信息技术与课程整合在职业教育中的应用

文章围绕信息技术与课程整合,讨论在职业教育中如何开展信息技术这个课程;以及信息技术与课程整合后,给职业学校的教师和学生带来了哪些方面的优势。     

以信息化带动工业化实现传统产业跨越式发展

信息化是当今世界工业发展的大趋势,是当今最典型的先进生产力。用信息技术改造传统产业,发挥科技和人才资源优势,促进高新技术产业特别是信息技术服务业向传统制造业的渗透与发展,并将这种技术优势转化为产业优势和经济优势,必将推动经济的跨越式发展。     

浅谈地区性高校图书馆特色数据库建设

信息技术的不断发展,使建设特色数据库成为可能。地区性高校图书馆利用自身优势,坚持地区性、独特性,实用性,在规范化、标准化的基础上走统筹、共事的创建之路。     

新形势下刑侦追逃对策

在新的追逃工作机制下,刑侦部门要充分发挥信息技术带来的优势,不断研究与创新追逃措施。大力开展刑侦信息化建设,利用信息技术引领刑侦追逃工作,依托科技手段,结合传统措施,创新追逃方法,切实做好相关场所的阵地控制,建立健全追逃工作机制,为追逃提供制度上的保障。     

从Blending Learning看教育技术理论的新发展

所谓Blending Learning,就是要把传统学习方式的优势和E-Learning(即数字化或网络化学习)的优势结合起来;也就是说,既要发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用,又要充分体现学生作为学习过程主体的主动性、积极性与创造性。这一新含义的提出和被广泛认同,表明国际教育技术界的教育思想观念正在经历又一场深刻的变革,也标志着教育技术理论的进一步发展,也必将对建构主义理论的反思、对信息技术教育应用认识的深化、对信息技术与课程整合理论的建构、对教学设计理论的发展等产生重大影响。     

论信息时代民事诉讼法的变革

现代信息技术的发展对现代生活产生了重大的影响,同样也回应在司法程序中。信息传播技术在民事司法中已经以多种方式得到了初步应用,在这种背景下,民事司法制度必须回应时代需求,为信息技术在民事诉讼中的运用提供立法保障。随着信息技术的发展,网络法院以其独特的优势可能出现在未来的信息时代中,维护信息社会中的司法正义已成为21世纪民事诉讼制度不可逆转的发展趋势。     

试论21世纪信息技术对高校图书馆的影响

21世纪人类社会进入了信息化社会,日新月异的信息技术直接影响着高校图书馆的发展,高校图书馆应依靠自身优势向特色化发展,打破传统的管理模式,采用现代信息技术,由手工借阅、检索向自动化、计算机检索发展,由提供单纯的借阅服务向以信息咨询服务为主的全方位服务发展,提高工作效率的同时,也要提高馆员的自身素质建设,使之适应现代图书馆的发展。     

新疆警察学院图书馆在校园文化建设中的作用研究

新疆警察学院图书馆的一项重要职能就是推动校园文化建设。因此,应充分发挥图书馆信息资源丰富、环境优良的优势,运用现代网络信息技术手段创新工作方式,拓展校园文化建设模式,为积淀校园文化气息搭建新的平台。     

职业院校现代网络教育信息系统的构建

信息技术是当今人类最伟大的科研成果之一,信息技术的发展使得其应用已广泛深入到社会生活的各领域,对教育的发展也带来了巨大影响。利用信息技术促进教育教学方式的变革、促进创新人才的培养。现代网络教育信息系统在教学中的恰当应用,可发挥信息技术与课程整合的优势。现代网络教育信息系统的开发和使用已经成为当前教育信息化的一个关注点。它为用户来了职业教育形式和学习方式的变革,促进了教学质量的提升,使毕业生所获得的技能与就业市场需求相匹配。职业教育信息化是职业教育发展的必然趋势。     

发挥现代教育技术优势构建新型教学模式

发挥现代教育技术优势,把信息技术作为认知工具,构建新型教学模式,为学习主体建造发挥创造潜力的教与学的环境,是当前教学改革的一个重要议题。 一、构建新型教学模式的理论基础     

论现代多媒体技术在体育教学中的运用

教育现代化的发展步伐越来越快,现代多媒体技术业已步入了高校,深入到课堂。文章的主旨是充分发挥现代信息技术教学的优势,正确认识其在体育教学手段中的实用价值,合理、正确地运用现代多媒体技术,使之真正为体育教学服务。     

基于翻转课堂的教育O2O模式构建探析

"互联网+"时代背景下,改革传统教育模式,将信息技术与教育教学深度融合,是高等教育教学改革的核心.基于翻转课堂的教育O2O模式利用互联网信息技术,结合翻转课堂的优势,将翻转课堂与线上教育和线下教育融合在一起,通过教学模式的创新改革提高学生学习兴趣和积极性,以实现学生个性化学习的需求.     

