代中国特色哲学社会科学话语体系的传播,应积极发挥哲学社会科学工作者在构建主流大众话语中的作用,创新与人民群众日常生活相契合的哲学社会科学话语传播体系,与大众话语形成良性互动。应借助网络媒体传播、建立"议程设置"与政府参与结合传播、打造全方位传播等路径和手段进行积极有效地传播。     

关于马克思主义中国化研究学术话语体系的建构问题——学习习近平总书记在哲学社会科学座谈会上的讲话精神

构建中国特色学术话语体系是近年来理论界探讨的热点问题,习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话中强调"发挥我国哲学社会科学的作用,要注意加强学术话语体系的建设"。马克思主义中国化研究学术话语体系是构建中国特色学术话语体系的核心和关键。我们要重视马克思主义中国化的学理研究,把马克思主义中国化的理论和对马克思主义中国化理论的科学研究区别开来,把对马克思主义中国化理论的宣传和对马克思主义中国化理论的研究区别开来。构建马克思主义中国化研究的学术话语体系,实现马克思主义中国化研究由意识形态话语向学术话语的转换是马克思主义中国化研究学科建设一个十分紧迫的任务。因此,一是要立足于中国实际和中国实践,构建"体现中国特色、中国风格、中国气派"的学术话语体系;二是要注重与世界话语体系的对接,增强国际话语权,既要立足于"中国实际"和"中国立场",又要善于"世界表达",要以国际社会能够理解和接受的话语讲好"中国故事",让中国声音赢得国际社会理解和认同。     

马克思主义话语体系构建:问题、路径

马克思主义话语体系的构建,应从中国化、时代化、大众化的视角来理解和把握。马克思主义话语体系在当代中国的构建,面临着主客观方面的问题与挑战:复杂社会环境导致的多元话语格局、西方"霸权话语"力量的挤压、部分知识分子缺乏责任感、一些国人缺乏民族自信心。解决这些问题有赖于始终坚持马克思主义的指导地位,构建中国化的马克思主义话语体系;注重理论体系的创新发展,构建时代化的马克思主义话语体系;增强人民群众的认同感,构建大众化的马克思主义话语体系。     

论“中国智慧”及其话语体系

中国特色社会主义进入新时代,中国正以一个负责任大国的形象为解决人类面临的重要问题贡献着独具中国特色和世界价值的中国智慧和中国方案。解读中国实践、传播中国声音,需要构建一整套为国际社会广泛认知和认同的话语体系。"中国智慧"话语体系是关于中国特色社会主义核心价值观和"人类命运共同体"共同价值的言语表达体系、理念阐释体系、交往共识体系、价值引领体系,具有历史继承性、实践创新性、学理支撑性、价值引领性等特征。     

习近平中国梦话语体系的构建思想探析——以《人民日报》为主要文本

中国共产党的十八大以来,习近平总书记关于中国梦有着一系列的话语论述,构建着完善的中国梦话语体系。习近平中国梦话语体系的构建思想主要体现在中国梦的基本内涵、实践主体、实现路径、现实基础、精神动力、根本保证、国际特征等七大方面。习近平的中国梦话语体系具有丰富的思想内涵、现实价值和理论意义。通过对习近平中国梦话语体系的构建思想探析,为我国全面深化改革和对外开放事业提供理论向导、思想指引和理念指导。     

美国“亚太再平衡”背景下构建中国多党合作话语体系问题探究

美国在其"亚太再平衡"战略中愈发注重软实力和国际话语权的竞争,注重"民主输出",试图从意识形态入手进行渐进式的渗透。在此背景下,构建中国多党合作话语体系显得格外重要。要充分认识到中国民主政治在世界政治文明体系中的地位,发挥优势,提高文化软实力,书写自己的话语体系,向世界讲好中国故事。     

从《共产党宣言》看当代中国的话语体系建设

《共产党宣言》是共产党人第一次系统地用自己的宣言阐明自己的观点、自己的目的和自己的意见的重要文献,也是共产党人第一次尝试用历史唯物主义的方法构建自己的话语体系,其构建的理论与方法对当代中国共产党人构建自己的话语体系有着重要的理论指导意义,当代中国共产党人要运用历史唯物主义的方法论科学地回应当代世界发展难题,并用自己的话语体系阐释解决世界发展难题的中国方案。     

中国行政学话语体系:主题、演变与逻辑 ——基于1985—2020年《中国行政管理》的可视化分析

某一学科的话语体系是该学科思想体系和知识体系的载体。文章依托CiteSpace可视化软件,对1985-2020年《中国行政管理》刊载论文的关键词进行分析,梳理和理解中国行政学话语体系构建的历程,以期洞察其发展趋势与演变逻辑。研究发现:中国行政学话语体系的发展与我国大国崛起的治理实践息息相关,呈现出一种反映和适应这一伟大实践的发展趋势,但也在一定程度上遮蔽了其前瞻性和引领性;在价值取向上,中国行政学研究走过了一条从效率优先到更加注重公平和正义的发展之路;在路径选择上,经历了从移植复制到主动学习再到自主构建的不同阶段;在主题演变上,始终以"政府改革""行政效率"为言说主线,但呈现出一定的离散化特征。     

