加强青年党外知识分子党史教育对策研究

今年是中国共产党成立100周年,中共中央印发了《关于在全党开展党史学习教育的通知》,就党史学习教育作出重大安排部署。青年党外知识分子是知识分子中最具创造力的群体之一,在党史学习教育中要引导青年党外知识分子认真学习习近平总书记关于党史的重要论述,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想,增强爱国、爱党、爱社会主义意识,在党史学习中汲取经验和智慧,真正做到"知史爱党,知史爱国"。     

新时代青年党外知识分子群体特点与统战策略探析

知识分子向来是推动社会发展和进步的一支不可或缺的力量,而青年党外知识分子又是其中最具创造力的群体。进入新时代,需要在准确把握青年党外知识分子群体特点的前提下,深化做好青年党外知识分子群体统战工作必要性的认识。要兼顾青年党外知识分子群体的共性与个性,针对个性问题,坚持具体分析、分类施策;针对共性问题,采取培养党外代表人士、开创"线上"工作模式、探索建立社交媒体账号负面清单制度等形式开展统战工作。     

"纪念建党八十周年暨毛泽东思想基本问题教学研讨会"综述

为纪念中国共产党成立八十周年 ,学习贯彻江泽民总书记“七一”讲话精神 ,由中央党校党史教研部和重庆市委党校主办的全国党校系统党史部门“纪念建党八十周年暨毛泽东思想基本问题教学研讨会”前不久在重庆召开。来自党校系统党史及毛泽东思想教研部门的专家学者６０余人出席了会议。现将与会同志研讨的主要观点综述如下 :一、党史及毛泽东思想教学研究中的热点难点问题１ .党对资产阶级的认识问题。由于中国国情的复杂性 ,决定了对资产阶级的认识不可能一蹴而就 ,必然要经历一个过程。党史界一般认为 ,经过两次胜利两次失败 ,到了１９３５…     

浅议毛泽东和周恩来的知识分子观

知识分子问题,历来是中国革命与建设中一个十分敏感的话题。建国后,毛泽东、周恩来在这一问题曾有过共识,但也有过不同的认识。本文主要分析了建国后毛泽东与周恩来在知识分子的阶级属性、地位作用以及党的知识分子政策等问题上的不同认识。     

角色重塑与信任重构：新中国70年党外知识分子政策的历史演进与经验启示

新中国成立后,由于革命时期形成的把文化事业和党外知识分子政治化的思维惯性,中国共产党在对待党外知识分子问题上曾一度陷入了"既要团结又要批判"的现实矛盾与理论困扰。改革开放以后,中国共产党科学调整党外知识分子政策,取得了显著成效。中国特色社会主义进入新时代,充分发挥党外知识分子在全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴中国梦中的聪明才智和积极作用,需要突破传统认识思维,重塑党外知识分子的角色定位,实现党外知识分子政治属性与文化属性的有机结合;重构对党外知识分子的信任,大胆使用和培养党外知识分子。     

对党外知识分子工作是统一战线的基础性工作的进一步认识

知识分子问题是统战理论的一个基本问题。党外知识分子工作也一直是我党统一战线的一项基础性工作。面临新世纪的国内外形势 ,基于知识分子在社会主义物质文明建设、精神文明建设、政治文明建设和祖国和平统一大业中的重要作用 ,我们对党外知识分子的地位和作用的认识 ,对于做好党外知识分子这一基础性工作意义的理解 ,应该上升到一个新的层面来进行认识。     

八十年来党的知识分子政策演变的历史考察

我们党在对知识分子问题上有一个逐步认识的过程,这一过程,伴随党八十年来的发展历程,渐行渐明,愈来愈被重视。党的历史表明,无论是在民主革命时期,还是在社会主义建设时期,知识分子政策是党的政治路线的一项重要内容。知识分子问题处理得当,党的事业蓬勃发展,兴旺发达;知识分子问题处理失当,党的事业遭受挫折,步入低谷。     

台湾知识分子心态与我们加强两岸互动之对策

台湾知识分子历来对台湾的思想传播、舆论导向、民众情绪等产生独特的影响,从而对海峡两岸互动、联系和推动和平统一进程,起着不容忽视的作用。本文试对台湾社会进入转型期后,知识分子心态,特别是对统一和两岸关系问题的心态作一分析,并略陈关于我们加强两岸互动对策之管见。 一、台湾知识分子特点及心路历程的粗略扫描。 台湾知识分子是指包括学术、媒体、科技、法律、教育、文艺等各界中具有一定文化科学知识的脑力劳动者。其总体特征是:三代     

全面依法治国视域下的党外知识分子工作探讨

依法治国是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求,是推进"四个全面"战略,发展中国特色社会主义事业的重要目标之一。党外知识分子作为中国革命和社会主义事业发展的一支重要力量,在全面推进依法治国总目标的伟大实践中必须充分发挥他们的智慧和才能。因此,深刻认识做好党外知识分子工作在全面推进依法治国过程中的重要作用,客观把握党外知识分子工作存在的问题,坚持以法治精神推进党外知识分子工作,对于实现全面推进依法治国的总目标、加快建设社会主义法治国家具有十分重要的意义。     