《大学英语教学指南》视角下警务英语课程生态的构建

通过解读2015年颁发的《大学英语教学指南》,探讨公安院校警务英语课程的发展方向,从生态学角度出发,可构建警务英语课程的生态系统,从而优化警务英语课程设置,发挥信息技术的优势,创新混合教学模式,保持警务英语生态系统的多样性、动态平衡性和开放性。     

厦门网络游戏动漫产业发展探析

随着信息技术的快速发展,厦门网络游戏动漫产业发展迅猛,对带动厦门文化创意产业发展,推动厦门经济发展方式转变具有重要作用。本文具体分析了厦门网络游戏动漫产业发展的优势和劣势,从政府、企业两个层面上提出了加快厦门网络游戏动漫产业发展的对策建议。     

关于“一校两院”体制下地市级党校数字图书馆建设问题的思考

图书馆是教学科研的重要基础条件和支撑。随着信息技术的发展,数字图书馆已经成为图书馆发展的方向,数字图书馆建设势在必行。＂一校两院＂体制的地市级党校,要充分利用体制优势,加大投入,采取措施,积极推进。     

对沈阳装备制造业信息化的几点思考

信息技术的飞速发展推动了世界经济一体化的步伐,在它的带动下,装备制造业企业面临的竞争市场日趋开放性和全球性。同时,信息化也改变了装备制造业企业的产品生产机制和企业营销方式,并直接影响到各企业在产业链中的结构地位和竞争优势。沈阳装备制造业如何能在这种复杂多变的竞争中占居优势是值得思考的问题。     

西欧政党运用互联网优化党建的举措与启示

网络信息技术催生了网络党建的产生,影响着政治发展及政党政治的运行。网络党建充分整合了网络的技术优势和政党的组织优势,为政党建设及活动开展提供新的思维和技术。西欧发达国家政党较早运用互联网技术,对于网络党建的实践和经验丰富,善于利用互联网开展政党活动、服务政党竞选、优化政党治理、塑造政党形象。在全球信息化及政党现代化的背景下,研究西欧政党网络党建的举措、经验、教训与启示,兼具理论价值和实践意义。     

河北省实施"互联网+教育"精准扶贫的路径与对策研究

新时代背景下,以互联网为代表的信息技术已逐步成为推进教育精准扶贫的有效手段。河北省实施有效的"互联网+教育"扶贫模式,需要准确把握"互联网+教育"的特点及其优势、劣势、机遇与挑战,制定符合自身特点的教育精准扶贫实施方案,以此发挥"互联网+教育"优势,改善我省农村,尤其是贫困地区教育现状,推动教育资源的创新性流动,提高广大农村贫困地区教育水平,促进全省教育经济社会的全面发展。     

浅谈E-learning在企业培训中的实践

E-learning,又称网络学习、数字化学习或在线学习,是运用电子信息技术特别是网络技术进行学习的一种方式。基于E-learning的在线培训方式凭借其培训成本低、方式灵活、利于知识的传播和获取等优势,在企业培训中的地位日益显现,越来越多地成为提高企业绩效的重要措施。我国企业的E-learning培训虽起步较晚但潜力巨大。分析E-learning培训在企业中的应用现状、比较优势、存在的问题及可能的实践对策,有助于提升企业E-learning培训效果。     

信息化环境下高校网上团支部建设探索

信息技术、虚拟网络的迅速发展使共青团组织系统网络出现薄弱环节,在继承和发扬传统团支部管理优势的同时,有必要借助信息技术支持构建网络沟通平台,并利用网络开展多样化的团支部活动。另外,在高校网上团支部建设中需要警惕其中存在的风险,如学生隐私权的保护、信息安全隐患、网络文化风险等。