浅议当代中国主流意识形态面临的挑战

当代中国主流意识形态又可称为马克思主义主流意识形态。文化大革命结束后,中国走上了改革开放之路,一系列的改革开放政策使中国的经济、政治、文化等飞速发展,但同时当代中国主流意识形态也不断受到来自国内和国外的挑战,正确、深入地认识到当代中国主流意识形态面临的挑战,有利于巩固马克思主义主流意识形态地位。     

当前我国国内存在的几种非主流意识形态思潮梳理与评价

2018年恰逢改革开放40周年,改革开放将中国与世界紧密地连接在一起,拓宽了国民的视野,给人们带来了新想法、新知识,但是也给我们的思想教育和思想工作带来许多负面影响。中国特色社会主义核心价值观作为社会主义主流意识形态,已经普遍并广泛地在全中国社会大众中得到认同。经济全球化的迅速发展不仅给我国的市场经济体制和社会体制带来重大机遇,也给我国的主流意识形态带来巨大冲击,西方国家的各种思想观念和社会思潮伴随着经济交流和互动传播到国内,对我国主流意识形态造成了巨大的冲击和挑战,因此,甄别和梳理当前国内的多种非主流意识形态是必要的。     

新的社会阶层视角下主流意识形态话语权的建构困境及逻辑进路

改革开放以来,新的社会阶层群体在为我国政治、经济、文化建设作出重要贡献的同时,其经济活动自主化、价值观念多元化与政治参与复杂化特征,也为我国主流意识形态话语权建设带来了一些挑战。当前坚持以人为本、兼容并包与分层分类的实践原则,不断加强主流意识形态话语队伍建设,优化话语宣传手段与健全话语保障机制,是增进新的社会阶层主流意识形态话语认同的有效举措。     

网络时代我国意识形态安全建设面临的挑战与对策

网络时代为我国意识形态安全建设与发展提供了新契机,但也面临一系列挑战:开放性网络对社会主义意识形态主流地位的挑战、信息网络化对我国传统意识形态传播方式的挑战、网络垄断化对我国意识形态防御能力的挑战等。确保网络上马克思主义主流意识形态的指导地位,实现意识形态传播方式的有效转变,增强我国意识形态的网络防御能力显得必要而迫切。     

应对民主社会主义挑战须作好“虚”、“实”两篇文章

民主社会主义是当前挑战我国主流意识形态的重要思潮之一。要有效应对民主社会主义对我国主流意识形态的挑战,社会各界还需要做很多耐心细致的系统工作。概括起来讲,就是把"务虚"与"务实"结合起来,作好"虚"、"实"两篇文章。所谓"务虚",就是在理论上把让人产生困惑的各种问题说清楚;所谓"务实",就是积极稳妥地解决中国特色社会主义实践中面临的各种现实挑战和消极问题。     

微博时代下加强我国主流意识形态舆论引导探析

微博时代，加强舆论引导已成为我国主流意识形态发展的迫切任务。微博时代我国舆论格局的重大变化，信息来源的多样化、传播特性的复杂化、舆情的鱼龙混杂、主流媒体的被动滞后以及西方国家对我国的意识形态渗透，都给我国主流意识形态舆论引导带来了一定的难度和挑战，对此，我国主流意识形态应有所作为，积极构建完善的舆论引导机制，牢牢掌控舆论的主导权。     

我国主流意识形态网络话语权面临的挑战及其建构

主流意识形态包含了判断是非对错与矛盾冲突性质的根本标准,推动主流意识形态网络传播,掌握网络话语权,直接关系我国意识形态安全与国家核心利益。当前,网络舆论赋权方式、低质量信息传播、非理性言论蔓延、西方意识形态话语陷阱对主流意识形态网络话语权带来新挑战。在此境况下,必须大力宣传与弘扬我国主流意识形态,积极探索新理念、新方式、新路径,不断提升网络舆论引导技能,增强意识形态网络话语权。     

非主流意识形态的理性考量与管理创新

伴随着我国改革开放和社会主义现代化建设深入发展,形形色色的文化观念、社会思潮和思想意识不断涌现,对社会主义主流意识形态建设产生了不容忽视的影响。科学认识和理性对待非主流意识形态,积极探索创新非主流意识形态管理机制是有效管控非主流意识形态的前提和关键,对加强社会主义主流意识形态建设具有重要的现实意义。     

理论自信的意识形态思考

社会主义中国的最大思想理论优势,就是形成、坚持、发展了符合当代中国实际,不断指引中国改革开放和现代化建设从胜利走向胜利的中国特色社会主义理论体系。经过解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,这一理论体系成为我国社会的主流意识形态。立足中国实际、面向世界、不断发展社会主义的意识形态话语体系,并且作出有效的理论指导,是我们的理论自信所在。     

阶层分化背景下维护我国主流意识形态安全的基本理路

以三大转型为特征的社会结构变迁将我国主流意识形态置于一个发展机遇与现实挑战并存的环境中。考察社会主义主流意识形态的发展轨迹,探索推动其不断完善的内在动因,对在阶层分化背景下形成维护我国主流意识形态安全的合理思路具有重要意义。阶层分化背景下维护我国主流意识形态的安全,要时刻关注各阶层的需求变化,努力提高各阶层群众的社会归属感,建立适合各阶层的话语体系。     

