对团校发展的总体趋势及深化改革重点的几点认识

当前，随着我国教育体制改革的逐步深入和共青团工作的不断发展，积极探索新形势下团校健康、持续发展的新路子正在成为各级团校的普遍实践。在此过程中，正确把握团校发展的总体趋势及深化改革的重点至为重要，对此，笔者试就几个主要问题谈点初步认识。一、团校建设发展...     

试论团校后勤队伍的素质建设

加强团校建设，适应社会经济发展的需要，对推动共青团的教育事业，具有重大的现实意义。国家教育体制的改革和经济建设的发展，团校也需要深化教学改革，拓宽办学领域，丰富办学形式c随着团校教学的深入发展，加强后勤队伍的素质建设，既是团校整体建设的一个重要方面，也为后勤管理部门提出了新的重大课题。一、团校后勤队伍素质建设的重要性任何建设，无论是经济建设还是思想建设，首先是人的建设，关键在人。因此，建设一支高素质的后勤职工队伍显得尤为重要。江泽民总书记在纪念党的十一届三中全会召开二十周年大会上的讲话中指出：“…     

共青团院校办学模式和团干部培训的研究(续完)

三、关于进一步加强和改进团校建设的对策和建议当前和今后一个时期是全国共青团院校实现新发展的关键时期。科教兴国战略的实施,共青团事业的蓬勃发展,在全面建设小康社会的征途中,广大团员青年迫切需要提高全面素质,对知识、技能的需求日益增长,为团校各类教育事业发展提供了广阔舞台;社会主义市场经济体制的建立和不断完善、教育体制改革不断深化和教育事业的迅猛发展,给团校建设提出了新的课题。充分认识加强和改进团校建设,培养造就“党放心、青年满意”的高素质团干部队伍和规模宏大的青年人才大军,是共     

21世纪团校建设的新走向

团校作为中国特殊的青年教育的学校与一般的高校存在差距。主要表现在基础设施较为薄弱，缺乏人才优势，办学特色不明显等方面。团校今后的建设与发展应实现现代化、与社会发展一体化、特色化、国际化。要进行学历、职业教育，要重视教师队伍建设，抓好校舍、图书馆等建设，充分发挥自己的优势。     

东北华北省市团校召开教学与管理讨论会

今年七月中旬,在山西太原召开了东北华北地区省市“团校教学与管理讨论会”。为了促进团校教育正规化的发展,以适应四化建设对青年干部的需求,这次会议主要交流和探讨了团校教育由过去的短期培训过渡到正规化教育的经验和存在的问题。与会代表还对团校的培养目标、课程设置、教材建设、师资培训和后勤管理等方面的问题提出许多好的建议。     

当前团校工作的形势和问题

1987年以来的团校工作 1987年全国团校工作会议以来的团校工作形势是否可以用六个字来概括:有突破,有发展。突破之一,团中央与国家教委联合下发了《关于实现团校教育正规化的意见》,全国团校工作会议确定的团校建设的发展方向和总体格局为国家教育部门所接受,     

关于共青团院校发展走向的思考

团校是培养党的后备干部、培养青年管理人才的重要阵地,是我们党和国家教育事业的重要组成部分,是其他教育单位不可替代的、十分宝贵的教育资源。随着改革开放的不断深入,团干部教育事业有了长足的发展,为加强团的建设作出了不可磨灭的贡献,但也存在许多急需解决的问题。面对新世纪、新挑战,团校教育如何正视并解决面临的困难和问题,坚持走改革创新之路,准确定位团校的发展方向,这是摆在各级团组织和团校面前十分紧迫的任务。     

关于共青团院校发展走向的思考

团校是培养党的后备干部、培养青年管理人才的重要阵地,是我们党和国家教育事业的重要组成部分,是其他教育单位不可替代的、十分宝贵的教育资源.随着改革开放的不断深入,团干部教育事业有了长足的发展,为加强团的建设作出了不可磨灭的贡献,但也存在许多急需解决的问题.面对新世纪、新挑战,团校教育如何正视并解决面临的困难和问题,坚持走改革创新之路,准确定位团校的发展方向,这是摆在各级团组织和团校面前十分紧迫的任务.     

着力加强新形势下欠发达省份团校建设

团校教育是党和国家教育事业的重要组成部分,但在市场经济和科学技术迅猛发展的新形势下,团校面临着前所未有的挑战和艰巨的任务,特别是经济欠发达省份团校,由于经济的制约、观念的滞后,出现了更大的困难和更多的特殊性,在教育系统中处于弱中之弱的状况。必须采取有效措施,着力加强欠发达省份团校建设。     

共青团职能转变背景下团校培训职能定位与实现路径研究

团校是共青团事业和我国教育事业的重要组成部分,在新的历史时期,团校面临着学科理论建设滞后、学历教育资源与干部培训资源分配整合不够、师资力量不足等突出问题.需要不断健全团校教学管理机制,大力争取政府财政支持,全面拓展培训领域,努力加强共青团和青少年工作理论研究、着力打造专兼结合的培训师资队伍,不断完善培训阵地和分层分类课程体系建设,创新培训内容形式等,从而推动团校事业科学发展.     