刑法学专业监狱学方向硕士研究生培养模式创新——以上海政法学院为例

根据国家教育部高等教育司编订的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍(2012年)》,监狱学属于法学门类。监狱学研究对象的"刑事性"或"刑罚执行性"的根本性质,决定了监狱学研究的所有对象内容都以"刑罚执行"为核心而展开。监狱学的定性当属于刑罚执行学范畴。由此,监狱学的学科体系则呈现出学科群体形式。上海政法学院刑事司法学院在监狱学本科教育的课程设置上,把刑法学、刑事诉讼法学、监狱学方面的课程整合为监狱学专业本科教育的主干课程。将监狱学相关知识细化为狱政管理学、罪犯教育学、罪犯改造心理学等课程群。刑法学专业监狱学方向硕士研究生的培养方式,坚持理论与实践相结合的教学讲授方式,并依托共建基地进行实训实习教学。     

试论构建多党合作话语体系的基本原则

"话语体系"即话语表达体系。不同的学科都构建有带有自身特点的话语体系。中国哲学社会科学话语体系,必须植根于中国社会政治经济生活的土壤之中,从中国经验、中国问题出发,打造具有中国特色、中国风格、中国气派的,开放融通的新概念、新范畴、新表述,既能被中国人普遍接受,又能与世界对话和交流,被世界认同和共享的,具有中国特色社会主义的话语体系。本文重点论述了构建多党合作话语体系的基本原则,即实事求是、平等互利、信任尊重、求同存异、朴实简明、精准实效、开放创新。     

论中国特色社会主义与我国话语体系的构建

构建中国特色话语体系对于增强我国在国际交往中的主导权具有十分重要的意义。中国特色社会主义是中国话语体系的核心要义。中国特色社会主义"四个自信"是中国话语体系的主要内容。构建中国特色话语体系要遵循以下路径:坚定不移地走好中国特色社会主义道路是关键;宣传中国道路讲好中国故事是助推器;创设科学严谨的话语理论体系是根本保障。     

监狱学专业教育:命名、必要与可能

监狱学专业教育是以培养监狱学专业人才为目的的教育活动,其具体工作涉及监狱学专业人才培养目标厘定、培养方案设计、师资配备、课程选择、学制制定等。监狱学专业教育与监狱学学科建设联系密切。中国现代意义上的监狱学专业教育始于清末,中国监狱学专业教育实践与监狱学的出现基本同步。经过十多年理论探讨,提出监狱学专业教育这一专门概念的条件已经成熟。命名监狱学专业教育有助于确立研究方向、汇聚研究团队,也有助于司法警官类院校汇入高等教育发展主流。关于监狱学专业教育的探讨,可以从法律教育学研究体系、专业建设内容以及院校研究等方面得到启示。     

“互联网+”时代的中国话语体系建设

在主流意识形态和正能量的话语体系在互联网上建立之前,互联网话语体系是"自我授权的",是虚拟的、隐匿的、开放的。要建构"互联网+"时代的中国话语体系,需要解构互联网上所谓的"民意话语",揭露隐藏在幕后的政治阴谋,建构"正能量"中国话语;解构"普世价值",消解"西式价值观"、"西方中心主义"等错误思想,建构"民族话语";解构"网络自由主义",反对"三俗"、网络暴力、网络谣言,建构"法制话语"。坚持马克思主义唯物史观,弘扬社会主义核心价值观,构建起通俗、和谐、诚信的富有中国风格中国气派的中国话语体系。     

论我国媒体对中国特色话语体系的建构功能

中国特色话语体系的建构离不开我国媒体的工作。中国特色话语体系同所有话语体系一样,也应是一种由外到内、由下至上的"圆锥体"。中国特色话语体系的构建,一定要从基本层面开始,一步步夯实"圆锥体"基础,集民众之思,最终汇成具有说服力的话语体系。在这个过程中,充分发挥我国媒体的功能,对建构中国特色话语体系具有重大意义。媒体必须明确自身功能定位,发现自身能力不足的问题,不断寻找改进的着力点,为中国特色话语体系建构给予充分支持。     

新时代中国特色社会主义“四个自信”与中国话语体系构建

中国特色社会主义进入新时代,建设和发展具有影响力、感召力的中国话语体系是十分迫切的任务。中国特色社会主义"四个自信"标识的道路之维、理论之维、制度之维和文化之维为新时代中国话语体系的构建提供了路径依据。着力加强中国特色社会主义道路的历史渊源和现实基础、真理本质和价值旨归、独特底色和发展潜力、民族特色和精神力量等四个维度的话语体系构建,是中国话语体系原创性和自主性发展的源头活水。     

古中国与古罗马民商事契约话语体系比较研究——由一份古罗马“卖地文契”引发的思考

古罗马法学家在民商事契约领域精心构建了一个"权利义务"的话语体系。与之相比,在古中国的民商事契约领域,官府与民间形成了一个有关"公平"的话语体系。当带着古罗马契约文化基因的西方民商事契约制度与理念被移植到中国时,成长于中华文化系统中的中国人觉得陌生。所以,如果在立法中完全移植西方的民商事契约制度,在实践操作中会使普通民众遇到意识上的障碍。通过对古中国与古罗马两种话语体系进行比较分析,不难发现,两国在民商事契约实践当中追寻的目的是同一的,即保障契约的顺利实施。所以,透过不同话语体系的外衣来分析其本质内涵,这是当前发掘法治"本土化"资源的主要路径。