从挑战到建构:新媒体视阈下主流意识形态话语权建设

随着新媒体平台的蓬勃发展,西方多元社会思潮与我国主流意识形态的话语交锋也愈演愈烈,进而促使我国主流意识形态话语权面临着越来越多的外部话语、民间话语、网络话语的多重挑战。当前正视存在的矛盾与问题,主动坚持人本性、开放性与创新性原则,不仅有助于推动主流意识形态在新媒体环境下创新话语内容、转换话语方式、扩展话语主体、优化话语环境,更对提升民众对于主流意识形态的话语认同感具有重要现实作用。     

新形势下加强大学生主流意识形态教育的多维审视

在全球化、信息网络化深入发展的时代背景下,大学生主流意识形态教育工作面临着更加复杂的国内外环境。面对来自于不同方面的挑战,加强大学生主流意识形态教育工作必须要在深刻理解当代中国特色社会主义意识形态当代内涵的基础上,坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,用社会主义核心价值体系引领社会思潮的发展方向,通过发展经济和改善民生为实现大学生对主流意识形态的内化创建有利社会环境,在全球化和信息化的浪潮中改进大学生主流意识形态教育的方式方法,不断提高大学生主流意识形态教育的水平与效果。     

当代西方错误思潮对我国意识形态的挑战

当前,对我国主流意识形态造成挑战的西方错误思潮主要有民主社会主义、新自由主义、历史虚无主义、普世价值论、儒化当代中国论等。文章深入分析了这些错误思潮的实质并提出相应的对策,以便于进一步巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位,对我国社会主义现代化建设具有重大而深远的意义。     

牢牢掌握意识形态工作的主导权

当前 ,我国意识形态领域总的形势和主流是好的。但是 ,必须清醒地看到 ,在国际局势深刻变化和国内改革开放不断发展的过程中 ,西方敌对势力对我国实施“西化”、“分化”的战略图谋没有改变 ;各种反马克思主义的思潮的影响没有减弱 ,资产阶级腐朽思想和封建残余思想的侵蚀不会止息 ,意识形态领域面临新的挑战。在新的历史条件下 ,如何把正意识形态领域的前进方向 ,坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位 ,牢牢掌握意识形态工作的主导权 ,粉碎西方敌对势力对我国实施“西化”、“分化”的战略图谋 ,是亟待解决的重要课题     

政治现代化进程中我国意识形态安全论析

政治现代化与意识形态建设具有紧密的逻辑关联。两者之间既可以形成相互统一、相互促进的良性互动过程,也可以产生摩擦和冲突,从而引发政治问题,使社会呈现出不稳定状态。在我国政治现代化加速推进的时代条件下,一方面是西方政治价值观的全面渗透,另一方面是主流意识形态凝聚力的急剧弱化,这些对当前意识形态安全构成严峻挑战。要维护政治现代化进程中我国意识形态安全,就需做到:科学合理地对待非主流意识形态,正确理解并坚持马克思主义的指导地位,扩大主流意识形态的社会认同,夯实主流意识形态的经济基础和建设有利于主流意识形态传播的文化生态。     

当前我国意识形态的存在样态与主流意识形态建设

当前我国意识形态领域出现了许多新情况和新特点。西方“意识形态终结论”及其相关思潮对国内思想文化的渗透和影响,在理论和实践上对我国主流意识形态提出了严峻挑战,严重影响了我国的政治稳定和社会发展。加强我国主流意识形态建设,要求我们既要加强马克思主义的理论创新和宣传教育,又要坚持和建设社会主义核心价值体系。     

民主社会主义的发展对中国主流意识形态的挑战及其化解

对民主社会主义政治文明的双重性及其在当今世界的发展应作实事求是的分析。从战略的高度充分认识民主社会主义对中国主流意识形态构成的现实挑战十分必要,划清中国特色社会主义与民主社会主义的界限、加强中国共产党主流意识形态的构建以推进中国特色社会主义事业不断取得胜利,是抵御民主社会主义的锐利武器。     

科学对待非主流意识形态

社会主义制度建立后,马克思主义理所当然地成为我国社会的主流意识形态。坚持指导思想的”一元化”与承认、尊重社会意识形态的多样化是不矛盾的。在改革开放中出现各种非马克思主义意识形态并不可怕,关键问题是如何科学对待它们。     

关于主流意识形态对多元社会思潮主导机制的探索

改革开放以来,主流意识形态对社会的影响逐渐由控制转向引导,对不同的社会思潮予以相应的空间。这些社会思潮在对主流意识形态发挥积极作用的同时,也在与主流意识形态争夺话语权,削弱了主流意识形态的影响。面对这样的复杂局面,就要探寻出一条主流意识形态对多元社会思潮的主导机制,维护主流意识形态和国家制度的安全。     

“新”自由主义对我国高校辅导员工作的挑战

自由主义是西方主流的意识形态,对西方政治、经济、文化等政策都产生了很大的影响,它注重个人自由、尊重个人价值,追求个人自主。自由主义从鸦片战争传入我国到改革开放以来,自由主义思想特别是＂新＂自由主义思想广泛传播,对我国大学生的思想产生很大的影响,这给工作对象主要是大学生的辅导员工作提出了许多困惑和挑战。