团校青年学科教育建设之我见

建立和发展社会主义市场经济体制已成为我国现在和未来建设的主旋律。在市场机制的作用不断扩大的态势下,团校青年学科教育在生源、教学内容、教学方式等方面承受着越来越多的冲击和压力。那么,团校青     

我国团校30年发展的历史思考

团校30年发展可以划分为恢复、发展、多元化办学三个阶段.其经验是:坚持改革开放、解放思想;围绕青年工作开展理论研究和干部培训;坚持三级分工、长短结合.今后团校发展要创新培训方式,建设高层次兼职讲师团和先进的教育设施来提高团干部来校学习的积极性;要积极参与政府买单项目的培训,要营造良好的政策环境,促进团校健康稳定地发展.     

当前地方团校改革要义及其突破

团校工作作为共青团工作的重要组成部分,共青团改革必然包含团校改革.地方团校改革的要义就是要聚焦主责主业,要突出政治培训,要创新办学方式.为了适应深化共青团工作改革改革和干部培养事业发展需要,地方团校应当遵循干部成长和青年人才培养规律,加强培训学员管理,创新课程体系,推进师资队伍建设.随着中国社会逐渐进入新时代,地方团校更应该不忘初心,牢记使命,明确团校姓党的性质,准确理解团校改革要义,积极突破发展“瓶颈”,转变办学理念,实施创新教育,自觉为党建设高素质干部队伍做出应有贡献.     

重视教材建设 刻意形成特色

近几年,全国团校教育事业蓬勃发展,地、市以上团校已有五十二所,其中青年政治学院两所,青年干部学院七所,电教、函授和各种类型的短训班也发展很快。从总体上看,作为“硬件”的固定资产建设有了相当大的发展,相比之下,作为“软件”的教材建设尽管有一定成果,但明显是一亟待加强的薄弱环节。     

团校发展的和谐视角分析

建设“民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序”的和谐团校是团校一项长期的工作。团校的历史定位是团干培训。随着市场经济的发展,团校自身学历教育萎缩的现状呼唤团校解决发展中遇到的种种问题和矛盾。坚持团干培训主业,融入市场,提高教学科研质量,提升服务竞争意识,解决发展中的矛盾,是最终实现团校和谐发展的重要途径。     

提高团校教学质量之我见

团校系统的教学工作应该怎么搞?经过十多年来的积累和探索,现在应该是通过讨论取得共识的时候了。这里发表《提高团校教学质量之我见》一文,意在引起争鸣。欢迎广大从事和关心团校教育工作的同志,以及曾以学员身份参与和体验团校工作的各级团干部,都来参加这一讨论,为推动团校教育事业的发展尽一份力量。     

目标特色 教学为本 规模效益 深化改革──搞好团校教育事业的几点体会

目标特色教学为本规模效益深化改革──搞好团校教育事业的几点体会褚平金风送爽的十月，苍劲挺拔的共和国之树，又将添一道新的年轮。４５年前，人民共和国从革命战争的硝烟烈火中诞生了。以毛泽东同志为核心的第一代中央集体领导全党和全国各族人民，经过长期浴血奋战，...     

跨世纪青年人才工程与团校建设初论

跨世纪青年人才工程与团校建设初论崔勇随着全团组织实施的跨世纪青年人才工程向前推进，如何使团校成为培养跨世纪青年人才的重要基地的问题被提出来了。全面认识团校是培养跨世纪青年人才重要基地的内涵，重点深化办学内容体系和办学机制的改革，将是团校实现这一建设新...     

团干部教育培训与青年人才培养——以中央团校为例

改革开放以来,许多团校从过去团干部教育培训的单一职能转向学历教育和干部教育并行的双重职能.当前,团校的教育培训工作如何适应形势发展的需要,是一个极其重要而又迫切的课题.必须从党和国家的发展、共青团事业的发展、团校事业发展的高度认识共青团干部教育培训工作.     

第三次全国团校工作座谈会经验交流简介

第三次全国团校工作座谈会期间,与会代表围绕着“逐步实现团校教育正规化,开创团校工作新局面”的中心议题,进行了热烈的讨论,总结交流团校教育正规化的情况和经验。现将几个团校的情况和经验,综合作个简要的介绍。