建国以来党的知识分子政策的回顾与思考

知识分子是由掌握科学文化知识的脑力劳动者组成的一个特殊群体。中国共产党历来十分重视对知识分子的政策,在知识分子问题上有一个逐步认识的过程。本文主要回顾了建国以来党的知识分子政策及其影响,以及由此引发的关于党的知识分子政策的思考。     

论邓小平对知识分子社会政治地位的界定及其逻辑思路

"文化大革命"结束以后,为了在知识分子问题上拨乱反正,邓小平根据马克思主义的基本原理,准确把握当代世界经济社会发展的总趋势和中国知识分子队伍的基本状况,对知识分子的社会政治地位特别是其阶级属性这一基本问题进行了逻辑严密的论证:科学技术是第一生产力,知识分子是劳动者,又红又专的知识分子是工人阶级的一部分,又红又专的知识分子是工人阶级中的重要组成部分,全党全社会都要尊重知识、尊重人才。这一系统、严谨的论证及其相关论述所形成的完整的知识分子思想,为我们党和国家确立知识分子的工人阶级地位,在全党全社会形成尊重知识、尊重人才、依靠科技和人才推进经济社会发展的方针奠定了坚实的理论基础。     

浅论改革开放初期邓小平的知识分子思想

十一届三中全会以后,邓小平率先以科技、教育工作为突破口,对知识分子问题上的错误进行积极的拨乱反正。他批判"两个估计",重申"知识分子是工人阶级的一部分"的正确论断,贯彻和落实"尊重知识,尊重人才"的知识分子政策,为建立和完善新时期的知识分子政策作出了历史性的伟大贡献。     

谈知识分子的精神困境——细读《在酒楼上》

鲁讯的知识分子小说具有重要价值,其《在酒楼上》表现出鲁迅先生"彷徨"时期的内心波动.在细读《在酒楼上》的基础上深入思考知识分子的精神困境,可以认识鲁迅作品的经典价值以及文本细读的重要意义.     

论文艺审美活动的绿色之思

对文艺问题的绿色之思,就是对文艺问题的生态思维。文艺作为审美化的"人学"必须以人的生态去审 视人,而不应只是从意识形态这个社会金字塔的塔尖去看人和文艺。只有这样,才能从人的生命存在和人性生 成的根本上去把握文艺的生命意蕴和人学内涵。     

从历史和现实两个维度看中国共产党与知识分子的关系

中国共产党与知识分子之间团结协作、共同奋斗,构成历史主旋律.其最深厚的基础是爱国主义,爱国主义是他们与生俱来的民族基因.中国共产党与知识分子之间相互理解、相互尊重,是双方携手前行的必备条件.这种理解和尊重建立在对对方思想思维和行为方式之特征和价值的深刻认识之上.知识分子是一个历史性概念.从执政党的对策和政策角度来看,知识分子问题需要依据时代特点进行讨论,需要有对作为"理念人"的知识分子的认知,需要有对当代知识分子群体结构复杂与多元的充分估计.     

对"党外知识分子是统战工作对象"的理论思考与现实认识

"党外知识分子既是工人阶级的一部分,又是统战工作对象"这一科学命题,当前仍然是统一战线工作、党外知识分子工作中亟待解决的一个重大理论问题和思想认识问题.本文从统一战线的理论与实践、历史与现实相结合的角度,从党外知识分子是统战工作对象的科学内涵、工人阶级内部存在统一战线、党与非党的联盟和为党外知识分子实现人生价值创造宽松的环境条件四个方面,对这一科学命题作了理论上的阐述,同时对思想认识上存在的误区作了说明.     

论党的先进性与知识分子政策——及历史超越中的人才强国战略

中国共产党从诞生之日起,就十分重视知识和知识分子的作用.从建国以来知识分子政策的制定到新世纪人才强国战略的提出,不仅表明党对知识分子的认识、定位和使用政策上有了全新的内容,也体现了党不断将自身先进性的保持,与对知识分子问题错误的纠正和正确政策的制定实施密切联系在一起.     

邓小平的"红""专"基本理论及启示

一、邓小平关于知识分子"红"和"专"的基本理论 邓小平关于知识分子问题的理论十分丰富,其中,关于知识分子"红"和"专"的概念界定及其二者之间的辩证关系理论是其重要组成部分。     

一个有希望的民族不能没有英雄 ——反对历史虚无主义

<正>第六小组负责《历史的轨迹:中国共产党为什么能?》一书的第十三章"为什么能高效抗震救灾和成功举办奥运会?"、第十四章"为什么能唤起民众、凝聚人心?"的内容分享。一、看到对中国共产党"为什么能唤起民众、凝聚人心",党史给出了五个方面的答案:理论创新,行动口号,时代精神和榜样力量,优秀文化和文艺作     

文化生态与文艺生态研究

文艺生态是指文学艺术活动的各种类型、形态存在与发展的条件状况。文艺生态研究就是对文艺多样性的重新发现和认识。这是个文化意义上的生态问题;所涉及的是不同国家、族群、社区的文学艺术活动所具有的不同文化传统、活动样式、审美理想和价值观念如何在当代文化环境中和谐共生、繁荣发展的问题。这个问题和自然环境生态问题一样,也是关系到对人类文化危机的认识,因而同样是对人类未来社会发展趋势有重要关系的课题。